出版時(shí)間:2009-8 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:劉省賢 主編 頁數(shù):378
內(nèi)容概要
本書根據(jù)高職院校的教學(xué)特點(diǎn)以及課程改革的需要,從綜合布線工程的實(shí)際應(yīng)用出發(fā),比較系統(tǒng)完整地介紹了綜合布線系統(tǒng)的基本知識(shí)、常用材料、設(shè)計(jì)方法、施工技術(shù)、工程測(cè)試、驗(yàn)收、鑒定和實(shí)際案例應(yīng)用,特別強(qiáng)調(diào)了綜合布線系統(tǒng)項(xiàng)目的開發(fā)以及讀者職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書由來自教學(xué)和實(shí)踐一線的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫,通過對(duì)各種情景的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了讀者的職業(yè)能力,提高了讀者分析問題、解決問題的能力,為讀者適應(yīng)工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。 本書在概念的講述上循序漸進(jìn)、由淺入深,內(nèi)容安排上重點(diǎn)突出、全面系統(tǒng),語言組織上通俗易懂,適合作為高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信工程、智能建筑工程等專業(yè)的教材,也可作為廣播電視網(wǎng)絡(luò)從業(yè)者、房地產(chǎn)開發(fā)商、企業(yè)團(tuán)體的網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員的培訓(xùn)教材或閱讀參考資料。
書籍目錄
情景1 認(rèn)識(shí)綜合布線系統(tǒng) 1.1 綜合布線系統(tǒng)的發(fā)展過程 1.2 綜合布線系統(tǒng)概述 1.2.1 綜合布線系統(tǒng)工程的概念 1.2.2 綜合布線系統(tǒng)的組成 1.2.3 綜合布線系統(tǒng)工程的特點(diǎn) 1.2.4 綜合布線系統(tǒng)的適用范圍 1.2.5 綜合布線系統(tǒng)工程的標(biāo)準(zhǔn) 1.2.6 綜合布線系統(tǒng)的應(yīng)用 1.3 智能建筑 1.3.1 智能建筑的概念 1.3.2 智能建筑的組成及特點(diǎn) 1.3.3 智能建筑與綜合布線的關(guān) 1.4 綜合布線系統(tǒng)的意義和最新發(fā)展趨勢(shì) 1.4.1 綜合布線系統(tǒng)的意義 1.4.2 綜合布線系統(tǒng)的最新發(fā)展趨勢(shì) 1.5 常用術(shù)語 1.6 小結(jié) 1.7 情景實(shí)訓(xùn) 1.8 習(xí)題情景2 認(rèn)知綜合布線系統(tǒng)的傳輸介質(zhì)及相關(guān)硬件 2.1 綜合布線系統(tǒng)中的傳輸介質(zhì) 2.1.1 雙絞線 2.1.2 光纜 2.1.3 同軸電纜 2.2 綜合布線系統(tǒng)部件和器材 2.2.1 信息插座 2.2.2 配線架 2.2.3 連接器 2.2.4 綜合布線系統(tǒng)工具和器材 2.3 網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備 2.3.1 集線器 2.3.2 交換機(jī) 2.3.3 路由器 2.4 小結(jié) 2.5 情景實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn)一 認(rèn)識(shí)綜合布線系統(tǒng)及材料設(shè)備 實(shí)訓(xùn)二 雙絞線跳線的制作和測(cè)試 實(shí)訓(xùn)三 雙絞線與信息模塊的連接 2.6 習(xí)題情景3 如何進(jìn)行綜合布線系統(tǒng)的需求分析 3.1 綜合布線系統(tǒng)的應(yīng)用類型 3.1.1 智能建筑綜合布線系統(tǒng) 3.1.2 智能小區(qū)綜合布線系統(tǒng) 3.1.3 智能家居綜合布線系統(tǒng) 3.2 綜合布線系統(tǒng)的工程環(huán)境 3.2.1 綜合布線系統(tǒng)的信息種類 3.2.2 綜合布線系統(tǒng)的工程范圍考慮 3.3 綜合布線系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 3.3.1 綜合布線系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn) 3.3.2 綜合布線系統(tǒng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 3.3.3 綜合布線系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)因素 3.4 如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察 3.5 如何確定信息點(diǎn) 3.5.1 智能建筑信息需求量估算 3.5.2 智能小區(qū)信息需求量估算 ……情景4 領(lǐng)悟綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則情景5 學(xué)會(huì)綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案情景6 熟悉綜合布線系統(tǒng)的電氣防護(hù)情景7 如何對(duì)綜合布線系統(tǒng)施工情景8 如何對(duì)綜合布線系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試情景9 參與綜合布線系統(tǒng)的驗(yàn)收情景10 做好綜合布線系統(tǒng)的項(xiàng)目管理情景11 體驗(yàn)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)布線情景12 綜合布線系統(tǒng)實(shí)際應(yīng)用附錄 綜合布線系統(tǒng)常用術(shù)語和符號(hào)參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
