高考語文100練

出版時間:2007-5  出版社:中國書籍  作者:本社  頁數(shù):219  字數(shù):400000  
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內容概要

  主要特色及欄目如下:
  一、主要特色
  1。新穎
 ?、龠x材新穎、鮮活,具有強烈的時代感和現(xiàn)代氣息
 ?、诰帉懙膬热?、題目新,均是最新原創(chuàng)題
 ?、垠w例欄目新穎,簡約中蘊含豐富。
  2。實用
 ?、俦緯δ芏ㄎ粶蚀_,具有很強的針對性。
  ②體例、層次,清晰、簡潔,可操作性強。
 ?、埸c撥、提示準確、到位,舉一反三,有利于自主探究,提高教與學的效率。
 ?、馨媸皆O計、返璞歸真、簡潔明快、實用大方。
  3。權威
  特邀人大附中、北大附中、清華附中、首師大附中的數(shù)名海淀名師,傾心打造了這一高品質的高考輔導用書。
  二、欄目簡介
  1.材料天天見
  每天一篇最新的材料與話題。密切聯(lián)系社會、時代,既開闊了學生視野,拓展其知識面,同時,培養(yǎng)、提高學生的寫作能力,便于學生在潛移默化中得到鍛煉與提升。
  2.基礎日日練
  每日一定的字、詞、句等基礎訓練,既與學生所學的教材內容緊密相連,又在此基礎上進行了新的整合,在細致中體現(xiàn)實用,在綜合中體現(xiàn)扎實,再次夯實學生的基礎。
  3.閱讀篇篇炫
  精選了不同形式的最新閱讀材料,注重新穎性與綜合性;問題的設置注重了梯度、跨度、強調系統(tǒng)性、層次性、漸進性,全面訓練學生分析、解決問題的能力,真正提高學生的綜合能力。,給我一個堅實的現(xiàn)在,還你一個燦爛的未來!

書籍目錄

練習1:基礎知識1斗文學類文本閱讀1
練習2:基礎知識2+論學類文本閱讀2
練習3:基礎知識3+論學類文本閱讀3
練習4:基礎知識4+文學類文本閱讀4
練習5:基礎知識5+文學類文本閱讀5
練習6:基礎知識6+論學類文本閱讀6
練習7:基礎知識7+論學類文本閱讀7
練習8:基礎知識8+論學類文本閱讀8
練習9:基礎知識9+文學類文本閱讀9
練習10:基礎知識10+文學類文本閱讀10
練習11:基礎知識11+文學類文本閱讀11
練習12:基礎知識12+論學類文本閱讀12
練習13:基礎知識13+文學類文本閱讀13
練習14:基礎知識14牛文學類文本閱讀14
練習15:基礎知識15+文學類文本閱讀15
練習16:基礎知識16+文學類文本閱讀16
練習17:基礎知識17+文學類文本閱讀17
練習18:基礎知識18+文學類文本閱讀18
練習19:基礎知識19+論學類文本閱讀19
練習20:基礎知識20+論學類文本閱讀20
練習21:基礎知識21+論學類文本閱讀21
練習22:基礎知識22+論學類文本閱讀22
練習23:基礎知識23+論學類文本閱讀23
練習24:基礎知識24+論學類文本閱讀24
練習25:基礎知識25+論學類文本閱讀25
練習26:基礎知識26+文學類文本閱讀26
練習27:基礎知識27+論學類文本閱讀27
練習28:基礎知識28+論學類文本閱讀28
練習29:基礎知識29+文學類文本閱讀29
練習30:基礎知識30+論學類文本閱讀30
練習31:基礎知識31+論學類文本閱讀31
練習32:基礎知識32+文學類文本閱讀32
練習33:基礎知識33+論學類文本閱讀33
練習34:基礎知識34+論述類文本閱讀34
練習35:基礎知識35+論述類文本閱讀35
練習36:基礎知識36+論述類文本閱讀36
練習37:基礎知識37+論述類文本閱讀37
練習38:基礎知識38+論述類文本閱讀38
練習39:基礎知識39+論述類文本閱讀39
練習40:基礎知識40+論述類文本閱讀40
練習41:基礎知識41+論述類文本閱讀41
練習42:基礎知識42+論述類文本閱讀42
練習43:基礎知識43+論述類文本閱讀43
練習44:基礎知識44斗論述類文本閱讀44
練習45:基礎知識45+論述類文本閱讀45
練習46:基礎知識46+論述類文本閱讀46
練習47:基礎知識47+論述類文本閱讀47
練習48:基礎知識48+論述類文本閱讀48
練習49:基礎知識49+論述類文本閱讀49
……

