電工技術(shù)

出版時間:2011-1  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:程軍 主編  頁數(shù):229  

前言

  當(dāng)前,國家十分重視高職精品課程的建設(shè),而教材是課程建設(shè)的基石?!半娐贰弊鳛橐婚T傳統(tǒng)而經(jīng)典的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程如何適應(yīng)當(dāng)下高職“工學(xué)結(jié)合”的人才模式,順應(yīng)“任務(wù)驅(qū)動式”教學(xué)模式改革的需求,這都是我們一直在思考和探求的。正值與電子工業(yè)出版社同志的志同道合促成我們組織在一線教學(xué)的老教師編寫了這套教材。它主要體現(xiàn)以下的特點:  1.結(jié)構(gòu)的整合:試圖擺脫傳統(tǒng)普通高等院校學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、完整性的約束,突出以形象的學(xué)習(xí)情境引發(fā)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)資源的整合,符合學(xué)生的認知心理規(guī)律。

內(nèi)容概要

本書為適應(yīng)當(dāng)前高職“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,按照“任務(wù)驅(qū)動式”教學(xué)模式編寫。    全書共分電路基礎(chǔ)篇和電工基礎(chǔ)篇。電路基礎(chǔ)篇以“必需、夠用、普及”為原則,為工科各專業(yè)建立電學(xué)公共基礎(chǔ)平臺,該篇包含電路基礎(chǔ)知識、直流電路分析、一階動態(tài)電路分析、交流電路和三相電路五個模塊。電工基礎(chǔ)篇突出崗位需求,編寫了安全用電、低壓電器與繼電器、電動機、變壓器四個模塊。每個模塊以學(xué)習(xí)情境為導(dǎo)線,以學(xué)習(xí)任務(wù)為驅(qū)動,展開知識的鏈接和拓展,并配以精選習(xí)題進行優(yōu)化訓(xùn)練。    本書可作為各級各類職業(yè)院校電氣、電子或機電專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為其他培訓(xùn)機構(gòu)及有關(guān)工程技術(shù)人員用書。

書籍目錄

第一篇  電路基礎(chǔ)鎊模塊一  電路的基礎(chǔ)知識  課題一  電路的基本描述    學(xué)習(xí)情境:手電筒照明電路    【任務(wù)一】電路的描述    【任務(wù)二】電路的基本物理量及測量  課題二  電路的基本定律    學(xué)習(xí)情境:電飯煲工作電路    【任務(wù)一】歐姆定律    【任務(wù)二】基爾霍夫定律模塊二  直流電路的分析方法  課題一  簡單電阻電路的分析方法    學(xué)習(xí)情境:分壓器電路    【任務(wù)一】電位分析方法    【任務(wù)二】網(wǎng)絡(luò)的等效變換    【任務(wù)三】電壓源與電流源的等效變換  課題二  復(fù)雜電路的分析方法    學(xué)習(xí)情境:惠斯通電橋電路    【任務(wù)一】惠斯通電橋電路    【任務(wù)二】支路電流法    【任務(wù)三】節(jié)點電壓法    【任務(wù)四】疊加定理    【任務(wù)五】戴維南定理模塊三  正弦交流電  課題  正弦單相交流電    學(xué)習(xí)情境:日光燈照明電路    【任務(wù)一】正弦交流電的描述    【任務(wù)二】電阻、電感和電容串聯(lián)的交流電路模塊四  一階動態(tài)電路的分析  課題一  RC動態(tài)電路    學(xué)習(xí)情境:電子閃光燈電路    【任務(wù)一】動態(tài)電路的描述    【任務(wù)二】RC動態(tài)電路的分析  課題二  RL動態(tài)電路    學(xué)習(xí)情境:汽車點火電路    【任務(wù)一】RL動態(tài)電路分析    【任務(wù)二】階電路的全響應(yīng)模塊五  三相交流電路  課題  實驗綜合大樓的配電電路    學(xué)習(xí)情境:實驗綜合大樓的配電電路    【任務(wù)】三相交流電路的分析第二篇  電工基礎(chǔ)篇模塊六  安全用電  課題一  安全基本知識概述    學(xué)習(xí)情境:絕緣檢測    【任務(wù)一】觸電及觸電的危險    【任務(wù)二】觸電方式  課題二  安全技術(shù)措施    學(xué)習(xí)情境:單相兩線漏電保護電路    【任務(wù)一】防護措施    【任務(wù)二】觸電急救措施    【任務(wù)三】電氣安全檢查模塊七  低壓電器與繼電接觸控制  課題  低壓電器與繼電接觸控制    學(xué)習(xí)情境:熱繼電器    【任務(wù)一】常用低壓電器介紹    【任務(wù)二】繼電接觸控制器介紹模塊八  電動機及其電力拖動  課題一  直流電動機    學(xué)習(xí)情境:并勵直流電動機手動啟動控制電路    【任務(wù)一】直流電動機介紹    【任務(wù)二】直流電動機的應(yīng)用  課題二  三相異步電動機    學(xué)習(xí)情境:三相交流異步電動機Y-△降壓啟動    【任務(wù)一】三相異步電動機介紹    【任務(wù)二】三相異步電動機的應(yīng)用模塊九  變壓器  課題  變壓器    學(xué)習(xí)情境:變壓器空載實驗    【任務(wù)一】變壓器介紹    【任務(wù)二】變壓器的運行    【任務(wù)三】其他用途變壓器參考文獻