情景1 認(rèn)識(shí)綜合布線系統(tǒng) 1.1 綜合布線系統(tǒng)的發(fā)展過程 綜合布線系統(tǒng)技術(shù)出現(xiàn)于20世紀(jì)的80年代,當(dāng)時(shí)人們只是想把一個(gè)建筑物內(nèi)的各種儀表、控制信號(hào)用一種集中監(jiān)控設(shè)備管理起來,以實(shí)現(xiàn)對(duì)各種設(shè)備的自動(dòng)或手動(dòng)控制。但由于受當(dāng)時(shí)條件的限制,這種控制系統(tǒng)的傳輸距離和控制點(diǎn)數(shù)日不盡如人意?! ?984年,首座智能建筑在美國(guó)出現(xiàn)后,早期的傳統(tǒng)布線系統(tǒng)的不足表現(xiàn)得越來越明顯。例如各種語音、數(shù)據(jù)、監(jiān)控信號(hào)各自獨(dú)立。由于各個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和產(chǎn)品安裝分別由不同廠家完成,這樣不同廠家的產(chǎn)品不能兼容,這不僅使用戶的投資進(jìn)一步增加,更重要的是使各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)管理變得更加困難。因此,人們?cè)谖諅鹘y(tǒng)布線技術(shù)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,一直在尋求一種規(guī)范的、統(tǒng)一的、結(jié)構(gòu)化易于管理的、開放式便于擴(kuò)充的、高效穩(wěn)定的、維護(hù)和使用費(fèi)低廉的、健康環(huán)保的綜合布線系統(tǒng)方案。近幾年,國(guó)內(nèi)建造的很多建筑都成功地采用了綜合布線系統(tǒng)。如北京2008奧運(yùn)場(chǎng)館的“鳥巢”、“水立方”、中華大廈,上海的博物館、金茂大廈和浦東上海證券交易大廈,廣‘東的國(guó)際大廈,深圳的深房廣場(chǎng)等,都開創(chuàng)了國(guó)內(nèi)智能建筑的先河。在“9·11”恐怖襲擊中被摧毀的紐約世界貿(mào)易大廈的綜合布線系統(tǒng),更稱得上是當(dāng)今綜合布線系統(tǒng)技術(shù)走向成熟運(yùn)用的典范?! ‰S著IT產(chǎn)業(yè)和社會(huì)需求的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)廣泛地滲透到社會(huì)生活的方方面面,它影響著我們的日常生活和工作,起到潛移默化的作用。我們需要網(wǎng)絡(luò),是因?yàn)槲覀冃枰獜V泛的信息:我們離不開網(wǎng)絡(luò),是因?yàn)槲覀冸x不開交流。在數(shù)字化的信息社會(huì)中,人們一直夢(mèng)想著足不出戶的辦公、消費(fèi)、學(xué)習(xí)、娛樂、交流等活動(dòng)。因此,承載著網(wǎng)絡(luò)信息的各種線纜正像常青藤一樣向各個(gè)樓宇蔓延。為了使延伸的網(wǎng)絡(luò)線纜不至于造成泛濫而無法控制,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了綜合布線系統(tǒng)的重要性。
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針對(duì)性強(qiáng),切合職業(yè)教育目標(biāo),重點(diǎn)培養(yǎng)職業(yè)能力,側(cè)重技能傳授?! ?shí)用性強(qiáng),大量的經(jīng)典真實(shí)案例,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具體詳細(xì),與就業(yè)市場(chǎng)緊密結(jié)合。 適應(yīng)性強(qiáng),教程與實(shí)訓(xùn)二合一,適合于三年制和兩年制高職高專,也同樣適合于其他各類大中專院校?! ?qiáng)調(diào)知識(shí)的漸進(jìn)性、兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性,結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng),針對(duì)高職高專學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容。 書中配套形式多樣的習(xí)題,網(wǎng)上提供完備的電子教案,提供相應(yīng)的素材、程序代碼、習(xí)題參考答案等教學(xué)資源,完全適合教學(xué)需要?! 〗滩南盗型暾w機(jī)電專業(yè)各個(gè)方向:編者分布廣泛,結(jié)合不同地域特點(diǎn),適合不同地域讀者。
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