物聯(lián)網(wǎng)導論學習與實驗指導

內(nèi)容概要

《物聯(lián)網(wǎng)導論學習與實驗指導》是針對《物聯(lián)網(wǎng)導論》教材需要編寫的配套學習和實驗指導用書。第一部分是《物聯(lián)網(wǎng)導論》教材的學習指導，包括學習目標與要求、主要知識點和習題；第二部分是計算機的基本操作和實驗。
《物聯(lián)網(wǎng)導論學習與實驗指導》可作為普通高等學校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科生《物聯(lián)網(wǎng)導論》課程教材的輔導用書，也可作為相關(guān)‘專業(yè)技術(shù)人員的參考資料。本書由張凱和張雯婷主編。

書籍目錄

第一部分 基礎理論知識
第1章 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)知識體系
 1.1 學習目標與要求
 1.2 主要知識點
 1.2.1 物聯(lián)網(wǎng)學科概述
 1.2.2 課程體系概述
 1.2.3 知識點要求
 1.2.4 學習方法
 1.2.5 基本能力要求
 1.2.6 工程素質(zhì)要求
 1.2.7 創(chuàng)新能力要求
 1.3 習題
第2章 物聯(lián)網(wǎng)概述
 2.1 學習目標與要求
 2.2 主要知識點
 2.2.1 物聯(lián)網(wǎng)定義
 2.2.2 物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)學派
 2.2.3 物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)
 2.3 習題
第3章 RFID識別技術(shù)
 3.1 學習目標與要求
 3.2 主要知識點
 3.2.1 射頻識別技術(shù)
 3.2.2 射頻識別技術(shù)的發(fā)展
 3.3 習題
第4章 傳感器與檢測技術(shù)
 4.1 學習目標與要求
 4.2 主要知識點
 4.2.1 各種傳感器
 4.2.2 檢測技術(shù)概論
 4.2.3 自動化儀表
 4.2.4 虛擬儀器
 4.3 習題
第5章 嵌入式系統(tǒng)原理
 5.1 學習目標與要求
 5.2 主要知識點
 5.2.1 計算機系統(tǒng)
 5.2.2 系統(tǒng)總線
 5.2.3 CPU
 5.2.4 存儲系統(tǒng)
 5.2.5 輸入／輸出系統(tǒng)
 5.2.6 嵌入式系統(tǒng)
 5.3 習題
第6章 現(xiàn)代通信技術(shù)
 6.1 學習目標與要求
 6.2 主要知識點
 6.2.1 通信系統(tǒng)的組成
 6.2.2 調(diào)制系統(tǒng)
 6.2.3 噪聲與信道容量
 6.2.4 分集接收
 6.2.5 數(shù)字信號最佳接收
 6.2.6 復用和數(shù)字復接技術(shù)
 6.2.7 同步原理
 6.2.8 典型數(shù)字移動通信系統(tǒng)
 6.3 習題
第7章 計算機網(wǎng)絡
 7.1 學習目標與要求
 7.2 主要知識點
 7.2.1 計算機網(wǎng)絡
 7.2.2 Internet概述
 7.3 習題
第8章 無線傳感器網(wǎng)
 8.1 學習目標與要求
 ……
第9章 物聯(lián)網(wǎng)信息安全
第10章 數(shù)據(jù)采集與處理
第11章 數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)挖掘
第12章 操作系統(tǒng)
第13章 軟件工程與中間件技術(shù)
第14章 人工智能及其應用
第15章 物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)與應用
第16章 物聯(lián)網(wǎng)應用新技術(shù)
第二部分 基本操作能力
第17章 計算機操作與實驗
第18章 Windows操作與實驗
第19章 Word基本操作
第20章 Excel操作與實驗
第21章 PowerPoint演示文稿制作
第22章 Internet操作與實驗
第23章 網(wǎng)頁制作
附錄A 各章習題參考答案
附錄B 模擬試題
