環(huán)境噪聲控制工程

內(nèi)容概要

　　本書論述了噪聲控制的基本概念、基本理論和系統(tǒng)思路，介紹了噪聲控制的技術(shù)方法和工程應(yīng)用?！董h(huán)境噪聲控制工程》共10章，內(nèi)容包括噪聲及噪聲控制概述、噪聲控制的物理基礎(chǔ)、吸聲技術(shù)、隔聲技術(shù)、消聲技術(shù)、隔振與阻尼、噪聲控制技術(shù)應(yīng)用、噪聲和振動測量、聲環(huán)境影響預(yù)測、噪聲控制實踐等。
　　本書可作為高等學(xué)校環(huán)境科學(xué)與工程、勞動保護與安全工程專業(yè)的教材，也可供從事環(huán)境保護、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計等工作的科技人員參考。

書籍目錄

第1章 緒論
　1.1 聲音與噪聲
　1.2 噪聲污染的特點
　1.3 噪聲污染源
　1.4 噪聲污染的危害
　1.5 環(huán)境噪聲控制
　1.6 噪聲控制技術(shù)的進展
　1.7 降噪技術(shù)在工業(yè)產(chǎn)品和軍事工程中的應(yīng)用
　習(xí)題
第2章 噪聲控制的物理基礎(chǔ)
　2.1 振動和聲波
　2.2 描述聲波的基本物理量
　2.3 聲波的基本類型
　2.4 噪聲的物理量度和聲級的計算
　2.5 噪聲的頻譜與頻程
　2.6 噪聲的主觀評價量
　2.7 噪聲控制標準
　2.8 聲電類比與阻抗
　2.9 聲波的傳播特性
　2.10 噪聲控制工作程序
　習(xí)題
第3章 吸聲技術(shù)
　3.1 吸聲材料和吸聲結(jié)構(gòu)
　3.2 吸聲系數(shù)、吸聲量及聲阻抗
　3.3 多孔吸聲材料
　3.4 多孔吸聲材料的使用方式和空間吸聲體
　3.5 吸聲結(jié)構(gòu)
　3.6 吸聲設(shè)計
　習(xí)題
第4章 隔聲技術(shù)
　4.1 隔聲評價量
　4.2 隔聲構(gòu)件的隔聲性能
　4.3 隔聲裝置
　4.4 隔聲設(shè)計步驟和實例
　習(xí)題
第5章 消聲技術(shù)
　5.1 消聲器和分類
　5.2 消聲器性能評價
　5.3 阻性消聲器
　5.4 抗性消聲器
　5.5 阻抗復(fù)合式消聲器
　5.6 噴注耗散(擴散)型消聲器
　5.7 消聲器的選用與安裝
　習(xí)題
第6章 隔振與阻尼
　6.1 振動及其危害與控制
　6.2 隔振原理
　6.3 隔振元件
　6.4 阻尼減振
　習(xí)題
第7章 噪聲控制技術(shù)應(yīng)用
　7.1 噪聲控制方案設(shè)計
　7.2 噪聲控制工程設(shè)計規(guī)范
　7.3 噪聲污染治理工程實例
　習(xí)題
第8章 噪聲和振動測量
　8.1 噪聲測量儀器
　8.2 聲學(xué)實驗室
　8.3 聲功率級的測量
　8.4 聲強的測量
　8.5 環(huán)境噪聲測量
　8.6 工業(yè)企業(yè)噪聲測量
　8.7 振動測量
　習(xí)題
第9章 聲環(huán)境影響預(yù)測
　9.1 聲環(huán)境影響評價分類和工作程序
　9.2 噪聲預(yù)測基本模式
　9.3 固定聲源(工業(yè)、企業(yè))噪聲預(yù)測
　9.4 公路交通噪聲預(yù)測
　9.5 鐵路噪聲預(yù)測
　9.6 機場飛機噪聲預(yù)測
　9.7 噪聲防治對策
　習(xí)題
第10章 噪聲控制實踐
　10.1 噪聲測量的準備工作
　10.2 校園噪聲現(xiàn)狀監(jiān)測與評價
　10.3 校園道路交通噪聲的測量與評價
　10.4 風(fēng)機噪聲的測量與控制
　習(xí)題
附錄1 噪聲標準目錄
附錄2 《聲環(huán)境質(zhì)量標準》(GB 3096-2008)(摘錄)
附錄3 《工業(yè)企業(yè)廠界環(huán)境噪聲排放標準》(GB 12348-2008)(摘錄)
