出版時(shí)間:2010-8 出版社:中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社 作者:人力資源和社會(huì)保障部教材辦公室 編
內(nèi)容概要
本書(shū)是全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工類專業(yè)一體化精品教材《電工基礎(chǔ)》的配套用書(shū),供學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)使用。 本書(shū)按照主教材的任務(wù)順序編寫(xiě),任務(wù)中包括“課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)”“重點(diǎn)難點(diǎn)”“知識(shí)結(jié)構(gòu)”“學(xué)練過(guò)程”“自我檢測(cè)”等環(huán)節(jié)。 課前預(yù)習(xí)——包括“知識(shí)準(zhǔn)備”和“新課導(dǎo)入”,在新課學(xué)習(xí)前鞏固以往所學(xué)知識(shí),導(dǎo)入新課內(nèi)容。 學(xué)習(xí)目標(biāo)——目前學(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方向。 重點(diǎn)難點(diǎn)——提煉本課題重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,為學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。 知識(shí)結(jié)構(gòu)——給出本課題知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,梳理學(xué)習(xí)層次。 學(xué)練過(guò)程——與主教材配合,引導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程、提示知識(shí)要點(diǎn),引導(dǎo)完成實(shí)踐操作過(guò)程。 自我檢測(cè)——鞏固本課題所學(xué)知識(shí)與技能。 為方便使用,“自我檢測(cè)”環(huán)節(jié)統(tǒng)一編排在本書(shū)末尾。 本書(shū)由沈巧蘭主編,高衛(wèi)軍、唐培林、何薇、孫娟、孫自艷、于永江參加編寫(xiě);邵展圖審稿。
書(shū)籍目錄
模塊一 電路基礎(chǔ)知識(shí) 課題一 電流和電壓 課題二 電阻 課題三 全電路歐姆定律 課題四 電功和電功率模塊二 直流電路 課題一 電阻的連接 課題二 基爾霍夫定律 課題三 疊加原理 課題四 有源電路的等效變換模塊三 電容器 課題一 電容器和電容量 課題二 電容器的選用和連接模塊四 磁場(chǎng)與電磁感應(yīng) 課題一 認(rèn)識(shí)磁場(chǎng) 課題二 電磁感應(yīng) 課題三 自感和互感 課題四 鐵磁材料與磁路模塊五 單相交流電路 課題一 認(rèn)識(shí)單相正弦交流電 課題二 純電阻交流電路 課題三 純電感交流電路 課題四 純電容交流電路 課題五 RLC串聯(lián)電路模塊六 三相交流電路 課題一 認(rèn)識(shí)三相交流電 課題二 三相負(fù)載的連接方式 課題三 提高功率因數(shù)的意義和方法自我檢測(cè)
圖書(shū)封面
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