面向客戶需求的大規(guī)模定制策略

內(nèi)容概要

本書(shū)以大規(guī)模定制生產(chǎn)方式為對(duì)象，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的方法，對(duì)大規(guī)模定制的策略及其如何有效實(shí)施進(jìn)行了研究。全書(shū)由生產(chǎn)方式的變革、大規(guī)模定制生產(chǎn)方式、面向客戶需求的大規(guī)模定制策略、大規(guī)模定制策略的實(shí)踐、前景與展望五部分構(gòu)成?！　”緯?shū)的讀者對(duì)象主要為高校在讀經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科生和研究生，也適用于對(duì)大規(guī)模定制相關(guān)管理實(shí)務(wù)有興趣的讀者。

作者簡(jiǎn)介

張余華    女，l964年12月出生，湖北武漢人，博士，教授，碩士生導(dǎo)師。1987年畢業(yè)于華中工學(xué)院(現(xiàn)為華中科技大學(xué))工商管理系工業(yè)管理工程專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。2000年在華中科技大學(xué)工商管理學(xué)院攻讀管理科學(xué)與工程專業(yè)博士研究生，2003年獲管理學(xué)博士學(xué)位。2003年12月晉升教授職稱，現(xiàn)在廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院從事物流與供應(yīng)鏈管理、家族企業(yè)管理的教學(xué)與研究工作，是廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)粵商研究中心研究員。為廣東省離等學(xué)?！扒О偈こ獭笔〖?jí)培養(yǎng)對(duì)象，是廣東省第三產(chǎn)業(yè)研究會(huì)、中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)物流系統(tǒng)工程專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。近年來(lái)主持、承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部8級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)，具體有：家族企業(yè)健康發(fā)展的路徑研究(國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金)、中西部民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題研究(國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金)、基于供應(yīng)鏈定位——運(yùn)輸路線安排問(wèn)題研究(廣東省自然科學(xué)基金)、歐盟物流管理(中國(guó)一歐盟歐洲研究中心項(xiàng)目)、工商管理類本科專業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐(廣東省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目)、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理理論與應(yīng)用研究(廣外大科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目)等。近年來(lái)發(fā)表主要學(xué)術(shù)論文40多篇，多次參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會(huì)并做主題演講，主編、出版著作6部。

書(shū)籍目錄

第一篇  導(dǎo)    論　第一章  現(xiàn)代組織行為學(xué)的研究背景　　　　第一節(jié)  組織行為學(xué)的起源與管理背景　　　　第二節(jié)  組織行為學(xué)的背景學(xué)科　　　　第三節(jié)  研究和應(yīng)用組織行為學(xué)的重要意義　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　案例分析　　　第二章  組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)　　　　第一節(jié)  組織與組織行為　　　　第二節(jié)  組織行為學(xué)的研究方法　　　　第三節(jié)  人性假設(shè)理論　　　　第四節(jié)  組織行為學(xué)研究面臨的新挑戰(zhàn)　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　案例分析　　第二篇  個(gè)體與個(gè)體行為　第三章  人格與個(gè)體行為　　　　第一節(jié)  人格　　　　第三節(jié)  人格差異與工作行為　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　課堂游戲與測(cè)試　　　　案例分析　　　第四章  價(jià)值觀、態(tài)度與工作滿意度　　　　第一節(jié)  價(jià)值觀　　　　第二節(jié)  態(tài)度和行為　　　　第三節(jié)  工作滿意度　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　課堂游戲與測(cè)試　　　　案例分析　　　第五章  知覺(jué)與個(gè)體行為　　　　第一節(jié)  感覺(jué)與知覺(jué)　　　　第二節(jié)  社會(huì)知覺(jué)與行為　　　　第三節(jié)  歸因理論　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　案例分析　　　第六章  需要、動(dòng)機(jī)與行為　　　　第一節(jié)  需要理論　　　　第二節(jié)  動(dòng)機(jī)理論　　　　第三節(jié)  需要、動(dòng)機(jī)與行為的關(guān)系　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　案例分析　　　第七章  激勵(lì)理論與個(gè)體行為　　　　第一節(jié)  激勵(lì)原理　　　　第二節(jié)  激勵(lì)理論　　　　第三節(jié)  激勵(lì)與制度設(shè)計(jì)　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　案例分析　　第三篇  群    體　第八章  群體與群體行為　　　　第一節(jié)  群體行為概述　　　　第二節(jié)  群體內(nèi)部結(jié)構(gòu)　　　　第三節(jié)  群體行為與群體動(dòng)力　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　課堂游戲　　　　案例分析　　　第九章  工作團(tuán)隊(duì)建設(shè)　　　　第一節(jié)  團(tuán)隊(duì)　　　　第二節(jié)  工作團(tuán)隊(duì)的建設(shè)　　　　第三節(jié)  高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　課堂游戲　　　　案例分析　　　第十章  領(lǐng)導(dǎo)　　　　第一節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者　　　　第二節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)理論　　　　第三節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)的行為理論　　　　第四節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)的情境理論　　　　第五節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)理論的當(dāng)代發(fā)展　　　　第六節(jié)  新的領(lǐng)導(dǎo)視角　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　自我測(cè)試　　　　案例分析　　　第十一章  沖突與談判　　　　第一節(jié)  沖突的概念　　　　第二節(jié)  沖突的處理　　　　第三節(jié)  談判　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　自我測(cè)試　　　　案例分析　　　第十二章  溝通　　　　第一節(jié)  溝通的含義　　　　第二節(jié)  有效的溝通　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　自我測(cè)試　　　　案例分析　　第四篇  組    織　第十三章  組織設(shè)計(jì)與組織結(jié)構(gòu)　　　　第一節(jié)  組織的基礎(chǔ)　　　　第二節(jié)  組織設(shè)計(jì)的基本程序　　　　第三節(jié)  組織設(shè)計(jì)的權(quán)變方法　　　　第四節(jié)  組織結(jié)構(gòu)的基本類型　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　案例分析　　　第十四章  組織文化　　　　第一節(jié)  組織文化的內(nèi)涵　　　　第二節(jié)  組織文化的創(chuàng)建與維系　　　　第三節(jié)  組織文化的管理　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　自我測(cè)試　　　　案例分析　　　第十五章  組織變革　　　　第一節(jié)  組織變革與組織發(fā)展　　　　第二節(jié)  組織變革的過(guò)程　　　　第三節(jié)  組織變革的方式　　　　第四節(jié)  克服變革阻力　　　　第五節(jié)  組織變革的管理　　　　第六節(jié)  當(dāng)今重大組織變革趨勢(shì)　　　　本章小結(jié)　　　　復(fù)習(xí)題　　　　案例分析　　參考文獻(xiàn)　　

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