出版時(shí)間:2009-1 出版社:化學(xué)工業(yè)出版社 作者:劉艷 編 頁數(shù):197 字?jǐn)?shù):148000
前言
日常生活中,常聽到許多家長(zhǎng)責(zé)備自己的孩子:“你這孩子怎么這么不聽話。”特別是很多家長(zhǎng)在一起聊天時(shí),聽到最多的也是:“我們孩子脾氣越來越犟,越來越管不了了?!蹦敲矗霭职謰寢尩挠袥]有想過孩子為什么會(huì)不聽話呢?身為父母是否也要承擔(dān)一定的責(zé)任呢?每個(gè)人的想法都不同,父母是這樣想的,孩子未必是這樣想的。作為父母,應(yīng)該多站在孩子的立場(chǎng)思考問題,并反思一下:孩子為什么不聽自己的話?自己的話孩子是不是一定要聽呢?如果父母命令孩子做一件事,但孩子認(rèn)為不該做這件事,或不知道該怎么去做,那么他便有可能不做。如果父母毫不顧及孩子的意愿就簡(jiǎn)單甚至粗暴地命令孩子做他不喜歡的事情時(shí),孩子就會(huì)反抗,就會(huì)不聽話。即使違心地按父母說的做了往往也是事倍功半。父母還會(huì)覺得孩子不聽話。孩子畢竟是孩子,他們的心理承受能力較差,一味用強(qiáng)制手段,不但對(duì)孩子沒有任何幫助,反而會(huì)造成家庭氣氛緊張,甚至?xí)绊懞⒆诱5纳硇陌l(fā)展。孩子很聽話,未必都是好事,孩子不聽話,也一定有原因。到底是什么原因呢?怎么才能解決呢?遇到這種情況,很多家長(zhǎng)都慌了手腳。這要求父母了解孩子的心理,采取的措施要恰當(dāng),使用的語言要到位,逐漸與孩子心意相通。《孩子為什么不聽話》針對(duì)孩子不聽話的各種現(xiàn)象及原因,科學(xué)地論述了教育孩子的科學(xué)新理念。全書共分兩大篇,上篇提出問題,下篇解決問題,簡(jiǎn)單明了。其中每篇又分四章,進(jìn)一步的為家長(zhǎng)指明方向。每小節(jié)針對(duì)孩子不聽話的多種表現(xiàn)進(jìn)行了深入分析。
內(nèi)容概要
一書在手,讓你學(xué)會(huì)“聽”,善于“說”。 成為與孩子溝通的“高手”此書在手?! ∧銓⒉粌H僅是孩子的父母,也是孩子成功路上的導(dǎo)師,更是孩子最值得依賴的朋友。
書籍目錄
上篇 解開心中的結(jié) 第一章 尋找孩子不聽話的原因 1 自身教育重于語言教育 2 要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì) 3 給孩子一個(gè)自由的空間 4 給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境 5 溝通的問題要具體化 6 對(duì)孩子多一點(diǎn)信任 7 講孩子能聽懂的“語言” 第二章 如何與孩子溝通 1 了解孩子的興趣和愛好 2 經(jīng)常贊美和鼓勵(lì)孩子 3 把握責(zé)備的分寸 4 觀察孩子的情緒 5 了解孩子的內(nèi)心世界 6 幫助孩子克服膽怯 7 鼓勵(lì)孩子多交朋友 第三章 學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界 1 激發(fā)孩子的上進(jìn)心 2 適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰孩子 3 要經(jīng)常和孩子談心 4 讓孩子學(xué)會(huì)反思 5 學(xué)會(huì)分享與合作 6 不斷地提高孩子的獨(dú)立能力 7 站在孩子的角度上去思考 第四章 對(duì)癥下藥 1 軟化孩子內(nèi)心敵對(duì)的頑石 2 消除對(duì)優(yōu)秀同學(xué)的妒忌心理 3 正確引導(dǎo)孩子走出早戀的陰影 4 嘗試從反面激勵(lì)孩子進(jìn)步 5 幫助孩子找一個(gè)積極宣泄煩惱的方式 6 清除孩子思想中的暴力傾向下篇 面對(duì)不聽話的孩子該怎么辦 第一章 引導(dǎo)孩子走出叛逆的陰影 1 用奮斗目標(biāo)來激勵(lì)孩子 2 不要給孩子施加太多壓力 3 讓書本生活化,讓學(xué)習(xí)游戲化 4 給孩子規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間的技巧 5 開發(fā)孩子的潛能 6 消除孩子的考試恐懼癥 第二章 提高孩子學(xué)習(xí)興趣 1 用奮斗目標(biāo)來激勵(lì)孩子 2 不要給孩子施加太多壓力 3 讓書本生活化,讓學(xué)習(xí)游戲化 第三章 讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 1 別讓孩子出口成“臟” 2 不要讓孩子成為小煙鬼 3 嚴(yán)肅對(duì)待孩子的偷竊行為 4 不容忽視的虛榮心 5 不能讓孩子說謊 6 不要讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò) 第四章 解決問題,從愛出發(fā) 1 無條件的愛,用親情去包容 2 擔(dān)憂需要委婉,批評(píng)也需親密 3 不要讓愛變成孩子的負(fù)擔(dān)
