信號分析與處理

內(nèi)容概要

信號與系統(tǒng)的分析與處理課程是電子信息與電氣信息類專業(yè)本科生的重要基礎課程，具有較強的理論性和實踐性?！?1世紀高等學校電子信息工程規(guī)劃教材？信號分析與處理：虛擬儀器實驗教程》(作者孫暉、張冶沁、劉俊延)作為理論教材的延伸，在充分考慮相關(guān)課程理論體系結(jié)構(gòu)的基礎上，依托LabVIEW軟件實驗平臺設計相關(guān)實驗，實驗側(cè)重信號處理、系統(tǒng)設計以及綜合應用，體現(xiàn)了基本原理和工程應用的有機結(jié)合。
《21世紀高等學校電子信息工程規(guī)劃教材？信號分析與處理：虛擬儀器實驗教程》適合作為高等學校電子信息與電氣信息類專業(yè)本科生相關(guān)課程的實驗教材，也可作為本科生和研究生學習信號處理相關(guān)課程的輔助教材?！?1世紀高等學校電子信息工程規(guī)劃教材？信號分析與處理：虛擬儀器實驗教程》還可作為工程技術(shù)人員學習LabVIEW的入門及應用教材。

書籍目錄

第1章 LabVIEW編程基礎1.1 LabVIEW工作環(huán)境1.1.1 LabVIEW界面1.1.2 LabVIEW前面板和程序框圖1.2 LabVIEW基本操作1.2.1 VI創(chuàng)建與編輯1.2.2 子VI1.2.3 VI運行與調(diào)試1.2.4 ExpressVI1.3 數(shù)據(jù)類型1.3.1 基本數(shù)據(jù)類型1.3.2 復合數(shù)據(jù)類型1.4 程序結(jié)構(gòu)1.4.1 循環(huán)結(jié)構(gòu)1.4.2 順序結(jié)構(gòu)1.4.3 條件結(jié)構(gòu)1.5 圖形與圖表顯示1.5.1 波形圖表1.5.2 波形圖1.5.3 XY圖1.6 文件I／O1.6,1 文件I/O基礎1.6.2 文本文件讀寫1.6.3 二進制文件讀寫1.7 MathScript1.7.1 MathScript簡介1.7.2 MathScript窗口1.7.3 MathScript節(jié)點1.7.4 MathScript程序控制結(jié)構(gòu)1.7.5 MathScript函數(shù)與腳本第2章 NI myDAQ虛擬儀器教學實驗套件2.1 NI myDAQ概述2.1.1 NI myDAQ硬件概述2.1.2 NI myDAQ軟件概述2.1.3 NI myDAQ信號連接2.2 配合使用NI myDAQ和軟面板（SFP）儀器2.2.1 數(shù)字萬用表（DMM）2.2.2 示波器（Scope）2.2.3 函數(shù)信號發(fā)生器（FGEN）2.2.4 波特分析儀（Bode）2.2.5 動態(tài)信號分析儀（DSA）2.2.6 任意波形發(fā)生器（ARB）2.2.7 數(shù)字讀取器（Digln）2.2.8 數(shù)字寫入器（DigOut）2.3 配合使用LabVIEW和NI myDAQ2.3.1 使用NI-DAQmx編程2.3.2 配合使用LabVIEW和NI myDAQ編程第3章 基礎實驗3.1 基礎實驗一 無源濾波器和有源濾波器3.2 基礎實驗二 信號的采樣與恢復3.3 基礎實驗三 幅度調(diào)制與解調(diào)3.4 基礎實驗四 離散時間信號和系統(tǒng)分析3.5 基礎實驗五 離散傅里葉變換與快速傅里葉變換3.6 基礎實驗六 數(shù)字濾波器設計第4章 綜合實驗4.1 綜合實驗一 心電信號分析與處理4.2 綜合實驗二 多址技術(shù)4.3 綜合實驗三 雙音多頻撥號識別系統(tǒng)設計4.4 綜合實驗四 數(shù)字濾波器的零極點配置法設計與應用4.5 綜合實驗五 工程簡易數(shù)字濾波4.6 綜合實驗六 多采樣率信號處理4.7 綜合實驗七 數(shù)字圖像增強處理與字符識別4.8 綜合實驗八 數(shù)字音效處理器設計4.9 綜合實驗九 電力系統(tǒng)諧波分析參考文獻

編輯推薦

《信號分析與處理--虛擬儀器實驗教程(21世紀高等學校電子信息工程規(guī)劃教材)》(作者孫暉、張冶沁、劉俊延)采用基于LabVIEw和myDAQ相結(jié)合的教學實踐支撐平臺實現(xiàn)基于信號分析與處理的軟件仿真和硬件設計，學生能快速掌握該平臺的操作方法和編程，從而將更多的時間用于課程理論的應用上而不是熟悉平臺本身。

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