Visual Basic實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與能力訓(xùn)練

前言

本書是為“Visual Basic程序設(shè)計(jì)”課程編寫的配套教學(xué)用書。由于Visual Basic（簡(jiǎn)稱VB）應(yīng)用廣泛，具有易于初學(xué)者掌握的特點(diǎn)。近年來(lái)不少高校已把Visual Basic程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言作為大學(xué)生（甚至是中學(xué)生）的入門語(yǔ)言，全國(guó)及部分省市還把visuaI Basic程序設(shè)計(jì)納入計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的科目，因此，編寫出既能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又有助于通過(guò)等級(jí)考試，還能模仿開發(fā)出實(shí)用小程序的輔助教材就十分必要了。本書各章都分為“知識(shí)要點(diǎn)”、“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹薄ⅰ澳７骂悓?shí)驗(yàn)”、“練習(xí)類實(shí)驗(yàn)”、“常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析”及“提高題與興趣題”6部分，選題典型、實(shí)用、有趣，解析系統(tǒng)、清晰、完整，有助于增強(qiáng)讀者全面掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)知識(shí)的信心，使讀者有興趣、有能力讓計(jì)算機(jī)更個(gè)性化地為工作和生活服務(wù)。

內(nèi)容概要

　　本書既包含與主教材《Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程》各章配套的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與模仿練習(xí)，又包含引導(dǎo)初學(xué)者入門的知識(shí)要點(diǎn)和常見(jiàn)錯(cuò)誤解析，以及提高興趣、拓展能力的實(shí)用例題解析。本書配套資料包含所有模仿實(shí)驗(yàn)、提高題及興趣題的源代碼。　　本書既可以作為主教材的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，義可以作為小游戲、小實(shí)用程序開發(fā)的入門參考書獨(dú)立使用，對(duì)學(xué)習(xí)、考試、丁作乃至生活都有一定的實(shí)用指導(dǎo)意義。本書還將程序設(shè)計(jì)思路、方法和技巧融人形象化的模擬和講解之中，有助于提高參加全國(guó)及省級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的讀者的上機(jī)實(shí)踐能力。

書籍目錄

第1章 Visual Basic程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言導(dǎo)論　1.1 知識(shí)要點(diǎn)　1.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　1.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　1.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　1.6 提高題與興趣題第2章 對(duì)象及其操作　2.1 知識(shí)要點(diǎn)　2.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　2.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　2.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　2.6 提高題與興趣題第3章 窗體與基本控件的使用　3.1 知識(shí)要點(diǎn)　3.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　3.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　3.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　3.6 提高題與興趣題第4章 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)　4.1 知識(shí)要點(diǎn)　4.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　4.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　4.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　4.6 提高題與興趣題第5章 Visual Basic的數(shù)據(jù)類型　5.1 知識(shí)要點(diǎn)　5.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　5.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　5.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　5.6 提高題與興趣題第6章 控制結(jié)構(gòu)　6.1 知識(shí)要點(diǎn)　6.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　6.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　6.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　6.6 提高題與興趣題第7章 數(shù)組　7.1 知識(shí)要點(diǎn)　7.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　7.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　7.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　7.6 提高題與興趣題第8章 子過(guò)程與函數(shù)過(guò)程　8.1 知識(shí)要點(diǎn)　8.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　8.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　8.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　8.6 提高題與興趣題第9章 鍵盤與鼠標(biāo)事件　9.1 知識(shí)要點(diǎn)　9.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　9.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　9.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　9.6 提高題與興趣題第10章 菜單、通用對(duì)話框與多窗體　10.1 知識(shí)要點(diǎn)　10.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?0.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　10.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　10.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　10.6 提高題與興趣題第11章 文件　11.1 知識(shí)要點(diǎn)　11.2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?1.3 模仿類實(shí)驗(yàn)　11.4 練習(xí)類實(shí)驗(yàn)　11.5 常見(jiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤解析　11.6 提高題與興趣題附錄 Visual Basic程序調(diào)試參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：2.基于Windows環(huán)境下的應(yīng)用程序的工作方式——事件驅(qū)動(dòng)Windows環(huán)境下的應(yīng)用程序的用戶界面都是由窗體、菜單和控件等對(duì)象構(gòu)成的，各個(gè)對(duì)象的操作以及彼此之間的關(guān)聯(lián)完全取決于操作者的操作順序。也就是說(shuō)，程序的運(yùn)行并沒(méi)有固定的順序。Windows程序的這種工作模式稱為事件驅(qū)動(dòng)方式。所謂“事件”，就是使某個(gè)對(duì)象進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)（又稱激活）的一種操作或動(dòng)作。比如，用鼠標(biāo)單擊窗體上的某個(gè)菜單，就會(huì)打開相應(yīng)的下拉式菜單；用鼠標(biāo)雙擊某個(gè)文本文件的圖標(biāo)，就會(huì)打開該文本文件對(duì)應(yīng)的窗口。鼠標(biāo)的“單擊”和“雙擊”都是“事件”。只要程序設(shè)計(jì)者為某個(gè)對(duì)象在某個(gè)事件發(fā)生時(shí)規(guī)定了計(jì)算機(jī)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的各種操作（即程序代碼），計(jì)算機(jī)就會(huì)執(zhí)行這些操作。用一個(gè)“事件”激活某個(gè)對(duì)象，隨著該對(duì)象的活動(dòng)會(huì)引發(fā)新的“事件”，這個(gè)事件又可能使另一個(gè)“對(duì)象”被激活，對(duì)象之間就是以這種方式聯(lián)系在一起的。

編輯推薦

《Visual Basic實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與能力訓(xùn)練》：教學(xué)目標(biāo)明確，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合教學(xué)方法靈活，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)在各專業(yè)中的應(yīng)用教學(xué)模式完善，提供配套的教學(xué)資源解決辦案

圖書封面

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