計算機組裝與維護項目化教程

前言

本教材針對普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標和教育對象的特點，突破傳統(tǒng)的教材編寫方法，引入以職業(yè)能力為目標，以任務(wù)設(shè)計為載體的編寫思路。編者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和計算機組裝與維護的工作經(jīng)驗，搜集了最新的計算機軟硬件技術(shù)，融入新的教學(xué)理念，通過任務(wù)的提出和解決，逐步引導(dǎo)學(xué)生完成一臺微型計算機硬件的選購、硬件組裝、軟件維護和硬件維修等一系列操作。本教程分為12個項目，具體內(nèi)容如下。 項目1  認知計算機系統(tǒng)。該項目引導(dǎo)學(xué)生認識計算機的主要硬件，完成計算機各主要硬件的選購，包含5個工作任務(wù)。 項目2  認識主板與CPU。該項目引導(dǎo)學(xué)生理解和選購計算機的主板和CPU，包含4個工作任務(wù)。 項目3  存儲設(shè)備與選購。該項目引導(dǎo)學(xué)生理解和選購計算機常見的存儲設(shè)備，包含5個工作任務(wù)。 項目4  輸入設(shè)備與選購。該項目引導(dǎo)學(xué)生理解和選購計算機常見的輸入設(shè)備，包含8個工作任務(wù)。 項目5  輸出設(shè)備與選購。該項目引導(dǎo)學(xué)生理解和選購計算機的常用輸出設(shè)備，包含6個工作任務(wù)。 項目6  其他設(shè)備與選購。該項目引導(dǎo)學(xué)生理解和選購計算機的常用外部設(shè)備，包含6個工作任務(wù)。 項目7  計算機組裝與調(diào)試。該項目包括計算機硬件的組裝與調(diào)試，著重培養(yǎng)學(xué)生組裝計算機的能力，包含11個工作任務(wù)。 項目8  BIOS設(shè)置與升級。該項目包括計算機BIOS設(shè)置與升級，著重培養(yǎng)學(xué)生掌握BIOS設(shè)置和升級方法，包含4個工作任務(wù)。 項目9  硬盤分區(qū)和操作系統(tǒng)安裝。該項目包括計算機硬盤分區(qū)和操作系統(tǒng)的安裝，著重培養(yǎng)學(xué)生掌握硬盤分區(qū)和安裝操作系統(tǒng)的方法以及常用工具的使用，包含5個工作任務(wù)。 項目10  計算機系統(tǒng)維護和優(yōu)化。該項目包括系統(tǒng)的維護和優(yōu)化，著重培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)備份和恢復(fù)、病毒的查殺和防護，以及計算機硬件性能測試，包含5個工作任務(wù)。 項目11  實用維護技術(shù)。該項目包括系統(tǒng)的常用維護方法和維護軟件的應(yīng)用、著重培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)測試與優(yōu)化能力，包含4個工作任務(wù)。 項目12  系統(tǒng)簡單故障診斷與排除。該項目包括常見故障的檢測與排除，著重培養(yǎng)學(xué)生計算機日常維護能力和計算機維修能力，包含4個工作任務(wù)。 在每個項目中，安排有能力目標、任務(wù)背景、任務(wù)分析和知識需求，每個項目都有“實訓(xùn)指導(dǎo)”和“習(xí)題”等內(nèi)容，讓學(xué)生們在完成每個任務(wù)的基礎(chǔ)上進行課后學(xué)習(xí)和實踐，讓學(xué)生的知識得到鞏固和提高。 本書由張思卿任主編，侯德亭、宋斌任副主編，各項目編寫情況如下：侯德亭編寫項目1、11，鐘彥征編寫項目2、6，宋斌編寫項目3、4，付曉豹編寫項目5，張思卿編寫項目7～10，牛慶麗編寫項目12，最后由張思卿整理定稿。 由于計算機技術(shù)不斷發(fā)展，編者理論水平和實踐經(jīng)驗有限，書中難免有疏漏和不足之處，懇請讀者批評指正。 編者 2011年9月

內(nèi)容概要

本書基于項目化、工作任務(wù)編寫，以實際操作為主線，以相關(guān)的理論知識為輔，內(nèi)容新穎，圖文并茂，通過各個任務(wù)的完成，引導(dǎo)學(xué)生完成一臺微型計算機的硬件選購、組裝和維護等一系列操作。本書包括12個具體項目，知識點涉及計算機硬件系統(tǒng)的識別，計算機各主要部件的選購，計算機硬件組裝，典型BIOS的設(shè)置，硬盤初始化設(shè)置，操作系統(tǒng)和硬件驅(qū)動程序安裝，備份、恢復(fù)操作系統(tǒng)和硬盤數(shù)據(jù)，計算機系統(tǒng)的維護及優(yōu)化，病毒的常識及防護方法，計算機硬件的維護和常見故障的維修等。
本書可作為普通高等教育本科及高職高專計算機各專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為各類培訓(xùn)、計算機從業(yè)人員和愛好者的參考用書。

