師道觀的解讀與重構(gòu)

內(nèi)容概要

　　對活躍在中華文明歷史長河中的師道觀的歷史創(chuàng)意與演變規(guī)律作了系統(tǒng)梳理，對古代講究“師道”而非“師德”的思想內(nèi)涵與哲學(xué)意蘊(yùn)作了科學(xué)詮釋，對師道觀的理論爭辯、師道的鮮活個性作了現(xiàn)代辨析，對歷史上幾度出現(xiàn)的“師道缺然”的社會性迷失現(xiàn)象作了深度剖剝，并揭示了師道的政治觀、教育觀、科學(xué)觀、道德觀、人才觀五維融貫的豐富內(nèi)涵與尊師、重教、興才、強(qiáng)國的內(nèi)在關(guān)聯(lián)的思維邏輯，不僅還原了作為中國師資隊(duì)伍、社會文明建設(shè)杰作的師道觀的本真，闡述了張揚(yáng)傳統(tǒng)師道觀思想體系的現(xiàn)代價(jià)值，更為師道觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換與世紀(jì)重構(gòu)作了深入的理論探討。

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