中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)五十年

前言

　　中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系在風(fēng)風(fēng)雨雨中已走過(guò)了五十年。這是白手起家、克服困難、艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新的五十年。在這有歷史意義的時(shí)刻，我深切懷念這五十年來(lái)在數(shù)學(xué)系工作過(guò)的教師與工作人員。不論是大數(shù)學(xué)家還是普通教師，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通工作人員，正是他們的辛勤勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)，才鑄就了數(shù)學(xué)系的一個(gè)個(gè)輝煌。尤其是那些已離我們而去的人們，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們做出的平凡而杰出的貢獻(xiàn)?！　≈袊?guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)辦于1958年，當(dāng)時(shí)一無(wú)所有。我于中國(guó)科大正式成立前到中國(guó)科大工作，做的第一件事是到已荒蕪了的操場(chǎng)去拔草。沒(méi)有教師，當(dāng)時(shí)的黨委書(shū)記郁文同志帶領(lǐng)我們一個(gè)研究所一個(gè)研究所去跑，向他們要教師，專職的、兼職的都一一定下來(lái)；沒(méi)有政工干部與行政管理干部，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)一批在戰(zhàn)斗洗禮中成長(zhǎng)起來(lái)的具有高素質(zhì)的干部；沒(méi)有辦公用具，當(dāng)時(shí)的總務(wù)處長(zhǎng)（是一位老紅軍）到北京各單位一個(gè)個(gè)地去拉他們多余的家具。學(xué)生沒(méi)有宿舍，旁邊解放軍政治學(xué)院莫文驊中將無(wú)私地讓出幾棟樓來(lái)做學(xué)生宿舍。這一切白手起家、艱苦奮斗的經(jīng)歷，對(duì)我這個(gè)當(dāng)時(shí)的年輕人教育很深。經(jīng)過(guò)這樣緊張而有序的工作，短短幾個(gè)月，一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)看到來(lái)自祖國(guó)四面八方的學(xué)生來(lái)中國(guó)科大上學(xué)，有一些還是光了腳、用扁擔(dān)挑了行李來(lái)的農(nóng)村學(xué)生，而且很快就建立了書(shū)聲瑯瑯的正常的教學(xué)秩序，心中實(shí)在興奮不已。中國(guó)科大就這樣成立了。在這樣短的時(shí)間內(nèi)，能這樣快地辦起一所國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)，實(shí)實(shí)在在是我國(guó)教育史與科技史上的一個(gè)奇跡?！　?shù)學(xué)系十分光榮地承擔(dān)起全校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于當(dāng)時(shí)承擔(dān)教學(xué)工作的都是一些國(guó)內(nèi)名流，如華羅庚、關(guān)肇直、吳文俊等等，教學(xué)質(zhì)量是不容置疑的，是一流的。

內(nèi)容概要

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系在風(fēng)風(fēng)雨雨中已走過(guò)了五十年。這是白手起家、克服困難、艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新的五十年。在這有歷史意義的時(shí)刻，我深切懷念這五十年來(lái)在數(shù)學(xué)系工作過(guò)的教師與工作人員。不論是大數(shù)學(xué)家還是普通教師，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通工作人員，正是他們的辛勤勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)，才鑄就了數(shù)學(xué)系的一個(gè)個(gè)輝煌。尤其是那些已離我們而去的人們，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們做出的平凡而杰出的貢獻(xiàn)。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)辦于1958年。

書(shū)籍目錄

序第一章　中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系五十年簡(jiǎn)史（1958～2008）　一、建系八年，初具規(guī)模（1958～1966）　二、遭遇“文革”，學(xué)校南遷（1966～1976）　三、改革開(kāi)放，奮力崛起（1977～1991）　四、新老交替，人才輩出（1991～2008）第二章　數(shù)學(xué)教授簡(jiǎn)介　部分曾在中國(guó)科大工作過(guò)的教授和兼職教授　　華羅庚　　張宗燧　　吳文俊　　關(guān)肇直　　馮康　　谷超豪　　萬(wàn)哲先　　曾肯成　　丁夏畦　　王元　　殷涌泉　　石鐘慈　　許以超　　陳立成　　陳希孺　　陶懋頎　　林群　　蔡宗熹　　張景中　　楊路　　殷慰萍　　李喬　　沈堯天　　熊金城　　陳登遠(yuǎn)　　韓厚德　　孟道驥　　楊德莊　　陸洪文　　馮克勤　　王松桂　　彭家貴　……第三章　憶師長(zhǎng)第四章　憶成長(zhǎng)第五章　憶往事附錄照片

