在職培訓(xùn)的投資收益

出版時間:2010-3  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:李湘萍  頁數(shù):186  

前言

  本套叢書的作者由近年來我們指導(dǎo)的幾位博士研究生組成。在北京大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中,他們廣泛閱讀了國際國內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域的大量文獻(xiàn),掌握了教育經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)科的基礎(chǔ)理論和知識,在參與相關(guān)的研究課題中對中國教育和社會變革的情況加深了理解,鍛煉了問題意識,并受到了研究過程和方法的較為系統(tǒng)的訓(xùn)練。本套叢書是他們在各自博士論文的基礎(chǔ)上,充實、改進(jìn),使之更上一層樓的成果。這次與讀者見面的是叢書的第一輯,共有6本,今后我們還會不斷推出這一系列的新作來。  叢書的各篇著作各有千秋,雖然難免存在這樣或那樣的不足和缺陷,但我們認(rèn)為它們至少在以下幾點上是具有一定的學(xué)術(shù)價值及參考意義的:第一,叢書所涉及的論題都是關(guān)乎中國社會和教育發(fā)展中的重要的理論和現(xiàn)實問題,而作者切入的角度又使得這些研究問題具有了深刻的,值得進(jìn)一步開發(fā)的學(xué)術(shù)價值。第二,教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理學(xué)的多數(shù)理論是在西方的社會經(jīng)濟(jì)文化背景下產(chǎn)生的,有著明顯的地域性特征和局限性,要在中國得到合理的應(yīng)用和解釋,必須經(jīng)歷本土化的重建。幾位年輕的作者,以活躍的學(xué)術(shù)狀態(tài)和認(rèn)真的科學(xué)精神,努力嘗試創(chuàng)新而非盲從的學(xué)術(shù)研究,對現(xiàn)有理論的應(yīng)用進(jìn)行了跨文化的探索,程度不同地嘗試了對相關(guān)理論的本土化移植和運用。

內(nèi)容概要

在職培訓(xùn)是人力資本投贅的重要途徑。什么是在職培訓(xùn)?在職培訓(xùn)的歷史與未來趨勢是什么?西方發(fā)達(dá)國家在職培訓(xùn)的主要特征是什么?在職培訓(xùn)對于個人、組織和社會具有哪些經(jīng)濟(jì)或社會意義?企業(yè)在職培訓(xùn)的過程、機制與投資收益是怎樣的?如何評估在職培訓(xùn)的效果?    本書著重分析了主要及次要勞動力市場中,企業(yè)在職培訓(xùn)與員工收入增長、職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,并比較了不同勞動力市場中企業(yè)在職培調(diào)投資收益的差異,得出了一些重要的結(jié)論,并提出了相應(yīng)的政策建議。    本書可供教育經(jīng)濟(jì)、教育政策、企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)研究者參考,也為有關(guān)部門制定和完善培訓(xùn)政策、為企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計與評估提供有價值的參考。

書籍目錄

緒論第一章 在職培訓(xùn):人力資本投資的重要途徑 第一節(jié) 什么是在職培訓(xùn) 第二節(jié) 在職培訓(xùn)的歷史與發(fā)展 第三節(jié) 在職培訓(xùn)的多重功能 第四節(jié) 在職培訓(xùn)的過程與機制第二章 在職培訓(xùn)投資的成本與收益 第一節(jié) 在職培訓(xùn)的度量 第二節(jié) 在職培訓(xùn)成本與收益的分類 第三節(jié) 在職培訓(xùn)成本與收益的估計 第四節(jié) 在職培訓(xùn)投資收益的評估第三章  在職培訓(xùn)投資收益的實現(xiàn)機制:勞動力市場的視角 第一節(jié)  人力資本理論視角下的在職培訓(xùn)投資收益 第二節(jié)  勞動力市場分割理論視角下的在職培訓(xùn)投資收益 第三節(jié) 其他理論關(guān)于在職培訓(xùn)的闡述第四章  中國勞動力市場環(huán)境與職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀   第一節(jié)  中國勞動力市場:供求矛盾與二元分割 第二節(jié)  中國職業(yè)培訓(xùn):法規(guī)單薄與投入不足第五章  中國勞動力市場分割與在職培訓(xùn)的參與   第一節(jié)  在職培訓(xùn)參與及投資收益的實證研究設(shè)計 第二節(jié)  中國勞動力市場分割的存在及劃分 第三節(jié) 員工參與在職培訓(xùn)的影響因素  第六章  中國勞動力市場分割與在職培訓(xùn)的投資收益 第一節(jié) 在職培訓(xùn)對員工收入增長的影響   第二節(jié) 在職培訓(xùn)對員工職業(yè)發(fā)展的影響 第三節(jié)  不同勞動力市場中在職培訓(xùn)投資收益的比較第七章 在職培訓(xùn)投資收益的結(jié)論與建議 第一節(jié) 在職培訓(xùn)投資收益的結(jié)論 第二節(jié) 在職培訓(xùn)投資的政策建議 第三節(jié) 未來研究展望參考文獻(xiàn)附錄1 教育和培訓(xùn)情況問卷調(diào)查(員工層次)附錄2 教育和培訓(xùn)情況問卷調(diào)查(企業(yè)層次)附錄3 企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)狀況問卷調(diào)查(員工層次)附錄4 企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)狀況問卷調(diào)查(企業(yè)層次)致謝

章節(jié)摘錄

  第一章 在職培訓(xùn):人力資本投資的重要途徑  本書重點是對企業(yè)在職培訓(xùn)的投資收益進(jìn)行理論與實證分析,但何謂在職培訓(xùn),在不同的語境和場合下理解不同。如何界定在職培訓(xùn)及相關(guān)概念的內(nèi)涵與外延?在職培訓(xùn)的歷史脈絡(luò)與未來發(fā)展趨勢如何?西方發(fā)達(dá)國家在職培訓(xùn)的主要特征是什么?在職培訓(xùn)具有哪些功能,對于個人、組織和社會具有哪些經(jīng)濟(jì)或社會意義?企業(yè)在職培訓(xùn)的過程與機制是怎樣的?人們對于在職培訓(xùn)的效果是如何進(jìn)行評估的?本章對在職培訓(xùn)的概念、歷史與發(fā)展、功能、過程與評價等方面進(jìn)行簡要的梳理和介紹,對上述問題給予概要式的回答?!   〉谝还?jié) 什么是在職培訓(xùn)    一、在職培訓(xùn)的內(nèi)涵與外延  培訓(xùn)現(xiàn)象古已有之,在資本主義工業(yè)化大生產(chǎn)中誕生的制度化教育之前,培訓(xùn)就已存在,及至今日,培訓(xùn)仍然在人們的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮其重要的技能供給和人才培養(yǎng)功能。不過培訓(xùn)的概念卻歷來比較模糊,這種模糊源于培訓(xùn)的形式、類別紛繁復(fù)雜,對于培訓(xùn)的內(nèi)涵與外延,人們很難給出一個清晰、統(tǒng)一的界定?!  ?/pre>

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