章節(jié)摘錄
雖然貝索斯的成功不能完全歸功于他的父母,但不可否認(rèn)的是,他的父母的確起到了重要的作用,如果不是那番信任的話給貝索斯帶來了無窮的精神動(dòng)力,也許貝索斯的成功會(huì)來得稍晚一些,也可能根本沒有今天的輝煌。相比之下,中國的大多數(shù)父母只知道給孩子豐厚的物質(zhì)生活,卻很少去考慮:“我給了孩子多少鼓勵(lì)與信任?”其實(shí),每個(gè)孩子都存在著逆反心理,所以家長(zhǎng)不要采用過激的手段來達(dá)到鞭策孩子的目的,因?yàn)榻逃^不是依靠強(qiáng)硬手段能夠?qū)崿F(xiàn)的。因此,請(qǐng)家長(zhǎng)們信任孩子,他們需要鼓勵(lì)、支持、信任。如果家長(zhǎng)能夠一本正經(jīng)地對(duì)孩子說道:“你是一個(gè)很有潛力的孩子,我相信你有能力做得更出色。”聽到這樣的話,孩子一定會(huì)十分高興,他的自信也會(huì)隨之提高,且會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)樗幌牍钾?fù)父母對(duì)他的期望。給孩子多一點(diǎn)兒信任,多一些空間,相信他們自己可以分辨是非。在信任的基礎(chǔ)上,更容易營造出一種融洽的親子關(guān)系.如果孩子每天放學(xué)回家以后,父母總是催促他們?nèi)W(xué)習(xí),孩子就會(huì)覺得父母對(duì)他不夠信任,懷疑他不能正確處理事情。時(shí)間一長(zhǎng),孩子很可能自暴自棄,有可能真的失去自信。俗話說的好:每一個(gè)不負(fù)責(zé)任的孩子背后,都有一個(gè)太負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。父母對(duì)孩子的過分擔(dān)心,父母擔(dān)起了本該孩子負(fù)擔(dān)的責(zé)任,那孩子當(dāng)然就樂得清閑,最終造成他們的不負(fù)責(zé)任。因此,父母應(yīng)該放開手,屬于孩子的道路,就讓他們自己去闖,把屬于他們的東西還回去。
后記
日常生活中,常聽到許多家長(zhǎng)責(zé)備自己的孩子:“你這孩子怎么這么不聽話?!碧貏e是很多家長(zhǎng)在一起聊天時(shí),聽到最多的也是:“我們孩子脾氣越來越犟,越來越管不了了。”那么,做爸爸媽媽的有沒有想過孩子為什么會(huì)不聽話呢?身為父母是否也要承擔(dān)一定的責(zé)任呢?每個(gè)人的想法都不同,父母是這樣想的,孩子未必是這樣想的。作為父母,應(yīng)該多站在孩子的立場(chǎng)思考問題,并反思一下:孩子為什么不聽自己的話?自己的話孩子是不是一定要聽呢?如果父母命令孩子做一件事,但孩子認(rèn)為不該做這件事,或不知道該怎么去做,那么他便有可能不做。如果父母毫不顧及孩子的意愿就簡(jiǎn)單甚至粗暴地命令孩子做他不喜歡的事情時(shí),孩子就會(huì)反抗,就會(huì)不聽話。即使違心地按父母說的做了往往也是事倍功半。父母還會(huì)覺得孩子不聽話。孩子畢竟是孩子,他們的心理承受能力較差,一味用強(qiáng)制手段,不但對(duì)孩子沒有任何幫助,反而會(huì)造成家庭氣氛緊張,甚至?xí)绊懞⒆诱5纳硇陌l(fā)展。孩子很聽話,未必都是好事,孩子不聽話,也一定有原因。到底是什么原因呢?怎么才能解決呢?遇到這種情況,很多家長(zhǎng)都慌了手腳。這要求父母了解孩子的心理,采取的措施要恰當(dāng),使用的語言要到位,逐漸與孩子心意相通?!逗⒆訛槭裁床宦犜挕丰槍?duì)孩子不聽話的各種現(xiàn)象及原因,科學(xué)地論述了教育孩子的科學(xué)新理念。全書共分兩大篇,上篇提出問題,下篇解決問題,簡(jiǎn)單明了。其中每篇又分四章,進(jìn)一步的為家長(zhǎng)指明方向。每小節(jié)針對(duì)孩子不聽話的多種表現(xiàn)進(jìn)行了深入分析,為父母提出了多種解決“孩子不聽話”這一問題的有效方法。本書是為廣大家長(zhǎng)除去心病并給孩子帶去快樂的一本科學(xué)、有效的家教讀物。希望廣大家長(zhǎng)能從中得到幫助。
編輯推薦
《孩子為什么不聽話》由化學(xué)工業(yè)出版社出版。如何說,孩子才會(huì)聽,怎么聽,孩子才會(huì)說,如何說,孩子才會(huì)學(xué),讓每一個(gè)父母,學(xué)會(huì)“聽”,善于“說”。
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載