機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)

出版時(shí)間:2008-8  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:許瑛 編  頁(yè)數(shù):315  
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前言

機(jī)械是人類生產(chǎn)和生活的基本工具要素之一,是人類物質(zhì)文明最重要的一個(gè)組成部分。機(jī)械工業(yè)擔(dān)負(fù)著向國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén),包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會(huì)生活各個(gè)方面提供各種性能先進(jìn)、使用安全可靠的技術(shù)裝備的任務(wù),在國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)中占有舉足輕重的地位。20世紀(jì)80年代以來(lái),以微電子、信息、新材料、系統(tǒng)科學(xué)等為代表的新一代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及其在機(jī)械工程領(lǐng)域中的廣泛滲透、應(yīng)用和衍生,極大地拓展了機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造活動(dòng)的深度和廣度,改變了現(xiàn)代制造業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)工藝和設(shè)備以及生產(chǎn)組織模式,產(chǎn)生了一大批新的機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法和制造系統(tǒng)。這些機(jī)械方面的新方法和系統(tǒng)的主要技術(shù)特征表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)信息技術(shù)在機(jī)械行業(yè)的廣泛滲透和應(yīng)用,使得現(xiàn)代機(jī)電產(chǎn)品已不再是單純的機(jī)械構(gòu)件,而是由機(jī)械、電子、信息、計(jì)算機(jī)與自動(dòng)控制等集成的機(jī)電一體化產(chǎn)品,其功能不僅限于加強(qiáng)、延伸或取代人的體力勞動(dòng),而且擴(kuò)大到加強(qiáng)、延伸或取代人的某些感官功能與大腦功能。(2)隨著設(shè)計(jì)手段的計(jì)算機(jī)化和數(shù)字化,CAD/CAM/CAE/PDM集成技術(shù)和軟件系統(tǒng)得到廣泛使用,促進(jìn)了產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、并行設(shè)計(jì)、快速設(shè)計(jì)、虛擬設(shè)計(jì)、智能設(shè)計(jì)、反求設(shè)計(jì)、廣義優(yōu)化設(shè)計(jì)、綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)、面向全壽命周期設(shè)計(jì)等現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論和技術(shù)方法的不斷發(fā)展。機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不只是單純追求某項(xiàng)性能指標(biāo)的先進(jìn)和高低,而是注重綜合考慮質(zhì)量、市場(chǎng)、價(jià)格、安全、美學(xué)、資源、環(huán)境等方面的影響。(3)傳統(tǒng)機(jī)械制造技術(shù)在不斷吸收電子、信息、材料、能源和現(xiàn)代管理等方面成果的基礎(chǔ)上形成了先進(jìn)制造技術(shù),并將其綜合應(yīng)用于機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)、管理、銷售、使用、服務(wù)的機(jī)械產(chǎn)品制造全過(guò)程,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活的生產(chǎn),提高對(duì)動(dòng)態(tài)多變的市場(chǎng)的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(4)機(jī)械產(chǎn)品加工制造的精密化、快速化,制造過(guò)程的網(wǎng)絡(luò)化、全球化得到很大的發(fā)展,涌現(xiàn)出CIMS、并行工程、敏捷制造、綠色制造、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、智能制造、大規(guī)模定制等先進(jìn)生產(chǎn)模式,制造裝備和制造系統(tǒng)的柔性與可重組已成為21世紀(jì)制造技術(shù)的顯著特征。(5)機(jī)械工程的理論基礎(chǔ)不再局限于力學(xué),制造過(guò)程的基礎(chǔ)也不只是設(shè)計(jì)與制造經(jīng)驗(yàn)及技藝的總結(jié)。今天的機(jī)械工程學(xué)科比以往任何時(shí)候都更緊密地依賴諸如現(xiàn)代數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)、生命科學(xué)、系統(tǒng)論與控制論等多門(mén)學(xué)科及其最新成就。上述機(jī)械科學(xué)與工程技術(shù)特征和發(fā)展趨勢(shì)表明,現(xiàn)代機(jī)械工程學(xué)科越來(lái)越多地體現(xiàn)著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征。因此,加快培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需要的高綜合素質(zhì)的機(jī)械工程學(xué)科人才的意義十分重大、任務(wù)十分繁重。我們必須通過(guò)各種層次和形式的教育,培養(yǎng)出適應(yīng)世界機(jī)械工業(yè)發(fā)展潮流與我國(guó)機(jī)械制造業(yè)實(shí)際需要的技術(shù)人才與管理人才,不斷推動(dòng)我國(guó)機(jī)械科學(xué)與工程技術(shù)的進(jìn)步。