附錄4 《社會生活環(huán)境噪聲排放標準》(GB 22337-2008)(摘錄)
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：1.5.1噪聲控制在環(huán)境聲學(xué)中，噪聲控制是一門研究如何獲得能為人體容忍的適當而和諧的聲學(xué)環(huán)境的技術(shù)科學(xué)。噪聲控制要采取技術(shù)措施，需要投資，因此最終只能達到適當?shù)穆晫W(xué)環(huán)境，即經(jīng)濟上、技術(shù)上和要求上合理的聲學(xué)環(huán)境和標準，而不是噪聲降得越低越好。從控制污染保護人體健康的角度出發(fā)，在不同情況、不同場合下，噪聲的標準也是不同的。在工作場所噪聲控制的重點是保護聽力；而在生活居住區(qū)，則是重點防止噪聲擾民。噪聲控制并不等同于噪聲降低。有時，增加一些合適的噪聲可以減少干擾。例如，目前普遍采用的大面積開放式辦公室，幾十甚至上百人在里面工作，效率雖高，但相互干擾卻是個嚴重問題。采用半截聲屏障隔離雖然可以有所改善，但仍相互影響。為此最好的解決辦法就是同時在室內(nèi)各個分散點上發(fā)出白噪聲（頻譜連續(xù)而均勻的噪聲）建立起比較均勻的A聲級50dB左右的噪聲場。這樣，鄰組談話的聲音就被白噪聲所掩蔽而聽不清了，但本組談話聲（60～70dB（A））因距離近，則交流不受影響，從而達到各組間的聲隔離，而50dB（A）的本底聲場并不會干擾人們的工作。雖然我們碰到的大部分噪聲污染控制問題需要降低噪聲，但也不是要將噪聲降得越低越好，這不僅是因為經(jīng)濟上會非常浪費和不合理，技術(shù)上也有難度，實際環(huán)境中也無此必要?？茖W(xué)家的實驗研究表明：一個完全沒有聲音的環(huán)境，對人的身心健康也會造成損害。無聲環(huán)境會使人出現(xiàn)恐懼不安、情緒煩躁、心律失常、食欲減退等情況，特別是對精神系統(tǒng)造成損害，出現(xiàn)思維混亂等癥狀。靜寂無聲的環(huán)境不利于身心健康。例如，在新疆中巴邊界上的紅其拉甫海關(guān)工作人員，由于四周荒無人煙，夜晚過分寂靜而難以忍受，他們只能聽到自己的呼吸、心跳和血液的奔流聲，并逐漸產(chǎn)生恐慌感。若長時間在這樣的環(huán)境中，可能會使人喪失理智。實驗表明，人不能在一個毫無聲息的環(huán)境中生活，只有創(chuàng)造一個和諧而又優(yōu)美的聲響環(huán)境，人類才能正常而健康地生活。

編輯推薦

《環(huán)境噪聲控制工程》在介紹噪聲控制基本理論基礎(chǔ)上，著重闡述了噪聲控制的技術(shù)方法和工程應(yīng)用，并介紹了聲環(huán)境影響預(yù)測和噪聲測量方法。《環(huán)境噪聲控制工程》章前提要以導(dǎo)讀方式介紹本章的教學(xué)目標、講授思路、重點難點等；章后小結(jié)歸納總結(jié)本章中重要的概念、結(jié)論與對它們的解讀、分析及由此而延伸出的其他要點；思考題和習(xí)題則是對學(xué)習(xí)者理解的檢驗。章節(jié)內(nèi)容的表達是講義式的，根據(jù)講授的思路，對重要知識點系統(tǒng)排列；并提示重點、難點及關(guān)鍵點，方便閱讀?！董h(huán)境噪聲控制工程》旨在傳授解決噪聲污染的方法，并注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。可作為高等學(xué)校環(huán)境科學(xué)與工程、勞動保護與安全工程專業(yè)的教材，也可供從事環(huán)境保護、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計等工作的科技人員參考。

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