Java語言程序設(shè)計(jì)

前言

　　應(yīng)用是推動(dòng)學(xué)科技術(shù)發(fā)展的原動(dòng)力，計(jì)算機(jī)科學(xué)是實(shí)用科學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)廣泛而深入的應(yīng)用推動(dòng)了計(jì)算機(jī)學(xué)科的飛速發(fā)展。應(yīng)用型創(chuàng)新人才是科技人才的一種類型，應(yīng)用型創(chuàng)新人才的重要特征是具有強(qiáng)大的系統(tǒng)開發(fā)能力和解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)理念是教學(xué)過程中以培養(yǎng)學(xué)生的綜合技術(shù)應(yīng)用能力為主線，理論教學(xué)以夠用為度，所選擇的教學(xué)方法與手段要有利于培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)開發(fā)能力和解決實(shí)際問題的能力。　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)、信息服務(wù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)技術(shù)方向的人才的需求日益增加，主要包括：軟件設(shè)計(jì)師、軟件評(píng)測(cè)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、信息系統(tǒng)管理工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)設(shè)計(jì)師、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)師和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師等。如何構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)體系以及系統(tǒng)框架，是從事計(jì)算機(jī)教育工作者的責(zé)任。為此，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)和清華大學(xué)出版社共同組織啟動(dòng)了《中國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（應(yīng)用型）學(xué)科教程》的項(xiàng)目研究。參加本項(xiàng)目的研究人員全部來自國(guó)內(nèi)高校教學(xué)一線具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家和骨干教師。項(xiàng)目組對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和意義，以及教學(xué)大綱和課程體系等進(jìn)行了較深入、系統(tǒng)的研究，并編寫了《中國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（應(yīng)用型）學(xué)科教程》（簡(jiǎn)稱《學(xué)科教程》）。《學(xué)科教程》在編寫上注意區(qū)分應(yīng)用性人才與其他人才在培養(yǎng)上的不同，注重體現(xiàn)應(yīng)用型學(xué)科的特征。在課程設(shè)計(jì)中，《學(xué)科教程》在依托學(xué)科設(shè)計(jì)的同時(shí)，更注意面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求。為了更好地體現(xiàn)《學(xué)科教程》的思想與內(nèi)容，我們組織編寫了《中國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（應(yīng)用型）規(guī)劃教材》，旨在能為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型教學(xué)的課程設(shè)置、課程內(nèi)容以及教學(xué)實(shí)踐起到一個(gè)示范作用。本系列教材的主要特點(diǎn)如下：　　1.完全按照《學(xué)科教程》的體系組織編寫本系列教材，特別是注意在教材設(shè)置、教材定位和教材內(nèi)容的銜接上與《學(xué)科教程》保持一致。　　2.每門課程的教材內(nèi)容都按照《學(xué)科教程》中設(shè)置的大綱精心編寫，盡量體現(xiàn)應(yīng)用型教材的特點(diǎn)?！　?.由各學(xué)校精品課程建設(shè)的骨干教師組成作者隊(duì)伍，以課程研究為基礎(chǔ)，將教學(xué)的研究成果引入教材中?！　?.在教材建設(shè)上，重點(diǎn)突出對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和應(yīng)用技術(shù)的培養(yǎng)，注重教材的實(shí)踐性?！　?.注重系列教材的立體配套，包括教參、教輔以及配套的教學(xué)資源、電子課件等。

內(nèi)容概要

Java語言是分布環(huán)境下的最好的語言，并已被廣泛應(yīng)用。本書系統(tǒng)全面地介紹了Java語言程序設(shè)計(jì)的內(nèi)容，主要包括Java編程基礎(chǔ)、控制臺(tái)輸入與輸出、流程控制語句、數(shù)組、類、多態(tài)和抽象類、接口和內(nèi)部類、異常處理、文件輸入和輸出、集合和迭代器、線程、網(wǎng)絡(luò)編程、Java與數(shù)據(jù)庫的連接等。每章都設(shè)有小結(jié)和習(xí)題，在附錄中給出了習(xí)題答案。    本書語言精練，事例豐富，條理清晰，應(yīng)用性強(qiáng)?？勺鳛楦叩仍盒８鲗I(yè)的Java程序設(shè)計(jì)教材，也可作為軟件開發(fā)人員的參考書。

