尼娜

前言

　　這本書(shū)里面有很多既能激發(fā)讀者興趣，又具有教育意義的現(xiàn)代故事。本書(shū)的主人公是一名叫尼娜的小朋友，她非常熱衷于追尋生命的意義。她和一幫希望掌控自己思想的朋友踏上旅程，去探索這個(gè)充滿智慧和奧秘的宇宙?！　≡摃?shū)以一種輕松、巧妙的方式講述了一個(gè)有趣的故事，作者頑皮地組織情節(jié)，引領(lǐng)讀者去思考更為深邃的問(wèn)題，學(xué)習(xí)生命中的各種課程，并指導(dǎo)大家去探尋生命中那些處處存在但卻不為常入所察覺(jué)的真諦。　　尼娜會(huì)幫助大家開(kāi)拓思維，釋放身體的束縛并煥發(fā)靈魂的能量。讀完此書(shū)，你會(huì)更具慧眼，并對(duì)環(huán)繞著你、滲透著你的偉大自然心懷感激。讀完此書(shū)，如果你真的能夠看所不見(jiàn)，聽(tīng)所無(wú)聲，做所不能，請(qǐng)不要驚訝，這正是本書(shū)的魔力所在?！　】偠灾?，本書(shū)會(huì)幫助你打破一切自我局限，你會(huì)像渴望自由的蝴蝶一樣破繭而出。同時(shí)，該書(shū)還會(huì)展露你的創(chuàng)造才華，讓你懂得愛(ài)自己，知道如何掌控思想、情感和命運(yùn)。請(qǐng)準(zhǔn)備好，你即將演奏自己靈魂的交響樂(lè)，領(lǐng)略宏大而神圣的生命全景。

內(nèi)容概要

納塔莉一直以來(lái)對(duì)世界充滿幻想，然而她更希望擁有真正的魔法。因此，當(dāng)綠頭發(fā)的尼娜轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)后，她們一拍即合，并邀請(qǐng)另外三個(gè)伙伴，—起成立了主人翁俱樂(lè)部。　　他們希望能夠以主人翁的姿態(tài)主宰自己的人生，而不是作為一個(gè)被動(dòng)的接受者，不得不做自己不喜歡的事情。　　主人翁俱樂(lè)部的格言是：看未顯之處，聽(tīng)沉默之音，做未盡之事。他們一起學(xué)習(xí)，相信思想的創(chuàng)造力沒(méi)有限制。他們一步一步迎接挑戰(zhàn)，互相鼓勵(lì)，樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)更大的人生目標(biāo)。主人翁俱樂(lè)部，使他們變得更加自信，能夠積極從容地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的問(wèn)題。

書(shū)籍目錄

第1章　意外的邀請(qǐng)第2章　年幼的巫師第3章　尼娜在操場(chǎng)上的驚人表現(xiàn)第4章　主人翁俱樂(lè)部的方案第5章　朋友的懷疑第6章　我第一個(gè)主人翁俱樂(lè)部計(jì)劃第7章　富有挑戰(zhàn)性的座右銘第8章　想象中的數(shù)學(xué)測(cè)試第9章　電力第10章　無(wú)情的風(fēng)第11章　相信力量第12章　恐懼的波浪第13章　會(huì)思考的小孩兒和有話要說(shuō)的老婦人第14章　失去與所得第15章　主人翁俱樂(lè)部不斷壯大第16章　父親的失誤第17章　思想的神奇力量第18章　主人翁俱樂(lè)部第1課：一切皆為圣物，而我們則是雕刻師第19章　一次廣播訪談、一個(gè)夢(mèng)想和一首歌，它無(wú)處不在第20章　主人翁俱樂(lè)部第2課：你要播種什么種子？第21章　連曾祖母都會(huì)做瑜伽第22章　主人翁俱樂(lè)部第3課：幻想的方法第23章　只需打開(kāi)心靈之門(mén)第24章　靈魂和肉體第25章　演也要演下去第26章　主人翁俱樂(lè)部第4課：制作尋寶圖第27章　幻燈演示之夜第28章　主人翁俱樂(lè)部第5課：第一力量、第二力量和第三力量第29章　我認(rèn)真地對(duì)待自己的夢(mèng)想第30章　主人翁俱樂(lè)部第6課：磁極的規(guī)律第31章　主人翁俱樂(lè)部第7課：共振和共鳴第32章　好與不好第33章　主人翁俱樂(lè)部第8課：改頭換面第34章　主人翁俱樂(lè)部第9課：不僅僅是概念那么簡(jiǎn)單第35章　主人翁俱樂(lè)部第10課：永不放棄第36章　品味希臘第37章　你要用黏土做什么？主人翁俱樂(lè)部課程摘要

