C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)教程

內(nèi)容概要

本書結(jié)合C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的特點(diǎn)以及初學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，構(gòu)建了實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)案例與課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，所有程序都在Visual C++ 6.0、Visual C++2005 Express、Dev-C++和MinGW Developer Studio 開發(fā)環(huán)境中進(jìn)行了嚴(yán)格的測試，在作者教學(xué)網(wǎng)站上提供了大量的教學(xué)支持內(nèi)容。    全書共分為3個(gè)部分，第Ⅰ部分包括8個(gè)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)提示與實(shí)驗(yàn)步驟。第Ⅱ部分為課程設(shè)計(jì)案例，包括了9個(gè)課程設(shè)計(jì)案例，每個(gè)案例都包括目的與要求、工具與準(zhǔn)備工作、分析、實(shí)現(xiàn)步驟、測試與結(jié)論，以及思考與感語。第Ⅲ部分為課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，共包含9個(gè)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目難易程度不同，簡單的項(xiàng)目可以一個(gè)人單獨(dú)完成，復(fù)雜的項(xiàng)目可由幾個(gè)人共同完成，每個(gè)項(xiàng)目都給出了目的與要求，以及實(shí)現(xiàn)提示，讀者可參考課程設(shè)計(jì)案例與提示實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)，讀者應(yīng)在完成基本任務(wù)的前提下，對(duì)程序加以改進(jìn)和提高。    通過本書的學(xué)習(xí)，讀者能迅速提高C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的能力，經(jīng)過適當(dāng)?shù)倪x擇，本書可作C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)的教材，本書可作為高等院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可供其他從事軟件開發(fā)工作的讀者參考使用，本書不但適合高等學(xué)校學(xué)生使用，同時(shí)也適合初學(xué)程序設(shè)計(jì)者或有一定編程實(shí)踐基礎(chǔ)、希望突破編程難點(diǎn)的讀者作為自學(xué)教材。

書籍目錄

第Ⅰ部分 實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)1 簡單程序開發(fā)    1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?   1.2 實(shí)驗(yàn)工具與準(zhǔn)備工作    1.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    1.4 實(shí)驗(yàn)提示    1.5 實(shí)驗(yàn)步驟    1.6 測試與結(jié)論  實(shí)驗(yàn)2 類和對(duì)象    2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?   2.2 實(shí)驗(yàn)工具與準(zhǔn)備工作    2.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    2.4 實(shí)驗(yàn)提示    2.5 實(shí)驗(yàn)步驟    2.6 測試與結(jié)論  實(shí)驗(yàn)3 繼承與派生    3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?   3.2 實(shí)驗(yàn)工具與準(zhǔn)備工作    3.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    3.4 實(shí)驗(yàn)提示    3.5 實(shí)驗(yàn)步驟    3.6 測試與結(jié)論  實(shí)驗(yàn)4 函數(shù)重載與運(yùn)算符重載    4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?   4.2 實(shí)驗(yàn)工個(gè)與準(zhǔn)備工作    4.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    4.4 實(shí)驗(yàn)提示    4.5 實(shí)驗(yàn)步驟    4.6 測試與結(jié)論  實(shí)驗(yàn)5 虛函數(shù)與多態(tài)性    5.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?   5.2 實(shí)驗(yàn)工具與準(zhǔn)備工作    5.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    5.4 實(shí)驗(yàn)提示    5.5 實(shí)驗(yàn)步驟    5.6 測試與結(jié)論  實(shí)驗(yàn)6 C++流和文件流    6.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?   6.2 實(shí)驗(yàn)工具與準(zhǔn)備工作    6.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    6.4 實(shí)驗(yàn)提示    6.5 實(shí)驗(yàn)步驟    6.6 測試與結(jié)論  實(shí)驗(yàn)7 模板    7.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?   7.2 實(shí)驗(yàn)工具與準(zhǔn)備工作    7.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    7.4 實(shí)驗(yàn)提示    7.5 實(shí)驗(yàn)步驟    7.6 測試與結(jié)論  實(shí)驗(yàn)8 類型轉(zhuǎn)換、異常處理和命名空間    8.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?   8.2 實(shí)驗(yàn)工具與準(zhǔn)備工作    8.3 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    8.4 實(shí)驗(yàn)提示    8.5 實(shí)驗(yàn)步驟    8.6 測試與結(jié)論第Ⅱ部分 課程設(shè)計(jì)案例  案例1 實(shí)用程序工具包    1.1 目的與要求    1.2 工具與準(zhǔn)備工作    1.3 分析    1.4 實(shí)現(xiàn)步驟    1.5 測試與結(jié)論    1.6 思考與感悟  案例2 “21點(diǎn)”紙牌游戲    2.1 目的與要求    2.2 工具與準(zhǔn)備工作    2.3 分析    2.4 實(shí)現(xiàn)步驟    2.5 測試與結(jié)論    2.6 思考與感悟  ……第Ⅲ部分 課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目  附錄A 本書的軟件包  附錄B 流行C++編譯器的使用方法  附錄C 實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式  附錄D 課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式參考文獻(xiàn)

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　　通過《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)教程》學(xué)習(xí)，讀者能迅速提高C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的能力，經(jīng)過適當(dāng)?shù)倪x擇，《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)教程》可作為C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)的能力，經(jīng)過適當(dāng)?shù)倪x擇，《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)教程》可作為C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)的教材，《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)教程》可作為高等院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可供其他從事軟件開發(fā)工作的讀者參考使用，《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)教程》不但適合高等學(xué)校學(xué)生使用，同時(shí)也適合初學(xué)程序設(shè)計(jì)者或有一定編程實(shí)踐基礎(chǔ)、希望突破編程難點(diǎn)的讀者作為自學(xué)教材。

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