書籍目錄

項目1　認知計算機系統(tǒng)
 任務(wù)1．1　認識計算機
 1．1．1　常見的計算機
 1．1．2　主機
 1．1．3　顯示器
 1．1．4　鍵盤和鼠標
 1．1．5　音箱和耳機
 1．1．6　攝像頭
 1．1．7　其他設(shè)備
 任務(wù)1．2　計算機發(fā)展和應(yīng)用
 1．2．1　計算機發(fā)展簡史
 1．2．2　計算機的應(yīng)用領(lǐng)域
 任務(wù)1．3　計算機的系統(tǒng)組成
 1．3．1　計算機的硬件組成
 1．3．2　計算機的軟件組成
 任務(wù)1．4　計算機種類與維修
 1．4．1　計算機種類
 1．4．2　計算機維修
 任務(wù)1．5　實訓(xùn)指導(dǎo)
 1．5．1　認識微機的組成和配置
 1．5．2　微機選購和行情調(diào)研
 習(xí)題
項目2　認識主板與CPU
 任務(wù)2．1　認識主板
 2．1．1　主板的結(jié)構(gòu)類型
 2．1．2　認識主板
 2．1．3　芯片組與主板的性能指標
 任務(wù)2．2　認識CPU
 2．2．1　CPU的發(fā)展史
 2．2．2　CPU的性能參數(shù)
 2．2．3　CPU的結(jié)構(gòu)
 任務(wù)2．3　主板與CPU的選購
 2．3．1　選擇合適的芯片組
 2．3．2　選擇合適的主板品牌
 2．3．3　識別真假優(yōu)劣主板
 2．3．4　CPU及CPU風(fēng)扇的選購
 任務(wù)2．4　實訓(xùn)指導(dǎo)
 2．4．1　查看并認識主板
 2．4．2　查看并認識CPU性能及參數(shù)
 2．4．3　主板和CPU的安裝與拆卸
 2．4．4　使用CPU-Z查看CPU和主板信息
 習(xí)題
項目3　存儲設(shè)備與選購
 任務(wù)3．1　認識內(nèi)存
 3．1．1　內(nèi)存的類型
 3．1．2　內(nèi)存的分類
 3．1．3　內(nèi)存的結(jié)構(gòu)及封裝
 3．1．4　內(nèi)存的時間參數(shù)“
 3．1．5　內(nèi)存的選購
 任務(wù)3．2　認識硬盤
 3．2．1　硬盤的結(jié)構(gòu)與工作原理
 3．2．2　硬盤的分類
 3．2．3　硬盤的性能參數(shù)
 3．2．4　硬盤的選購
 任務(wù)3．3　認識可移動設(shè)備
 3．3．1　U盤
 3．3．2　移動硬盤
 3．3．3　存儲卡和讀卡器
 任務(wù)3．4　認識光驅(qū)和光盤
 3．4．1　光盤的結(jié)構(gòu)
 　3．4．2　CD-ROM
 3．4．3　DVD-ROM
 3．4．4　BD-DVD和HD-DVD
 3．4．5　刻錄機
 3．4．6　光驅(qū)的選購
 任務(wù)3．5　實訓(xùn)指導(dǎo)
 3．5．1 內(nèi)存的安裝與識別
 3．5．2　硬盤的安裝與測試
 3．5．3　光驅(qū)的安裝
 習(xí)題
項目4　輸入設(shè)備與選購
 任務(wù)4．1　認識鍵盤
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參考文獻

編輯推薦

《計算機組裝與維護項目化教程》針對普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標和教育對象的特點，突破傳統(tǒng)的教材編寫方法，引入以職業(yè)能力為目標，以任務(wù)設(shè)計為載體的編寫思路。編者張思卿結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和計算機組裝與維護的工作經(jīng)驗，搜集了最新的計算機軟硬件技術(shù)，融入新的教學(xué)理念，通過任務(wù)的提出和解決，逐步引導(dǎo)學(xué)生完成一臺微型計算機硬件的選購、硬件組裝、軟件維護和硬件維修等一系列操作。

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