創(chuàng)新

內(nèi)容概要

　　《創(chuàng)新：讓你與眾不同》以章丘四中為實例，整理了一些常用的創(chuàng)新技法和大量引人入勝的案例，并且融入了作者的教學(xué)實踐。全書共分五章，內(nèi)容包括：創(chuàng)造力教育概述；創(chuàng)新思維方法；創(chuàng)新技法；發(fā)明人的素質(zhì)；專利的相關(guān)知識；創(chuàng)新實踐等。

作者簡介

　　李昌旺，山東章丘人。1976年出生，2000年畢業(yè)于煙臺師范學(xué)院（今魯東大學(xué)）物理系，本科?，F(xiàn)為章丘四中教師，中國發(fā)明協(xié)會會員、中國創(chuàng)造學(xué)會會員，獲得國家專利6項。先后榮獲“感動章丘十大人物”、“章丘市優(yōu)秀教育工作者”、“濟南市十佳科技教師”、“全國十佳創(chuàng)新名師”、“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎園丁獎”等榮譽稱號和獎項。

書籍目錄

前言
第一章　創(chuàng)造力教育概述
第一節(jié)　創(chuàng)造力教育的產(chǎn)生和發(fā)展
第二節(jié)　日本的創(chuàng)造力教育
第三節(jié)　中學(xué)生進行科技創(chuàng)新活動的意義
第四節(jié)　學(xué)生能不能進行創(chuàng)造發(fā)明
第五節(jié)　創(chuàng)意表的使用方法
第六節(jié)　小發(fā)明，大文章
第二章　創(chuàng)新思維方法
第一節(jié)　發(fā)散思維和集中思維
第二節(jié)　聯(lián)想思維
第三節(jié)　想象思維
第四節(jié)　逆向思維
第五節(jié)　思維定勢及其突破
第六節(jié)　靈感思維
第七節(jié)　U型思維法
第三章　創(chuàng)新技法
第一節(jié)　奧斯本智力激勵法
第二節(jié)　“635”法
第三節(jié)　缺點列舉法
第四節(jié)　希望點列舉法
第五節(jié)　特性列舉法
第六節(jié)　組合法
第七節(jié)　應(yīng)用專利創(chuàng)造法
第八節(jié)　形態(tài)分析法
第九節(jié)　信息交合法
第十節(jié)　奧斯本檢核表法
第十一節(jié)　和田十二法
第十二節(jié)　5W1H法
第十三節(jié)　移植法
第十四節(jié)　需要法
第十五節(jié)　荒誕發(fā)明法
第十六節(jié)　仿生法
第十七節(jié)　異想天開創(chuàng)造法
第四章　發(fā)明人的素質(zhì)
第一節(jié)　復(fù)制（copy）與創(chuàng)造（create）
第二節(jié)　發(fā)明的三個特點
第三節(jié)　發(fā)明的選題及解決
第四節(jié)　為什么發(fā)明的選題是無窮的
第五節(jié)　發(fā)明與觀念
第六節(jié)　發(fā)明人的素質(zhì)
第七節(jié)　發(fā)明人的道德品質(zhì)
第五章　專利的相關(guān)知識
第一節(jié)　專利的類型
第二節(jié)　專利檢索
第六章　創(chuàng)新實踐
第一節(jié)　教學(xué)研究
教學(xué)研究1　理想化課堂——創(chuàng)意場
教學(xué)研究2　章丘四中對創(chuàng)造力教育的課程化探索
教學(xué)研究3　以區(qū)（縣）為單位推廣科技創(chuàng)新教育策略
教學(xué)研究4　創(chuàng)新三部曲
教學(xué)研究5　科技輔導(dǎo)員的專業(yè)成長
教學(xué)研究6　理想的創(chuàng)造力教育
教學(xué)研究7　創(chuàng)造力教育的本質(zhì)
教學(xué)研究8　對科技創(chuàng)新比賽的看法
教學(xué)研究9　對學(xué)生專利的一點看法
第二節(jié)　教學(xué)案例
教學(xué)案例1　“我為災(zāi)區(qū)出謀劃策”創(chuàng)新設(shè)計活動
附1　“我為災(zāi)區(qū)出謀劃策”創(chuàng)新設(shè)計活動優(yōu)秀創(chuàng)意名單
附2　“我為災(zāi)區(qū)出謀劃策”創(chuàng)新設(shè)計活動優(yōu)秀作品
附3　學(xué)生體會
教學(xué)案例2　“靈動的桌子”創(chuàng)新設(shè)計大賽
附　“靈動的桌子”創(chuàng)新設(shè)計大賽成果展示
附件
附件1　全國創(chuàng)新類大賽簡介
附件2　創(chuàng)新標兵
附件3　學(xué)生創(chuàng)新選題254例（參考）
附件4　對科技創(chuàng)新教育研究
附件5　創(chuàng)新教育實施效果研究
主要參考文獻
后記

圖書封面

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