世界樂(lè)圣

內(nèi)容概要

　　德國(guó)音樂(lè)家路德維希·凡·貝多芬因其對(duì)音樂(lè)的深遠(yuǎn)影響，被尊稱為“樂(lè)圣”?！稓v史的豐碑·世界樂(lè)圣：貝多芬》為您詳細(xì)講述這些音樂(lè)家的生平事跡，其主要內(nèi)容包括：貝多芬與他的父親；貝多芬與他的啟蒙老師；貝多芬與莫扎特；貝多芬與他的交響曲；貝多芬與歌德；貝多芬與《歡樂(lè)頌》等。

書(shū)籍目錄

貝多芬與他的父親 貝多芬與他的啟蒙老師 貝多芬與莫扎特 貝多芬與他的交響曲 貝多芬與歌德 貝多芬與《歡樂(lè)頌》 貝多芬與他“不朽的戀人” 貝多芬的晚年

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   “可是，老師，您不就是一位宮廷樂(lè)師嗎？而且是一位出色的宮廷樂(lè)師。” “不！”內(nèi)弗凝視著孩子那張迷惑的臉說(shuō)，“其實(shí)，我是公爵手下的一個(gè)仆人，為此，我感到慚愧，也為我的音樂(lè)感到慚愧。我希望你不要走我的路。” “那……我該怎么辦呢？老師，您知道，我是多么希望能成為一個(gè)音樂(lè)家呀！” “如果是這樣，就發(fā)誓，成為一個(gè)具有偉大人格的音樂(lè)家，不僅不能依附于宮廷，反而要讓他們拜伏于你的腳下。只有這樣，你才能擺脫掉被奴役的地位，才能受到世人的尊敬?！?“是這樣嗎？” “是這樣?！?內(nèi)弗的話在小路德維希心里引起了強(qiáng)烈震顫。他明白老師的用心，也清楚老師在努力告誡他的是什么?？擅鎸?duì)生活的現(xiàn)實(shí)，他又有些茫然不知所措。 “老師，您說(shuō)我能成為那樣的音樂(lè)家嗎？” “這正是我要問(wèn)你的，孩子?！眱?nèi)弗的表情突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，“你是有才華的，可在這個(gè)世界上，要想把自己的才華變?yōu)槌删?，就必須有一種精神的力量來(lái)支撐你。那就是在貴族面前不低頭，在困難面前不退縮的精神。也就是說(shuō)，你必須用‘才華、恒心和自信’三根支柱，把你的人生支撐起來(lái)。如果其中有一根支柱倒塌了，你的人生就會(huì)發(fā)生傾斜。你懂我的意思嗎？” 路德維希點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光里充滿了對(duì)老師的崇敬之情。 “我也是這幾年才明白這個(gè)道理的，可惜，太晚了，我希望你不要走我的路?！?路德維?？吹絻?nèi)弗的臉上掠過(guò)一絲苦澀的笑。 萊茵河依然在靜靜地流淌，夕陽(yáng)的余輝依然那樣動(dòng)人，大自然似乎每天都在周而復(fù)始地重復(fù)著。然而，整個(gè)歐洲社會(huì)，卻在醞釀著一場(chǎng)天翻地覆的變革。所有的歐洲人乃至整個(gè)世界，都把目光集中在了一塊神圣的土地上——法國(guó)。人們關(guān)注著那里發(fā)生的一切。1789年，正是法蘭西人吹響了資產(chǎn)階級(jí)革命的第一聲號(hào)角，他們把“自由、平等、博愛(ài)”的旗幟高高舉了起來(lái)。 革命，像一場(chǎng)春風(fēng)吹遍了整個(gè)歐洲，也吹到了波恩城。年輕的路德維希和所有的人一樣，渴望著一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)。

編輯推薦

《世界樂(lè)圣:貝多芬》依據(jù)翔實(shí)的史料為您詳解德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家、維也納古典樂(lè)派代表人物路德維希?凡?貝多芬的生平事跡。

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