章節(jié)摘錄

　　一、建系八年，初具規(guī)模（1958-1966）　　1958年9月，一所經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、由中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)辦的新型理工科大學(xué)——中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)在北京誕生了。創(chuàng)辦中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的目的是為國(guó)家培養(yǎng)尖端的科學(xué)技術(shù)人才，中國(guó)科學(xué)院按照“全院辦校，所系結(jié)合”的方針來(lái)辦學(xué)。建校之初，學(xué)校設(shè)置了13個(gè)系，分別是原子核物理和原子核工程系、技術(shù)物理系、化學(xué)物理系、物理熱工系、無(wú)線電電子學(xué)系、自動(dòng)化系、力學(xué)和力學(xué)工程系、放射化學(xué)和輻射化學(xué)系、地球化學(xué)和稀有元素系、高分子化學(xué)和高分子物理系、應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算技術(shù)系、生物物理系和地球物理系。1959年8月，中國(guó)科學(xué)情報(bào)大學(xué)并入學(xué)校，學(xué)校增設(shè)第14個(gè)系——科學(xué)情報(bào)系。當(dāng)時(shí)應(yīng)用數(shù)學(xué)系和計(jì)算機(jī)系是在一起的（1961年，電子計(jì)算機(jī)專業(yè)并入自動(dòng)化系），由中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)華羅庚任系主任。1958級(jí)原計(jì)劃招生950名，后由各省、市保送292名，代中央各部門培養(yǎng)392名，共計(jì)1634名。1959年8月，中國(guó)科學(xué)情報(bào)大學(xué)的171名學(xué)生并入我校，使我校1958級(jí)學(xué)生人學(xué)人數(shù)達(dá)到1805名?！　榱送瓿扇８飨档臄?shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，在應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算技術(shù)系之外又成立了數(shù)學(xué)教研組（1959年改名為高等數(shù)學(xué)教研室），由關(guān)肇直任主任，龔舁負(fù)責(zé)日常的具體工作。數(shù)學(xué)教研組的成員由兩部分人組成：一部分人來(lái)自中國(guó)科學(xué)院的數(shù)學(xué)研究所和其他相關(guān)研究所，大部分人則是當(dāng)年各大學(xué)分配來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生。給各個(gè)系主講高等數(shù)學(xué)課的多是當(dāng)時(shí)知名的數(shù)學(xué)家。例如，原子核物理和原子核工程系的主講是關(guān)肇直，技術(shù)物理系的主講是龔異，無(wú)線電電子學(xué)系的主講是張素誠(chéng)，自動(dòng)化系的主講是秦元?jiǎng)?，力學(xué)和力學(xué)工程系的主講是吳文俊，地球化學(xué)和稀有元素系的主講是越民義等，他們大多是數(shù)學(xué)研究所來(lái)的兼職教師。擔(dān)任輔導(dǎo)工作的則是數(shù)學(xué)教研組的專職教師。應(yīng)用數(shù)學(xué)和計(jì)算技術(shù)系的高等數(shù)學(xué)課是按應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)分開(kāi)來(lái)上的，前者由華羅庚主任主講，后者則由另外的教師講。　　1958級(jí)、1959級(jí)、1960級(jí)三屆應(yīng)用數(shù)學(xué)系學(xué)生的高等數(shù)學(xué)課很有特色，分別由華羅庚、關(guān)肇直和吳文俊三位著名教授擔(dān)任主講，他們按自己對(duì)數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育的理解來(lái)安排課程，人們戲稱他們?yōu)椤叭A龍”、“關(guān)龍”和“吳龍”。他們各自配備強(qiáng)有力的助手來(lái)協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)，華羅庚的助手是王元，關(guān)肇直的助手是丁夏畦和林群，吳文俊的助手是李培信，他們當(dāng)時(shí)都是青年數(shù)學(xué)家，另外還配備了負(fù)責(zé)批改作業(yè)和答疑的青年助教。

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