生物

出版時(shí)間:2010-5  出版社:吉林人民  作者:張存彪|主編:鞠立杰//王濤//侯智君  頁數(shù):327  字?jǐn)?shù):460000  

內(nèi)容概要

  本書全面深刻地剖析教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)點(diǎn)、拓展點(diǎn),從漢語拼音、生字、詞語、課文、課后習(xí)題到寫作、口語交際,再到綜合性實(shí)踐活動(dòng),都毫無遺漏地進(jìn)行了講解,資料多、信息全,做到了對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的全方位覆蓋,形成了自身源于教材又高于教材的特點(diǎn)。

書籍目錄

第1章 平行線
  本章視點(diǎn)
 1.1 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角
  新課導(dǎo)讀
  教材解讀
  典例剖析
  易錯(cuò)疑難辨析
  中考解讀
  課堂小結(jié)
  習(xí)題全解
  自我評(píng)價(jià)
 1.2 平行線的判定
  新課導(dǎo)讀
  教材解讀
  典例剖析
  易錯(cuò)疑難辨析
  中考解讀
  課堂小結(jié)
  習(xí)題全解
  自我評(píng)價(jià)
 1.3 平行線的性質(zhì)
  新課導(dǎo)讀
  教材解讀
  典例剖析
  易錯(cuò)疑難辨析
  中考解讀
  課堂小結(jié)
  習(xí)題全解
  自我評(píng)價(jià)
 1.4 平行線之間的距離
  新課導(dǎo)讀
  教材解讀
  典例剖析
  易錯(cuò)疑難辨析
  中考解讀
  課堂小結(jié)
  習(xí)題全解
  自我評(píng)價(jià)
  章末總結(jié)
  本章綜合評(píng)價(jià)
第2章 特殊三角形
  本章視點(diǎn)
 2.1 等腰三角形
  新課導(dǎo)讀
  教材解讀
  典例剖析
  易錯(cuò)疑難辨析
  中考解讀
  課堂小結(jié)
  習(xí)題全解
  自我評(píng)價(jià)
 2.2 等腰三角形的性質(zhì)
  新課導(dǎo)讀
  教材解讀
  典例剖析
  易錯(cuò)疑難辨析
  中考解讀
  課堂小結(jié)
  習(xí)題全解
  自我評(píng)價(jià)
 2.3 等腰三角形的判定
  新課導(dǎo)讀
  教材解讀
  典例剖析
  易錯(cuò)疑難辨析
  中考解讀
  課堂小結(jié)
  習(xí)題全解
  自我評(píng)價(jià)
 2.4 等邊三角形
  新課導(dǎo)讀
  教材解讀
  典例剖析
  易錯(cuò)疑難辨析
  中考解讀
  ……
第3章 直棱柱
第4章 樣本與數(shù)據(jù)分析初步
第5章 一元一次不等式
第6章 圖形與坐標(biāo)
第7章 一次函數(shù)
期中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
期末學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

章節(jié)摘錄

  本章內(nèi)容是在前面學(xué)習(xí)了平面內(nèi)兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,討論兩條直線和第三條直線相交的位置關(guān)系,通過相關(guān)的角來判斷兩條直線平行和反映平行線的性質(zhì)?! ∫朁c(diǎn)2本章學(xué)習(xí)重難點(diǎn)  【本章重點(diǎn)】解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的含義并找對(duì)“三線八角”;理解并掌握平行線的判定方法和性質(zhì),能靈活應(yīng)用有關(guān)的性質(zhì)進(jìn)行角相等的論證和相關(guān)的幾何計(jì)算。  【本章難點(diǎn)】平行線的判定方法和性質(zhì)的綜合應(yīng)用以及對(duì)平行線間的距離的理解與靈活應(yīng)用。  【學(xué)習(xí)本章應(yīng)注意的問題】  1.本章的知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系密切,在學(xué)習(xí)時(shí)要堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,注意觀察實(shí)物、模型和圖形,通過觀察、歸納尋找圖形中的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,從而發(fā)現(xiàn)圖形的性質(zhì)?! ?.要正確區(qū)分平行線的判定和性質(zhì):平行線的判定是在不知道是不是平行線的情況下判定是不是平行線,而平行線的性質(zhì)是在知道是平行線的情況下,研究與平行線有關(guān)的角的數(shù)量關(guān)系?! ?.能夠結(jié)合圖形用符號(hào)語言表述自己分析和解決問題的過程?! ∫朁c(diǎn)3中考透視  在近幾年的中考中,平行線的性質(zhì)是中考的必考內(nèi)容,利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)角的計(jì)算或利用角之間的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行平行線的判定是各省、市中考的熱點(diǎn)。??嫉念}型為選擇題和填空題,分值在3~5分之間,有時(shí)平行線的判定和性質(zhì)也融合在相關(guān)的解答題中。如2009年遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷的第4題就是利用平行線的性質(zhì)對(duì)的度數(shù)進(jìn)行選擇;再如2009年湖南省株洲市中考數(shù)學(xué)試卷的第11題也是利用平行線的性質(zhì)及相關(guān)知識(shí)求的度數(shù)。

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