思想政治教育學

內(nèi)容概要

　　《思想政治教育學》共由14章組成，第一章是全書的總論，著重論述了思想政治教育學的一般理論，即思想政治教育學的內(nèi)涵、研究對象、特征、研究目的和任務及它的研究方法，為學習和研究思想政治教育學提供總的指導思想。第二章，思想政治教育理論的歷史沿革，研究、探討思想政治教育理論的產(chǎn)生、形成和歷史的發(fā)展，為創(chuàng)立思想政治教育學的理論體系提供歷史經(jīng)驗和歷史資料的借鑒，特別是研究了馬克思主義思想政治教育的理論形成和發(fā)展，為創(chuàng)立思想政治教育學科學理論體系提供理論基礎和豐富內(nèi)容。第三到十二章，是思想政治教育學的基本理論部分，在這一部分中，分析了思想政治教育的本質(zhì)、功能、社會作用及其同環(huán)境的關系、戰(zhàn)略地位，探討了思想政治教育的基本規(guī)律和基本范疇，闡述了思想政治教育的目標、內(nèi)容、方法、教育者、被教育者及其同環(huán)境的關系等。第十三章，思想政治教育的評估，是判斷思想政治教育的效果和社會作用的重要途徑，是檢查思想政治教育是否有效的問題，它為加強思想政治教育的管理和領導提供依據(jù)和指導。第十四章，論述了如何加強思想政治教育的管理和領導，這是提高思想政治教育有效性和加強思想政治教育的關鍵。因此，加強對思想政治教育的評估、領導和管理的研究、探討是十分重要的。

書籍目錄

序言第一章　概論第一節(jié)　思想政治教育學的內(nèi)涵一、思想政治教育范疇的確立二、思想政治教育的內(nèi)涵三、思想政治教育學的涵義第二節(jié)思想政治教育學研究的對象一、思想政治教育學研究的對象二、思想政治教育學同其他學科的關系三、思想政治教育學的特征第三節(jié)　思想政治教育學研究的目的和任務一、研究學習思想政治教育學的目的二、思想政治教育學研究的任務第四節(jié)　思想政治教育學的研究方法一、唯物辯證的方法二、階級分析的方法三、科學實驗的方法四、系統(tǒng)的方法第二章　思想政治教育理論的歷史沿革第一節(jié)　馬克思主義產(chǎn)生以前思想政治教育理論的形成和發(fā)展一、原始社會中萌芽狀態(tài)的思想教育二、中國思想政治教育理論的形成和發(fā)展三、西方思想政治教育理論的形成和發(fā)展第二節(jié)　馬克思和恩格斯對思想政治教育理論的貢獻一、科學的思想政治教育學理論基礎的奠定二、馬克思和恩格斯提出了思想政治教育的根本任務三、思想政治教育的目標在于培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人四、積極開展思想政治教育的實踐活動第三節(jié)　列寧對思想政治教育理論的發(fā)展一、列寧明確提出了思想政治工作的任務二、列寧提出要進行防止資本主義復辟的教育三、列寧論證了加強思想政治教育的必要性第四節(jié)　毛澤東和鄧小平對思想政治教育理論的繼承和發(fā)展一、毛澤東對思想政治教育理論的發(fā)展二、鄧小平關于思想政治教育的論述第三章　思想政治教育的本質(zhì)、功能和社會作用第一節(jié)　思想政治教育的本質(zhì)一、思想政治教育受社會生產(chǎn)方式的制約二、思想政治教育是由經(jīng)濟基礎直接決定的三、在階級社會中，思想政治教育具有強烈的階級性第二節(jié)　思想政治教育的功能一、導航的功能二、認識的功能三、保障的功能四、育人的功能第三節(jié)　思想政治教育的社會作用一、思想政治教育是為一定階級的經(jīng)濟利益和政治統(tǒng)治服務的二、思想政治教育社會作用的性質(zhì)三、思想政治教育社會作用的復雜性四、弄清思想政治教育的本質(zhì)、功能和社會作用的意義第四章　思想政治教育的戰(zhàn)略地位第一節(jié)　思想政治教育的戰(zhàn)略地位一、思想政治教育是實現(xiàn)階級統(tǒng)治強有力的武器二、無產(chǎn)階級思想政治教育的戰(zhàn)略地位第二節(jié)　思想政治教育在社會主義經(jīng)濟建設中的重要地位一、思想政治教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的根本保證二、思想政治教育能保證我國經(jīng)濟建設的社會主義方向三、思想政治教育為社會主義經(jīng)濟建設提供精神動力第三節(jié)　思想政治教育在社會主義精神文明建設中的重要地位一、思想政治教育能確保精神文明的無產(chǎn)階級性質(zhì)二、思想政治教育是實現(xiàn)社會主義精神文明建設的中心環(huán)節(jié)三、思想政治教育能夠有效地抵制腐朽思想的侵蝕第四節(jié)　思想政治教育在培養(yǎng)和造就一代新人中的地位……第五章　思想政治教育學的基本規(guī)律第六章　思想政治教育學的基本范疇第七章　思想政治教育與環(huán)境第八章　思想政治教育的基本內(nèi)容第九章　思想政治教育的目標第十章　思想政治教育者第十一章　思想政治教育的對象第十二章　思想政治教育的方法第十三章　思想政治教育的評估第十四章　思想政治教育的領導和管理后記

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