作者簡(jiǎn)介

陳明，教授，博士生導(dǎo)師。1993年獲德國(guó)科學(xué)聯(lián)合會(huì)DFG基金于德國(guó)圖濱根大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院做神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)綜合技術(shù)研究。教育部計(jì)算機(jī)捷應(yīng)用教學(xué)指導(dǎo)組成員（1996-2000），《計(jì)算機(jī)科學(xué)與探索》編委，《計(jì)算機(jī)教育》編委。中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)第六屆、第七屆、第八屆、第九屆理事（1996年－

書籍目錄

第1章 Java語言概述　1.1 Java語言的產(chǎn)生與發(fā)展　1.2 Java語言的特點(diǎn)　1.3 Java虛擬機(jī)與Java運(yùn)行系統(tǒng)　　1.3.1 Java虛擬機(jī)　　1.3.2 Java運(yùn)行系統(tǒng)　1.4 Java開發(fā)環(huán)境　　1.4.1 JDK的安裝與設(shè)置　　1.4.2 JDK的環(huán)境工具及其使用　　1.4.3 JDK下的Java編程　　1.4.4 其他集成開發(fā)環(huán)境　1.5 小結(jié)　習(xí)題1第2章 Java編程基礎(chǔ)　2.1 Java程序示例　　2.1.1 類加載器　　2.1.2 編譯Java程序或類　　2.1.3 運(yùn)行Java程序　2.2 變量與數(shù)據(jù)類型　　2.2.1 標(biāo)識(shí)符　　2.2.2 變量　　2.2.3 數(shù)據(jù)類型　　2.2.4 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換　2.3 表達(dá)式和運(yùn)算符　　2.3.1 算術(shù)運(yùn)算符　　2.3.2 遞增和遞減運(yùn)算符　　2.3.3 賦值運(yùn)算符　　2.3.4 擴(kuò)展賦值運(yùn)算符　　2.3.5 關(guān)系運(yùn)算符　　2.3.6 邏輯運(yùn)算符　　2.3.7 位運(yùn)算符　　2.3.8 運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)　2.4 字符串類　　2.4.1 字符串常量和變量　　2.4.2 字符串連接　　2.4.3 String類的方法　2.5 編程風(fēng)格　　2.5.1 常量的命名　　2.5.2 Java書寫習(xí)慣　　2.5.3 注釋　　2.5.4 縮進(jìn)　2.6 小結(jié)　習(xí)題2第3章 控制臺(tái)輸入與輸出　3.1 屏幕輸出　　3.1.1 System.out.println語句　　3.1.2 貨幣格式　　3.1.3 ecimalFormat類　3.2 使用BufferedReader輸入　3.3 小結(jié)　習(xí)題3第4章 流程控制語句　4.1 布爾表達(dá)式　　4.1.1 計(jì)算布爾表達(dá)式值　　4.1.2 短路計(jì)算和完全計(jì)算　4.2 分支語句　　4.2.1 if－else語句　　4.2.2 復(fù)合語句　　4.2.3 嵌套語句　　4.2.4 switch語句　4.3 循環(huán)語句　　4.3.1 while語句　　4.3.2 do-while語句　　4.3.3 for語句　　4.3.4 嵌套循環(huán)　4.4 跳轉(zhuǎn)語句　4.5 小結(jié)　習(xí)題4第5章 數(shù)組第6章 類第7章 多態(tài)和抽象類第8章 接口和內(nèi)部類第9章 異常處理第10章 文件輸入和輸出第11章 集合和迭代器第12章 線程第13章 網(wǎng)絡(luò)編程第14章 Java與數(shù)據(jù)庫的連接附錄 習(xí)題答案

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