愉快的書法

內(nèi)容概要

書法作為一門古老的藝術(shù)，要進入現(xiàn)代教育系統(tǒng)，必然要進行充分的準備，而到目前為止，對書法技法進行歸納和總結(jié)的書仍然很少。很多相關知識是過去留下的，其中還有些是不正確的——比如“執(zhí)筆要牢”，  “牢”到別人無法從你手中把筆抽走。邱振中教授認為，在書法教育方面，應該建立一個合理的訓練體系，不論小孩還是成人，拿起筆開始練習書法時，都應該知道一種正確的方法。    《愉快的書法——進入書法的24個練習》就是這樣一本精彩而實用的普及讀物和入門教材，書中提及的24個練習從最基本的執(zhí)筆開始，完全針對初學者設計，同時針對每一種技巧進行了細致而詳盡的分析。這樣的書籍和教材推進了初級階段的書法藝術(shù)教育，對于傳播、接續(xù)書法文化具有深刻的意義。

作者簡介

邱振中，中央美術(shù)學院教授、博士生導師、書法與繪畫比較研究中心主任，潘天壽研究會副會長，中國美術(shù)館專家委員會委員，中國書法家協(xié)會學術(shù)委員會副主任。l947年生于南昌，1981年浙江美術(shù)學院(中國美術(shù)學院)書法研究生畢業(yè)。1995--1997年任日本文部省外國人教師、日本國立奈

書籍目錄

一　執(zhí)筆二　空中運筆三　落筆四　平直線五　藏鋒六　距離相等的直線七　復習與應用Ⅰ八　手腕的靈活運動九　弧線十　距離相等的弧線十一　距離、位置、形狀逐漸變化的線十二　復雜曲線十三　復習與應用Ⅱ十四　單元圖形的形狀十五　單元圖形的面積十六　擺動與出鋒十七　折筆十八　復習與應用Ⅲ十九　提按二十　提筆的位置二十一　楷書的筆畫二十二　楷書的結(jié)構(gòu)二十三　力量二十四　復習與應用Ⅳ附圖　　附圖1  (秦)《嶧山碑》　附圖2  (清)鄧石如·篆書冊　附圖3  (東漢)《候粟君所責寇恩事冊》　附圖4  (東漢)《王舍人碑》　附圖5  (東漢)《禮器碑》　附圖6  (唐)歐陽詢《九成宮醴泉銘》　附圖7  (唐)顏真卿《顏勤禮碑》

章節(jié)摘錄

　　二 空中運筆　　教學內(nèi)容：書寫時整個手臂協(xié)調(diào)動作的重要性；　　放松是協(xié)調(diào)動作的前提；　　正確書寫的初步體驗?！　≌n時：1學時。　　工具：羊毫大楷一支。　　背景知識：　　1．蘸墨書寫時，筆在紙上會遇到一定的阻力，初學者不知道應該怎樣使用力量，很容易緊張，從而使動作失去協(xié)調(diào)感。動作協(xié)調(diào)與否在很大程度上會反映在書寫的字跡上。空中運筆練習可以幫助學生在正式書寫之前體會到協(xié)調(diào)運動所帶來的特殊感覺。這種感覺很難用其他方法獲得?！　?．古代即有“書空”、“畫被”的故事，指的是用手指在空中、在被子上畫字，說明學習書法的專心、刻苦，這與我們的“空中運筆”練習目標不完全一樣?！　?．有一個故事說，東晉書法家王獻之小時練字，他父親從背后抽他的筆管，看他握筆緊不緊。人們通常認為握筆越緊越好，這是不對的。初學者手指一使勁，腕、肩就緊張，根本無法按要求完成書寫的動作。　　動作解說：　　1．保持正確的執(zhí)筆姿勢，筆尖不接觸桌面，把毛筆移向身體左側(cè)盡可能遠的位置；從左至右，在空中書寫盡可能長的橫畫，速度均勻、運行平穩(wěn)，保持筆桿垂直。　　…… 

編輯推薦

　　夫欲書者，先乾研墨，凝神靜思，預想字形，大小偃仰，平直振動，令筋脈相連，意在筆先，然后作字?！　∫徽劦綍ǎ偸亲屓烁∠肼?lián)翩，升起一種特殊的感情。相信所有人對漢字都不陌生——如果不說書法，只說漢字的書寫，每個人都非常熟悉，而書法就是從漢字書寫中一點一點升華起來的。　　人們不停地使用文字，它與生命的流逝是一同發(fā)生的，而且互相滲透。一個人晚年的字中包含了許多生命的秘密，到底是什么，說不清楚，但我們知道，反映了作為人的很多東西。中國人說“書如其人”.書法這件事與我們的生命始終聯(lián)系在一起。我們每個人拿起筆，開始學習寫字，就已經(jīng)進入中國書法生成、發(fā)展的機制中，進入了中國書法最隱秘之處。　　商品《愉快的書法：進入書法的24個練習》有兩種印刷封面，隨機發(fā)貨！

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