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   2.M2M系統(tǒng)框架 （1）M2M硬件。硬件是使機器獲得遠程通信和聯(lián)網(wǎng)能力的部件，可以分為五種：嵌入式硬件、可組裝硬件、調(diào)制解調(diào)器、傳感器和識別標識。 （2）通信網(wǎng)絡。它主要負責將信息傳送到目的地。隨著M2M技術(shù)的出現(xiàn)，網(wǎng)絡社會的內(nèi)涵有了新的內(nèi)容，網(wǎng)絡社會的成員除了原有人、計算機、IT設備之外，數(shù)以億計的非IT機器／設備正要加入進來。同時，這些新成員的數(shù)量和其數(shù)據(jù)交換的網(wǎng)絡流量將會迅速增加。 （3）中間件。中間件在通信網(wǎng)絡和IT系統(tǒng)間起橋接作用，它包括兩部分：M2M網(wǎng)關(guān)、數(shù)據(jù)收集／集成部件。網(wǎng)關(guān)是M2M系統(tǒng)中的“翻譯員”，它獲取來自通信網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)傳送給信息處理系統(tǒng)，主要的功能是完成不同通信協(xié)議之間的轉(zhuǎn)換。數(shù)據(jù)收集／集成部件則是為了將數(shù)據(jù)變成有價值的信息。 （4）應用。對獲得數(shù)據(jù)進行加工分析，為決策和控制提供依據(jù)，對原始數(shù)據(jù)進行不同加工和處理，并將結(jié)果呈現(xiàn)給需要這些信息的觀察者和決策者。 15.2.3應用領(lǐng)域 1.智能交通 智能交通：將傳感器技術(shù)、RFID技術(shù)、無線通信技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、自動控制技術(shù)、視頻檢測識別技術(shù)、GPS、信息發(fā)布技術(shù)等運用于整個交通運輸管理體系中，從而建立起實時、準確、高效的交通運輸綜合管理控制系統(tǒng)。 智能交通作為一個信息化系統(tǒng)，它的各個組成部分和各種功能都是以交通信息應用為中心展開的，因此，實時、全面、準確的交通信息是實現(xiàn)城市交通智能化的關(guān)鍵。 從系統(tǒng)功能上講，這個系統(tǒng)必須將汽車、駕駛者、道路以及相關(guān)的服務部門相互連接起來，使道路與汽車的運行功能智能化，從而使公眾能夠高效地使用公路交通設施和能源。其具體的實現(xiàn)方式是：該系統(tǒng)采集到各種道路交通及各種服務信息，經(jīng)過交通管理中心集中處理后，傳送到公路交通系統(tǒng)中的各個用戶。出行者可以做實時的交通方式和交通路線選擇，交通管理部門可以自動進行交通疏導、控制和事故處理；運輸部門可以隨時掌握所屬車輛的動態(tài)情況，進行合理調(diào)度。這樣，路網(wǎng)上的交通就能夠處于較好的狀態(tài)，改善交通擁擠，最大限度地提高路網(wǎng)的通行能力及機動性、安全性和生產(chǎn)效率。 2.智能電網(wǎng) 智能電網(wǎng)：其核心在于構(gòu)建具備智能判斷與自適應調(diào)節(jié)能力的多種能源統(tǒng)一入網(wǎng)和分布式管理的智能化網(wǎng)絡系統(tǒng)，可對電網(wǎng)與客戶用電信息進行實時監(jiān)控和采集，且采用最經(jīng)濟最安全的輸配電方式將電能輸送給終端用戶，實現(xiàn)對電能的最優(yōu)配置與利用，提高電網(wǎng)運行的可靠性和能源利用效率。 國家電網(wǎng)在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的切人可謂全面，從輸電環(huán)節(jié)到最終到戶的智能電表以及接人設備，甚至到達用電終端。下面是幾種應用系統(tǒng)：智能用電信息采集系統(tǒng)；智能用電服務系統(tǒng)；智能電網(wǎng)輸電線路可視化在線監(jiān)測平臺；智能巡檢系統(tǒng)；電動汽車輔助管理系統(tǒng)；智能用電服務以及家庭傳感局域網(wǎng)通用平臺的開發(fā)；綠色智能機房管理中的應用。

編輯推薦

　　《21世紀高等學校規(guī)劃教材：物聯(lián)網(wǎng)導論學習與實驗指導》特點：　　教學目標明確，注重理論與實踐的結(jié)合；　　教學方法靈活，培養(yǎng)學生自主學習的能力；　　教學內(nèi)容先進，反映了物聯(lián)網(wǎng)工程的最新發(fā)展；　　教學模式完善，提供了配套的教學資源解決方案。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    物聯(lián)網(wǎng)導論學習與實驗指導 PDF格式下載

---