大學英語教程

內(nèi)容概要

本套教材根據(jù)教育部最新《大學英語教學要求（試行）》，北京大學、北京師范大學、北京航空航天大學、中國農(nóng)業(yè)大學、美國加利福尼亞大學等國內(nèi)外著名大學英語教學專家設計編寫。    本書設計基本原則    主題型循環(huán)原則，課文主題為組織單元學習的核心，聽說讀寫譯的材料在同一主題的統(tǒng)籌下，主題詞匯和語言表達反復呈現(xiàn)，特殊印證，強化語言學習的記憶和保持度，促成長期記憶，培養(yǎng)學生聽說讀寫譯的綜合運用能力。    聽說訓練先導與真實原則，以聽說學習活動為先導，實在采編英語國家大學生針對 各單元主題的對話，真實地道，對我國大學生的聽說訓練具有很強的趣味性和針對性。聽說材料與課文主密切相關，實現(xiàn)聽說讀寫譯的主題循環(huán)原則。    自主性練習設計原則，注重學生自主對語言信息處理的多樣性，增加旨在鼓勵學生自主生成語言表達的主觀構成型題型。教師參考書中編入每單元的參考教案和教學建議及說明，并提供盡可能詳細有參考資料。    學生認知型選材原則，選材充分考試大學生認知水平發(fā)展和學習心理，題材貼近大學生生活經(jīng)驗和思維水平，具有一定的文化影響力和思想深度。注重內(nèi)容的時代性、新穎性和趣味性，語言形式的多樣性和準確性，各單元、各分冊主題內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。選材的難度進階標準符合現(xiàn)行國家英語四、六級水平要求范圍，以及未來四、六級考試有關加強聽力和口語測試的改革。    配套網(wǎng)絡教學系統(tǒng)    配套現(xiàn)代多媒體教學系統(tǒng)《大學英語教程》網(wǎng)絡版，為學生個性化學習和大量聲像語言互動練習提供保證，形成由有聲模仿、形式記憶、內(nèi)容認知、文化習得、社會交際運用等學習活動組成的反復循環(huán)語言學習過程，滿足立體化、網(wǎng)絡化、個性化英語教學和學習的實際需要，建立計算機課堂教學的英語多媒體教學模式。

書籍目錄

Unit 1 Part Ⅰ Communicative Practice Part Ⅱ Vocabulary in Context Part Ⅲ Reading Experience  Text A Who's Educated? Who Knoews? Part Ⅳ   Text B Human Intelligence Isn's What We Think It IsUnit 2 Part Ⅰ Communicative Practice Part Ⅱ Vocabulary in Context Part Ⅲ Reading Experience  Text A How We Listen to Music Part Ⅳ   Text B  The Sound of Music：Enough AlreadyUnit 3 Part Ⅰ Communicative Practice Part Ⅱ Vocabulary in Context Part Ⅲ Reading Experience  Text A Nature Part Ⅳ   Text B Meditation on the MoonUnit 4 Part Ⅰ Communicative Practice Part Ⅱ Vocabulary in Context Part Ⅲ Reading Experience  Text A Discovering the Self Part Ⅳ   Text B On Keeping a NotebookUnit 5 Part Ⅰ Communicative Practice Part Ⅱ Vocabulary in Context Part Ⅲ Reading Experience  Text A At High Pressure Part Ⅳ   Text B Mr. Know-AllUnit 6 Part Ⅰ Communicative Practice Part Ⅱ Vocabulary in Context Part Ⅲ Reading Experience  Text A Kew Gardens Part Ⅳ   Text B Living Like WeaselsUnit 7 Part Ⅰ Communicative Practice Part Ⅱ Vocabulary in Context Part Ⅲ Reading Experience  Text A The Scientific Aesthetics Part Ⅳ   Text B The Reach of the ImaginationUnit 8 Part Ⅰ Communicative Practice Part Ⅱ Vocabulary in Context Part Ⅲ Reading Experience  Text A The Misery of Silence Part Ⅳ   Text B Birds of PassageAppendix Vocabulary

圖書封面

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