內(nèi)容概要

本書(shū)是按照高等工科院校機(jī)械設(shè)計(jì)及機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的教學(xué)要求編寫(xiě)的。全書(shū)分三大部分,共21章。第一部分為機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo),以常見(jiàn)的基本類型的減速器——圓柱齒輪減速器和蝸桿減速器為例,系統(tǒng)地介紹了機(jī)械傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)步驟、設(shè)計(jì)方法及注意問(wèn)題;第二部分為課程設(shè)計(jì)常用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,提供了課程設(shè)計(jì)常用資料;第三部分為課程設(shè)計(jì)參考圖例及設(shè)計(jì)題目,給出了減速器裝配圖、零件圖的參考圖例,介紹了用三維軟件So1idworks設(shè)計(jì)常用零件的方法和步驟。    本書(shū)可供高等工科院校機(jī)械類、近機(jī)類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程和進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)使用,也可供其他院校的有關(guān)專業(yè)學(xué)生及工程技術(shù)人員參考。

書(shū)籍目錄

第一部分  機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)  第1章  概述  第2章  傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì)  第3章  傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算  第4章  減速器設(shè)計(jì)  第5章  零件工作圖  第6章  編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及準(zhǔn)備答辯第二部分  課程設(shè)計(jì)常用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范  第7章  常用數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)  第8章  常用材料  第9章  聯(lián)接螺紋和螺紋零件的結(jié)構(gòu)要素  第10章  鍵連接和銷連接  第11章  滾動(dòng)軸承  第12章  潤(rùn)滑與密封  第13章  聯(lián)軸器  第14章  減速器的附件  第15章  公差配合、形位公差和表面粗糙度  第16章  齒輪、蝸桿傳動(dòng)精度及公差  第17章  電動(dòng)機(jī)第三部分  課程設(shè)計(jì)參考圖例及設(shè)計(jì)題目  第18章  減速器零件工作圖  第19章  機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目  第20章 離心加速度實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)  第21章  計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:第一部分 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)第1章 概述1.1 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的目的機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是“機(jī)械設(shè)計(jì)”課程學(xué)習(xí)后一個(gè)重要的實(shí)踐性與綜合性教學(xué)環(huán)節(jié),是工科院校機(jī)械類及近機(jī)類學(xué)生首次較全面的機(jī)械設(shè)計(jì)訓(xùn)練。課程設(shè)計(jì)的目的如下。(1)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程和其他先修課程的知識(shí),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐分析和解決機(jī)械設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力,使所學(xué)理論知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和提高。(2)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)的一般程序,使學(xué)生熟悉和掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的方法和步驟,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和獨(dú)立的工程設(shè)計(jì)的能力。(3)通過(guò)課程設(shè)計(jì),使學(xué)生學(xué)會(huì)使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)和相關(guān)技術(shù)資料,完成機(jī)械設(shè)計(jì)基本技能的訓(xùn)練。1.2 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容一般選擇基礎(chǔ)的機(jī)械傳動(dòng)裝置或簡(jiǎn)單機(jī)械。目前課程設(shè)計(jì)題目多數(shù)選擇以齒輪減速器為主體的機(jī)械傳動(dòng)裝置,這類設(shè)計(jì)題目不僅能系統(tǒng)地反映機(jī)械設(shè)計(jì)課程的主要教學(xué)內(nèi)容,而且與生產(chǎn)實(shí)際密切聯(lián)系,涵蓋知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng),最具典型性,對(duì)其他同類的設(shè)計(jì)具有一定的指導(dǎo)意義。課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:(1)傳動(dòng)系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)和總體設(shè)計(jì)。(2)各級(jí)傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算。(3)減速器裝配工作圖的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及繪制。(4)零件工作圖的設(shè)計(jì)和繪制。

編輯推薦

《21世紀(jì)全國(guó)應(yīng)用型本科大機(jī)械系列實(shí)用規(guī)劃教材?機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》可供高等工科院校機(jī)械類、近機(jī)類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程和進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)使用,也可供其他院校的有關(guān)專業(yè)學(xué)生及工程技術(shù)人員參考。

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  •   書(shū)的質(zhì)量還可以,快遞一如既往的給力。
  •   全文突出學(xué)生課程設(shè)計(jì)講解,非常抱住主題;但是對(duì)于前文設(shè)計(jì)的過(guò)程講解太少,標(biāo)準(zhǔn)部分內(nèi)容還算完備。有等改進(jìn)。還有是論文及答辯部分只是一筆帶過(guò),要能舉個(gè)實(shí)例就好了!
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