中級(jí)漢語口語

出版時(shí)間:2009-2  出版社:北京大學(xué)出版社  作者:王添淼  頁(yè)數(shù):141  

前言

  《中級(jí)漢語口語》(上、下)自1996年出版以來,受到漢語教師和學(xué)習(xí)者的廣泛好評(píng)。2004年,根據(jù)教學(xué)的需要和使用者的要求,《中級(jí)漢語口語》(上、下)經(jīng)修訂改版為《中級(jí)漢語口語(第二版)》(1、2、提高篇)。到目前為止,第一版已經(jīng)重印20多次;第二版也已經(jīng)重印10多次,總印數(shù)達(dá)到30多萬冊(cè)?! ∫恍h語教師和學(xué)習(xí)者在稱贊這套教材的同時(shí),也給我們提出了希望。為了更好地使用這套教材,他們普遍希望能夠出版與教材配套的教學(xué)輔導(dǎo)用書?! 「鶕?jù)使用者的要求,我們出版了這套《中級(jí)漢語口語(第二版)教學(xué)輔導(dǎo)用書》(1、2、提高篇),配合相關(guān)課本的使用?! ≡谶@套教學(xué)輔導(dǎo)用書中,我們主要編寫了以下內(nèi)容:  1.在每一課的開頭,明確表明這一課的教學(xué)目的與要求.從語句本身到語言使用背景都做了說明,這樣便于學(xué)習(xí)者抓住本課的教學(xué)重點(diǎn)?! ?.選擇日常生活中較為常用的詞語做了相關(guān)的解釋、舉例、擴(kuò)展和練習(xí)。這對(duì)學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確掌握所學(xué)詞語的意義和用法,進(jìn)一步擴(kuò)充自己的詞匯量會(huì)有一定的幫助?! ?.對(duì)課本中出現(xiàn)的一些生活中較為常用.但是從詞典中又難以找到相關(guān)解釋的口語句式和短語做了解釋、用法提示、舉例和練習(xí)。可以說,這部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)者最需要的。通過相關(guān)的例釋與練習(xí),可以幫助學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確理解口語日常語句的意思,了解其使用情景,并學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中正確地使用?! ?.對(duì)課文和練習(xí)中的相關(guān)或相近詞語進(jìn)行辨析,幫助學(xué)習(xí)者正確區(qū)分和使用?! ?.對(duì)課文中出現(xiàn)的有關(guān)文化現(xiàn)象做了較為系統(tǒng)的介紹,從而可以加深學(xué)習(xí)者對(duì)課文內(nèi)容的理解。  我們希望通過努力,讓使用者更方便地使用我們的教材,更準(zhǔn)確地理解教材中的內(nèi)容,更快更好地學(xué)好漢語口語。

內(nèi)容概要

這套教學(xué)輔導(dǎo)用書與《中級(jí)漢語口語(第二版)》配套使用,既是教師備課及教學(xué)的參考用書,也是學(xué)生的自學(xué)輔助用書。    本套教學(xué)輔導(dǎo)用書每?jī)?cè)主要包括教學(xué)目的與要求、生詞教學(xué)、課文教學(xué)、語言與文化知識(shí)、口語常用語或常用句式等內(nèi)容。其主要特點(diǎn)是:    1.說明每課的教學(xué)目的與要求,并針對(duì)課文內(nèi)容提出相應(yīng)的問題,從而便于教師和學(xué)生明確教學(xué)重點(diǎn),深入領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容。    2.對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn),特別是一些較難理解的詞語和句式進(jìn)行全面深入的解釋,補(bǔ)充例證,進(jìn)行適當(dāng)拓展并輔以相應(yīng)的練習(xí)。    3.對(duì)教材中出現(xiàn)的一些文化點(diǎn)進(jìn)行較為系統(tǒng)的介紹,既為教師提供了豐富的備課資料,也為學(xué)生準(zhǔn)確理解課文、了解中國(guó)語言文化及進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)提供了便利。    本套教學(xué)輔導(dǎo)用書每?jī)?cè)配有一課相應(yīng)的教學(xué)實(shí)況錄像光盤,供教師和學(xué)習(xí)者參考。

書籍目錄

第一課  來,認(rèn)識(shí)一下兒第二課  是在這兒選課嗎?第三課  慢慢就習(xí)慣了第四課  你能不能幫我找一個(gè)輔導(dǎo)老師?第五課  你出門喜歡坐什么車啊?第六課  我想打個(gè)電話第七課  你可以寄“特快專遞”第八課  我在校外租了房子第九課  你想買什么衣服?第十課  咱們?cè)谶@兒照張相吧第十一課  很高興能到您家來做客第十二課  謝謝你們的熱情招待第十三課  你教我做這個(gè)菜吧第十四課  我還是喜歡中國(guó)的民歌第十五課  找一座有名的山去爬第十六課  我們想了解一下兒留學(xué)生的周末生活第十七課  哪里哪里第十八課  我在中國(guó)的留學(xué)生活第十九課  我覺得這是學(xué)口語最好的方法第二十課  看看中國(guó)人怎樣過春節(jié)

章節(jié)摘錄

  1.《月亮代表我的心》  你問我愛你有多深,我愛你有幾分?我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心?! ∧銌栁覑勰阌卸嗌?,我愛你有幾分?我的情不移,我的愛不變,月亮代表我的心?! ≥p輕的一個(gè)吻,已經(jīng)打動(dòng)我的心?! ∩钌畹囊欢吻椋形宜寄畹饺缃?。  你問我愛你有多深,我愛你有幾分?  你去想一想,你去看一看,月亮代表我的心?! ?.《明天你是否依然愛我》  午夜的收音機(jī)輕輕傳來一首歌,那是你我都已熟悉的旋律。在你遺忘的時(shí)候,我依然還記得,明天你是否依然愛我?  我早已經(jīng)了解追逐愛情的規(guī)則,雖然不能愛你卻又不知該如何。相信總會(huì)有一天,你一定會(huì)離去,明天你是否依然愛我?  所有的故事只能有一首主題歌,我知道你最后的選擇。  3.《康定情歌》  跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云喲,端端溜溜的照在,康定溜溜的城喲。  月亮彎彎,康定溜溜的城喲?! ±罴伊锪锏拇蠼悖瞬帕锪锏暮脝?,張家溜溜的大哥,看上溜溜的她喲?! ≡铝翉潖?,看上溜溜的她喲?! ∫粊砹锪锏目瓷希瞬帕锪锏暮脝?;二來溜溜的看上,會(huì)當(dāng)溜溜的家喲?! ≡铝翉潖?,會(huì)當(dāng)溜溜的家喲?! ∈篱g溜溜的女子,任你溜溜的好喲。世間溜溜的男子,任你溜溜的愛喲?! ≡铝翉潖?,任你溜溜的愛喲。  4.《敖包相會(huì)》  十五的月亮升上了天空哪,為什么旁邊沒有云彩?

圖書封面

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