中國創(chuàng)造學概論

內(nèi)容概要

本書開篇首先以21世紀目光，回顧了中西創(chuàng)造學發(fā)展，總結(jié)出國內(nèi)外創(chuàng)造技法精華，分聯(lián)想、組合、類比、臻美四大門類（四象）進行介紹，其中既有典型技法詳解，也有同類引申技法廣介。創(chuàng)造技法的本根是創(chuàng)造思維，本書中篇對創(chuàng)造思維的陰陽兩大類（兩儀）思維方式及其邏輯進行了有新意的探討。創(chuàng)造思維的本根是創(chuàng)造境界，本書下篇對創(chuàng)造的最高境界——道（太極）進行了開拓性探討。    本書適合初入創(chuàng)造學之門的讀者，更適合有初步創(chuàng)造學知識渴望繼續(xù)提高的讀者。

作者簡介

劉仲林 1984年12月生，籍貫河北省樂亭縣。大學讀物理，研究生讀科技哲學?，F(xiàn)任中國科學技術(shù)大學教授、博士生導師，科技哲學部主任。兼任中國創(chuàng)造學會常務理事．中國發(fā)明學會高校創(chuàng)造教育學術(shù)委員會主任。主要著作有：《美的創(chuàng)造》《跨學科學導論》《現(xiàn)代交叉科學》《古道

書籍目錄

緒論  一、東方西方創(chuàng)造學  二、闡舊邦以輔新命  三、中國創(chuàng)造學結(jié)構(gòu)第一篇 （四象篇）創(chuàng)造技法  本篇提要  第一章 創(chuàng)造與創(chuàng)造學    一、中西創(chuàng)造觀潮源    二、創(chuàng)造內(nèi)涵和定義    三、創(chuàng)造學學科屬性  第二章 創(chuàng)造技法概述    一、創(chuàng)造技法興起    二、創(chuàng)造技法發(fā)展    三、創(chuàng)造技法分類  第三章 聯(lián)想系列技法    一、由聯(lián)想定律談起    二、典型技法——頭腦風暴法    三、引申：自由聯(lián)想系列技法    四、典型技法——審核表法    五、引申：強制聯(lián)想系列技法    六、中國與聯(lián)想系列技法發(fā)展  第四章 組合系列技法    一、想象的本質(zhì)：組合    二、典型技法——形態(tài)分析法    三、引申：組合系列技法    四、中國與組合系列技法發(fā)展  第五章 類比系列技法    一、創(chuàng)造中的四大類比    二、典型技法——提喻法    三、引申：類比系列技法    四、中國與類比系列技法發(fā)展  第六章 臻美系列技法    一、美的基本形態(tài)    二、美的本質(zhì)與創(chuàng)造    三、典型技法——補美法    四、引申：臻美系列技法第二篇 （兩儀篇）創(chuàng)造思維  本篇提要  第七章 創(chuàng)造過程與創(chuàng)造思維  第八章 中國傳統(tǒng)思維及轉(zhuǎn)化  第九章 概念思維與形式邏輯  第十章 意象思維與審美邏輯  第十一章 創(chuàng)造思維的互補結(jié)構(gòu)第三篇 （太極篇）創(chuàng)造之道  本篇提要  第十二章 中國文化總追求  第十三章 日日新  第十四章 明明德  第十五章 法自然  第十六章 見心性附錄 近三十年中國三百部創(chuàng)造學著作名錄（1969-1999）

媒體關(guān)注與評論

　　該書的作者全面深入地挖掘了中國文化中的創(chuàng)造學因子，完整清晰地梳理了中國創(chuàng)造學的發(fā)展脈絡。在縱向上，以創(chuàng)造技法-創(chuàng)造思維-創(chuàng)造境界為線索，層層深入；在橫向上，又以中國傳統(tǒng)文化中有代表性的易、儒、道、禪為切入點，展現(xiàn)其創(chuàng)造性的思想內(nèi)核?！　　吨袊逃龍蟆?001年8月16日書評　　大作順理成章，自成體系，而且有鮮明的中國特色，實屬創(chuàng)新之作?！　　本┐髮W 傅世俠教授　　正朝著建設有中國特色的創(chuàng)造學的研究方向沖刺，對中西創(chuàng)造的比較論述也已取得了可觀的成績?！　　ㄅ_灣）嘉義大學副校長余玉照博士　　獨立總結(jié)并提出審美邏輯、臻美推理，凝練臻美系列創(chuàng)造技法，是對創(chuàng)造學理論建設的一個積極而重要的貢獻?！　　獤|北大學 羅玲玲教授　　將中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)造學融會貫通，追求“無法而法”的創(chuàng)造最高境界，尚未見類似研究，具有開拓性意義。　　——東南大學，李嘉曾教授

編輯推薦

　　獲中國創(chuàng)造學會“創(chuàng)造成就獎”；中國科技大學“優(yōu)秀教材獎”。　　列入由國內(nèi)上百名專家在近萬份問卷基礎(chǔ)上確定的《新世紀教育文庫》“大學生閱讀推薦書目100種”。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    中國創(chuàng)造學概論 PDF格式下載

---