出版時(shí)間:2005-1-1 出版社:世界圖書出版公司 作者:尹文剛 頁(yè)數(shù):250 字?jǐn)?shù):150000
Tag標(biāo)簽:無(wú)
內(nèi)容概要
我們都知道,人的身體可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練變得更加強(qiáng)健,那么我們的大腦呢?有沒(méi)有可能也像軀體一樣,通過(guò)有意設(shè)計(jì)的專門訓(xùn)練,得到更好的發(fā)展,變得更加聰明,更具有創(chuàng)造能力,更能適應(yīng)當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)?答案是肯定的,道理和方法就在這本書里。 本書作者尹文剛博士長(zhǎng)期從事人類大腦功能研究,特別關(guān)注兒童大腦潛能的開(kāi)發(fā),總結(jié)開(kāi)發(fā)的大腦原理和許多具體操作方法,被運(yùn)用到全國(guó)各地眾多的幼兒園和中小學(xué)校的教育實(shí)踐中,效果顯著。他認(rèn)為,人們的大腦,特別是幼兒的大腦,通過(guò)有意識(shí)的訓(xùn)練,可以得到更好的發(fā)展,變得更加聰明,更具有創(chuàng)造力,更能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)。 本書介紹了一些具體的行動(dòng)方案和切實(shí)可行的操作方法,告訴家長(zhǎng)和教師怎樣開(kāi)發(fā)兒童的知覺(jué)、注意力、言語(yǔ)、記憶和思維能力。
作者簡(jiǎn)介
尹文剛,男,1978年畢業(yè)于首都醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系。1983年獲中國(guó)科技大學(xué)研究生院理學(xué)碩士學(xué)位。1981年獲英國(guó)倫敦大學(xué)神經(jīng)心理學(xué)博士學(xué)位。曾任英國(guó)倫敦大學(xué)高級(jí)講師,參與和主持過(guò)多項(xiàng)國(guó)際性大腦科研項(xiàng)目?,F(xiàn)為中國(guó)科學(xué)院心理研究所研究員、博士生導(dǎo)師。
尹文剛長(zhǎng)期從事人
書籍目錄
前言第一章 機(jī)不可失,失不再來(lái)第二章 腦的功能構(gòu)筑及其與教育的關(guān)系第三章 關(guān)鍵期第四章 左和右第五章 男孩女孩不一樣第六章 腦與感-知覺(jué)能力開(kāi)發(fā)第七章 腦開(kāi)發(fā)與注意品質(zhì)培養(yǎng)第八章 腦開(kāi)發(fā)與語(yǔ)文能力培養(yǎng)第九章 腦開(kāi)發(fā)與外語(yǔ)能力培養(yǎng)第十章 腦開(kāi)發(fā)與數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)第十一章 腦開(kāi)發(fā)與思維能力提升 第十二章 腦開(kāi)發(fā)與記憶能力培養(yǎng) 第十三章 腦開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新能力 第十四章 腦開(kāi)發(fā)與運(yùn)用機(jī)能第十五章 腦與特殊人才第十六章 玩具和腦開(kāi)發(fā)第十七章 游戲與腦開(kāi)發(fā)第十八章 音樂(lè)與腦開(kāi)發(fā)第十九章 舞蹈與腦開(kāi)發(fā)第二十章 畫畫與腦開(kāi)發(fā)第二十一章 運(yùn)動(dòng)與腦開(kāi)發(fā)第二十二章 大腦的“食物”第二十三章 腦功能和心理素質(zhì)的測(cè)評(píng)
編輯推薦
重新認(rèn)識(shí)、了解你的孩子,針對(duì)不同腦部位的開(kāi)發(fā)訓(xùn)練,關(guān)鍵期的大腦開(kāi)發(fā),全腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練,開(kāi)發(fā)不同性別孩子的大腦,培養(yǎng)一個(gè)感覺(jué)敏銳的孩子,幫助孩子集中注意力,加強(qiáng)孩子言語(yǔ)能力的訓(xùn)練,創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,提高孩子數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練,提高孩子解決問(wèn)題能力的訓(xùn)練,挖掘無(wú)限的記憶潛能,從小培養(yǎng)創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力的培養(yǎng),怎樣盡早發(fā)現(xiàn)具有特殊才能的孩子,如何選擇玩具,介紹幾種益智玩具,介紹幾種益智游戲,用音樂(lè)開(kāi)發(fā)大腦,通過(guò)跳舞開(kāi)發(fā)大腦,如何面對(duì)孩子的“涂鴉”,簡(jiǎn)單而有效的動(dòng)作訓(xùn)練。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無(wú)
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載