章節(jié)摘錄

  【知識拓展2】電飯煲工作原理  電飯煲又稱做電鍋、電飯鍋。是利用電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿拇毒?,使用方便,清潔衛(wèi)生,還具有對食品進行蒸、煮、燉、煨等多種操作功能。常見的電飯煲分為保溫自動式、定時保溫式及新型的微電腦控制式三類?,F(xiàn)在已經(jīng)成為日常家用電器,電飯煲的發(fā)明減少了很多家庭花費在煮飯上的時間。而世界上第一臺電飯煲,由日本的東京通信工程公司井深大發(fā)明于1950年。  其實電飯煲背后的原理并不復(fù)雜,只要我們懂得一點點物理便可以了解。當(dāng)飯煮好的時候,電飯煲內(nèi)的水便會蒸發(fā),由液態(tài)轉(zhuǎn)為氣態(tài)。物體由液態(tài)轉(zhuǎn)為氣態(tài)時,要吸收一定的能量,叫做“潛熱”。這時候,溫度會一直停留在沸點。直至水分蒸發(fā)后,飯煲里的溫度便會再次上升。電飯煲里面有溫度計和電子零件,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)溫度再次上升的時候,便會自動停止煮飯。電飯煲由以下幾部分組成?! 、侔l(fā)熱盤:這是電飯煲的主要發(fā)熱元件。這是一個內(nèi)嵌電發(fā)熱管的鋁合金圓盤,內(nèi)鍋就放在它上面,取下內(nèi)鍋就可以看見?! 、谙逌仄鳎河纸写配摗K膬?nèi)部裝有一個永久磁環(huán)和一個彈簧,可以按動,位置在發(fā)熱盤的中央。煮飯時,按下煮飯開關(guān)時,靠磁鋼的吸力帶動杠桿開關(guān)使電源觸點保持接通,當(dāng)煮米飯時,鍋底的溫度不斷升高,永久磁環(huán)的吸力隨溫度的升高而減弱,當(dāng)內(nèi)鍋里的水被蒸發(fā)掉,鍋底的溫度達到磁鋼的居里點103±2℃時,磁環(huán)的吸力小于其上的彈簧的彈力,限溫器被彈簧頂下,帶動杠桿開關(guān),切斷電源?! 、郾亻_關(guān):又稱恒溫器。它是由一個彈簧片、一對常閉觸點、一對常開觸點、一個雙金屬片組成。煮飯時,鍋內(nèi)溫度升高,由于構(gòu)成雙金屬片的兩片金屬片的熱伸縮率不同,結(jié)果使雙金屬片向上彎曲。當(dāng)溫度達到80℃以上時,在向上彎曲的雙金屬片推動下,彈簧片帶動常開與常閉觸點進行轉(zhuǎn)換,從而切斷發(fā)熱管的電源,停止加熱。當(dāng)鍋內(nèi)溫度下降到80℃以下時,雙金屬片逐漸冷卻復(fù)原,常開與常閉觸點再次轉(zhuǎn)換,接通發(fā)熱管電源,進行加熱。如此反復(fù),即達到保溫效果。

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