章節(jié)摘錄

　　我的問(wèn)題一直沒(méi)有得到回答。比利、桑迪和克萊爾一直沒(méi)有走開(kāi)，直到午餐時(shí)間結(jié)束，我們走回教室。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收拾書(shū)包回家時(shí)，校長(zhǎng)走到教室門(mén)口，要和尼娜說(shuō)兩句。隨后。尼娜便消失了，巴士到學(xué)校時(shí)，她還沒(méi)回來(lái)，看來(lái)不會(huì)有人來(lái)回答我的問(wèn)題：主人翁俱樂(lè)部到底是什么東西？她為什么邀請(qǐng)我加入呢？　　瘦高、黑發(fā)的比利每隔一周的周五都會(huì)和我乘同一輛巴士，他要到他父親家去過(guò)周末。往常，我們?cè)谶@個(gè)隔周周五的巴士上總是抱怨家庭作業(yè)太多，但這次我們一直在聊那個(gè)新來(lái)的小女孩兒。　　“這個(gè)時(shí)候來(lái)新學(xué)校上學(xué)真是奇怪?！彼呎f(shuō)邊把長(zhǎng)腿和書(shū)包往前后座位之間狹小的空當(dāng)兒里擠?！八遣皇且詾檫^(guò)了這周，半學(xué)期就算結(jié)束了？”　　“她來(lái)這兒就是為了認(rèn)識(shí)一些朋友，你相信嗎？”我告訴他。“她其實(shí)并沒(méi)打算久留。”　　“想得美?！彼f(shuō)，看來(lái)我還要透漏更多的信息。　　“這其實(shí)是她第一次上學(xué)。她和她父母都覺(jué)得她應(yīng)該來(lái)學(xué)校待一段時(shí)間，和別人接觸接觸?！薄　”壤脩岩傻难凵褡⒁曋艺f(shuō)：“第一次上學(xué)？就待一段JL？”　　“應(yīng)該就是這么回事兒。”我平靜地說(shuō)，盡量不去吹噓自己獲得了獨(dú)家信息的事實(shí)。　　“真酷！”他低聲說(shuō)，“我倒想知道如果我要退學(xué)一段時(shí)間會(huì)發(fā)生什么事情？”　　“這你心里最清楚了，”我說(shuō)，“會(huì)有人告訴你別做夢(mèng)啦。”　　巴士停在站臺(tái)前，我們看到五個(gè)中學(xué)生搖搖晃晃地沿著車中間狹窄的過(guò)道走到下車口，大聲喧嘩著。一位站在站臺(tái)上的老婦人，剛要抓著扶手上車，看到這群冒失的孩子，又緊張地向后退去?！　　斑@可真酷?！北壤吐暤?。隨后，他皺了皺眉頭，說(shuō)：“看來(lái)有些父母并不總是命令你做這做那，這樣的父母還是有的哦?！薄　　氨壤?，最近過(guò)得怎么樣？”我同情地問(wèn)，“和你的新爸爸相處的還好吧？”　　“還好我不用叫他爸爸?！北壤曋巴??！八刑乩铮═erry）。”比利聳了聳肩，嘆息說(shuō)：“納特，有個(gè)陌生的男人待在家里是件很奇怪的事情。我的意思是，雖然他都來(lái)好幾個(gè)月了，但不知道為什么，他住在這里就是讓我感到很奇怪。媽媽也變了，總是格格的傻笑，而且，唉，很難講。晚上起來(lái)撒尿在過(guò)道碰到他；浴室里滿是他的東西；冰箱里也是……這種感覺(jué)很奇怪?！薄　　鞍Γ壤??！蔽乙膊恢缿?yīng)該說(shuō)些什么。我馬上就要下車了。我不想讓自己的朋友情緒這么糟糕。卻又不知道怎樣才能讓他感覺(jué)好一些。最后幾分鐘我倆一直沒(méi)有說(shuō)話。下車前，我輕輕地推了他一下，這是我擁抱的方式，隨后我起身，說(shuō)：“我到站了。祝你好運(yùn)，比利?！薄　　爸x謝，再見(jiàn)。”他說(shuō)道，微微地笑了笑。但他看上去依然悶悶不樂(lè)?；丶业穆飞?，他的不快樂(lè)也影響了我，自己的朋友不開(kāi)心，并不是什么好事情?！　寢尩谋咎锼加蛲Ｔ谲噹?kù)里?？?，我還是很幸運(yùn)的！媽媽在家辦公，所以我不像桑迪那樣是個(gè)看家的小孩（爺爺教給我的叫法，意思是自己帶著家門(mén)的鑰匙，父母不在家，只能自己照顧自己）；我父母沒(méi)有離異，不像比利那樣還要應(yīng)付繼父；更別提克萊爾的悲慘遭遇了，她爸爸拋棄了她們母女倆。跟別人跑了?！　∥野褧?shū)包扔在走廊的長(zhǎng)桌下面（一直放在這里，這是我們家的規(guī)矩，一旦違反，嚴(yán)懲不貸），我徑直跑到廚房中。好吧，確切地說(shuō)，我是奔向了冰箱。冰箱上有我在二年級(jí)的時(shí)候制作的冰箱貼，上面寫(xiě)著“甜蜜小屋”，我走過(guò)去，看到冰箱貼后面的便簽上寫(xiě)著：“桌子上有盤(pán)水果，快吃吧。”　　“媽媽，還有蘋(píng)果派嗎？”我大聲問(wèn)道?！　　澳鞘墙裢淼奶瘘c(diǎn)，”她在書(shū)房里回答，“先吃點(diǎn)兒水果吧，親愛(ài)的?！?/pre>




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　　在一種力量，你看不到，你聽(tīng)不到，但它無(wú)所不能！　　本書(shū)講述了一群好朋友探索自身潛能、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。無(wú)論男女老幼，如果你能將書(shū)中的課程付諸實(shí)踐，你都將具備掌控自己生命的力量。　　這本書(shū)已經(jīng)讀完，確實(shí)是我讀過(guò)的最好的一本書(shū)。爸爸媽媽也要看，現(xiàn)在我正幻想自己獲得了夢(mèng)寐以求的一所高中的獎(jiǎng)學(xué)金?！　　沟俜夷荨ち_絲·利姆（Stephanie Rose Limm），10歲　　我學(xué)到很多東西，這本書(shū)我愿意再讀一遍。書(shū)中很多課程我都覺(jué)得很有意思，都是一個(gè)個(gè)小故事?！　　獑滔！ず諣枺↗osh Hale），15歲　　本書(shū)以一種歡快的方式講述了一些為歷史上最偉大的思想者所使用的成功技巧，它激起了我們每個(gè)人去探索未知的勇氣?！　　卖敗ず绽飱W特（Drew Heriot），電影《秘密》導(dǎo)演





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