出版時(shí)間:2011-1 出版社:教育科學(xué) 作者:(美)劉寶霞//韋納 頁(yè)數(shù):109
Tag標(biāo)簽:無(wú)
前言
之所以寫(xiě)這本書(shū),首先因?yàn)槲乙彩莻€(gè)近視。我是個(gè)敏感內(nèi)向的人,到今天還記得小時(shí)候剛近視時(shí)的情況。那是小學(xué)三年級(jí),本來(lái)我成績(jī)很好,可突然下滑了。媽媽追問(wèn),才知道是我看不清黑板影響了成績(jī)。媽媽就帶我去驗(yàn)光,醫(yī)生診斷是近視,讓我趕緊配眼鏡。當(dāng)時(shí)媽媽特著急問(wèn)醫(yī)生,有什么辦法能幫孩子恢復(fù)嗎?我至今還記得醫(yī)生那冷漠的語(yǔ)氣和眼神:得了近視就得配眼鏡,沒(méi)什么好辦法!也確實(shí),往后這一年媽媽沒(méi)少帶我嘗試各種方法,什么按摩、耳豆試了個(gè)遍,可都沒(méi)什么效果。再后來(lái),媽媽也接受了我戴眼鏡的現(xiàn)實(shí),無(wú)奈地看著我從100度漲到了最后的500多度。從著急到嘗試各種方法,再到無(wú)奈接受現(xiàn)實(shí),這可能是很多近視父母和孩子都要走過(guò)的心理歷程。寫(xiě)這本書(shū),我希望讓那些已經(jīng)無(wú)奈的父母重新為孩子的視力負(fù)起責(zé)來(lái)。
內(nèi)容概要
本書(shū)作者針對(duì)當(dāng)前日益增加的學(xué)生近視問(wèn)題,以及傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)佩鞭普通光學(xué)眼鏡后度數(shù)反而增加的現(xiàn)狀,向廣大的讀者介紹了美國(guó)當(dāng)前最新的控制兒童近視的視光整合方案——多適點(diǎn)視光解決方案,該方案改變了傳統(tǒng)上對(duì)于近視的理解和訓(xùn)練方法,運(yùn)用漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡和學(xué)習(xí)電腦治療鏡這兩種工具,通過(guò)“戴出好視力”、 “練出好視力”、“吃出好視力’三部曲,在不改變生活習(xí)慣的前提下阻斷近視來(lái)源,放松眼球,鍛煉晶狀體,最終回縮眼軸,在日常生活和快樂(lè)游戲中幫助學(xué)生提高視力。 本書(shū)的作者之一劉寶霞博士是來(lái)自美國(guó)微軟公司的視覺(jué)研究專(zhuān)家,她期望通過(guò)本書(shū)幫助廣大的近視學(xué)生和家長(zhǎng)正確面對(duì)近視所帶來(lái)的困擾,了解冶療近視的原理,輕松應(yīng)對(duì)近視問(wèn)題。本書(shū)同時(shí)提供了大量實(shí)用的視力練習(xí)方法,具有很強(qiáng)的操作性。
作者簡(jiǎn)介
作者:(美國(guó))劉寶霞 韋納
書(shū)籍目錄
導(dǎo)言基礎(chǔ)篇 第一章 孩子為什么會(huì)近視? 眼球的構(gòu)造 棚視力有關(guān)的眼部肌肉 眼睛的調(diào)節(jié)與集合 孩子為什么會(huì)近視? 第二章 為什么孩子眼鏡的度數(shù)年年飛漲? 母親怒砸萬(wàn)元眼鏡,只因度數(shù)不降反增 什么是普通單光近視眼鏡? 近視眼鏡——孩子每年度數(shù)飛漲的元兇 近視眼鏡——戴戴摘摘同樣傷害眼睛 醫(yī)生建議:糾正不良用眼習(xí)慣 孩子習(xí)慣不好改,度數(shù)每年繼續(xù)漲理論篇實(shí)踐篇參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:戴普通單光近視鏡看近處,會(huì)讓睫狀肌進(jìn)一步調(diào)節(jié),加劇緊張,使得近視加深。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方,孩子看書(shū)時(shí)的視覺(jué)距離可能只有20厘米,等他抬頭看黑板,如果坐在后排就會(huì)達(dá)到七八米。普通近視眼鏡能看清遠(yuǎn)處,看近就只能通過(guò)眼睛自身來(lái)調(diào)節(jié),當(dāng)然會(huì)加重睫狀肌壓力,時(shí)間長(zhǎng)了很可能會(huì)導(dǎo)致視力加深。戴漸變多焦點(diǎn)眼鏡則不一樣,它在看遠(yuǎn)時(shí)是孩子正常的度數(shù),看近時(shí)則低100-200度,孩子就不用進(jìn)行調(diào)節(jié),不會(huì)增加睫狀肌壓力了。漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片的主要特征是:鏡片上方有固定的視遠(yuǎn)區(qū),鏡片下方有固定的視近區(qū),兩者之間有一段屈光力連續(xù)變化的過(guò)渡區(qū)域,該鏡片區(qū)域被稱(chēng)為漸變區(qū)。這個(gè)漸變區(qū)的屈光力不是相等的,而是通過(guò)鏡片曲率半徑的逐漸變小讓鏡片屈光力(度數(shù))逐漸增加。每個(gè)點(diǎn)的屈光度不同,并且按照一定的規(guī)律變化,每一點(diǎn)上的屈光率都逐漸增加。戴上這樣的眼鏡,從看遠(yuǎn)點(diǎn)到看近點(diǎn)全程都會(huì)有一個(gè)連續(xù)的清晰視覺(jué),同時(shí)滿(mǎn)足了看遠(yuǎn)和看近的需求。在漸變多焦點(diǎn)鏡片中,上方的視遠(yuǎn)區(qū)和下方的視近區(qū)屈光力是固定的。中間的漸變區(qū)域從連接視遠(yuǎn)部分的地方開(kāi)始,逐漸增加屈光力到連接視近部分的地方。這個(gè)漸進(jìn)區(qū)與上下兩區(qū)從外觀和結(jié)構(gòu)上沒(méi)有明顯的分界線,因此也就不存在雙光鏡片所具有的“跳躍”現(xiàn)象。這部分漸進(jìn)區(qū)的中間部分也被稱(chēng)為“通道”,眼睛通過(guò)這個(gè)通道逐步從看遠(yuǎn)轉(zhuǎn)到看近。
編輯推薦
《孩子近視,治療關(guān)鍵靠父母》:海外學(xué)人特別為中國(guó)孩子引進(jìn)減輕度數(shù)、增強(qiáng)視力的高科技實(shí)踐。美國(guó)流傳百年,百萬(wàn)高度近視患者摘掉眼鏡。
圖書(shū)封面
圖書(shū)標(biāo)簽Tags
無(wú)
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版