全腦突破

內(nèi)容概要

本書欄目功能，第一部分同步探究自我突破。    樹立目標(biāo)、要點(diǎn)，提取教材關(guān)鍵信息，有的放矢，為學(xué)生確立努力的方向；整合相關(guān)資料，簡化知識(shí)體系，一目了然，為學(xué)生節(jié)省查找的時(shí)間；更為重要的是，我們還給學(xué)生提供一個(gè)自主探究的平臺(tái)，讓學(xué)生在開動(dòng)腦筋的同時(shí)突破自身局限。    第二部分同步課堂創(chuàng)新突破。    采用左右雙欄對照，導(dǎo)學(xué)互動(dòng)，講練結(jié)合，圖文并茂。左欄站在學(xué)生學(xué)習(xí)新知的角度，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥講解，深入淺出，注重方法規(guī)律的歸納總結(jié)。右欄針對各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展延伸訓(xùn)練，活學(xué)活用，舉一反三，提升學(xué)習(xí)能力。讓師生在活躍的課堂氛圍里突破傳統(tǒng)教學(xué)模式。    第三部分同步高考全線突破。    針對本課知識(shí)點(diǎn)，擷取相應(yīng)最新高考考題，全面詳細(xì)進(jìn)行分析解答，注重解題技巧和解題思路，幫助學(xué)生了解最新高考動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生在訓(xùn)練過程中突破自身應(yīng)考能力。    第四部分同步作業(yè)全腦突破。    分梯度，分層級進(jìn)行高質(zhì)量訓(xùn)練，基礎(chǔ)部分，梳理本環(huán)節(jié)新知，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打落實(shí)高考考點(diǎn)。提高拓展部分，由課內(nèi)向課外延伸，注重創(chuàng)新與應(yīng)用，進(jìn)行綜合性訓(xùn)練，幫助學(xué)生攻克難點(diǎn)，明確考試方向，在練習(xí)過程中突破學(xué)習(xí)瓶頸，更上層樓。        部分學(xué)科新增欄目，數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理同步導(dǎo)學(xué)新增欄目：    同步誤區(qū)迷津突破——撥云見日，還你真知。    列舉易錯(cuò)實(shí)例，揭示錯(cuò)誤原因，撥開重重迷霧，為你指點(diǎn)迷津。避開陷阱，解題方向大突破。    英語同步導(dǎo)學(xué)新增欄目：    同步單元總結(jié)突破——全程梳理，提綱挈領(lǐng)。    與單元同步，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的全程梳理，便于查找，節(jié)省時(shí)間，整合學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)程大突破。

作者簡介

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書籍目錄

第五章 烴  第一節(jié)	甲烷    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第二節(jié)	烷烴    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第三節(jié)	乙烯 烯烴    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第四節(jié)	乙炔 炔烴    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第五節(jié)	苯 芳香烴    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第六節(jié)	石油的分餾    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  章末總結(jié)    知識(shí)脈絡(luò)整合    專題精要總結(jié)    單元達(dá)標(biāo)檢測第六章 烴的衍生物  第一節(jié)	溴乙烷  鹵代烴    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第二節(jié)	乙醇 醇類    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第三節(jié)	有機(jī)物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定     同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第四節(jié)	笨酚    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第五節(jié)	乙醛 醛類    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第六節(jié)	乙酸 羧酸    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  章末總結(jié)    知識(shí)脈絡(luò)整合    專題精要總結(jié)    單元達(dá)標(biāo)檢測第七章 糖類 油脂 蛋白質(zhì)  第一節(jié)	葡萄糖 蔗糖    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第二節(jié)	淀粉 纖維素    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第三節(jié)	油脂    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第四節(jié)	蛋白質(zhì)    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  章末總結(jié)    知識(shí)脈絡(luò)整合    專題精要總結(jié)    單元達(dá)標(biāo)檢測第八章 合成材料  第一節(jié)	有機(jī)高分子化合物簡介    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第二節(jié)	合成材料    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  第三節(jié)	新型有機(jī)高分子材料    同步探究自我突破    同步課堂創(chuàng)新突破    同步誤區(qū)迷津突破    同步高考全線突破    同步作業(yè)全腦突破  章末總結(jié)    知識(shí)脈絡(luò)整合    專題精要總結(jié)    單元達(dá)標(biāo)檢測

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