章節(jié)摘錄

版權頁:   插圖:   (1)如果不是子誠的緣故,我是斷不會識得徐阿婆的。 (2)子誠曾經是我學生,他的家,在西南某山區(qū)的茶村。今年清明后,他有幾天假,約我去他的老家玩。我總聽他說那里風光旖旎,經不住動員,成行。 (3)斯時茶村,遠近山廓,美侖多姿。樹、竹、茶垅,渾然而不失層次,綠如滴翠。 (4)翌日傍晚,我見到了徐阿婆。 (5)那會兒茶農們都背著竹簍或拎著塑料袋子前往茶站交茶。一路皆五六十歲男女,絡繹不絕。子誠在小路上與一老嫗駐足交談。我見那老嫗,一米七左右的個子,腰板挺直,滿頭白發(fā),不矜而莊。 (6)老嫗離去,我問子誠她的歲數(shù)。 (7)“八十三了。” (8)“八十三還采茶?!” (9)我望著老嫗的背影,欽佩之情油然而生。 (10)子誠告訴我——解放前,老人家是出了名的美人兒。及嫁齡,鎮(zhèn)上乃至縣里的富戶爭娶,皆拒,嫁給了鎮(zhèn)上一名小學教師。當年當?shù)?,農村人大抵文盲,連黃歷也看不懂的。她丈夫有超強記憶,一部黃歷倒背如流,經常穿長衫游走于各村“說春”?!罢f春”就是按照黃歷的記載,預告一些節(jié)氣與所謂兇吉曰的關系而已。她的丈夫嗓子也好,稱得上是脫口成秀?!罢f”得興濃,別人隨意指點什么,竟能馬上唱出一套套合轍押韻的掌故來,百難不倒,像是現(xiàn)今的“R&P歌手”。于是,使人們開心之余,自己也獲得一碗小米。然而不久農村開展“破除迷信”運動,原本皆大開心之事,遂成罪過。丈夫進了學習班,年,輕的徐阿婆一急之下,賣光了家里值錢的東西,買了兩袋小米,用竹簍一袋一袋背著,挨家挨戶一碗碗地還。鄉(xiāng)親們過意不去,都批評她未免太過認真。她卻說:“我丈夫是‘學知人’,我是‘學知人’的妻子。對我們,清名重要。若失清名,家便也沒什么要緊了。理解我的,就請將小米收回了吧!” (11)我問:“現(xiàn)在她家狀況如何?為什么還讓八十三歲的老人家采茶賣茶呢?” (12)子誠說:“阿婆得子晚,六十多歲時,三十幾歲的獨生兒子病故了。媳婦改嫁,帶著孫子遠走高飛。從那以后,她一直一個人過活。七八年前,將名下分的一畝多茶地也退給了村里?!?(13)“這么大歲數(shù),又是孤獨一人,連地都沒了,可怎么活呢?” (14)“縣里有政策,要求縣鎮(zhèn)兩級領導班子的干部,每人認養(yǎng)一位農村的鰥寡高齡老人,保障老人們的一般生活需求,同時兩級政,府給予一定補貼?!?(15)我、不禁感慨:“多好的舉措!” (16)“辦法是很好,多數(shù)干部也算做得比較有責任。但阿婆的命太不好,偏偏承擔保障她生活責任的一位副縣長,名面是愛民的典范,背地里卻貪污受賄,酒色財賭黑,五毒俱全,三年前被判了重刑?!?(17)“阿婆知道后,如同自己的名譽也受了玷污似的,一下子病倒了。病好后,開始替茶地多的人家采茶,一天采了多少斤,就按當日茶價五五分成。老人家眼力不濟了,手指也沒了準頭,根本采不了芽茶,只能采大葉茶了,早出晚歸,平均下來,一天也就只能掙到五六元錢。她一心想要用自己掙的錢,把那副縣長助濟她的錢給退還清了。” (18)“??!”我一時失語。 (19)“今年年初,老人家患了癌癥。幾乎村里所有人都知道了。她自己也知道了。不過,她裝作自己一點兒也不知道的樣子,就著自己腌的咸菜,每日喝三四碗糙米粥,仍然早出晚歸地采大葉茶?!?(20)聽了子誠的訴說,我沉吟良久。那天晚上,我要求子誠轉告老人家,有人愿意替她“退還”尚未“還”清的一千二三百元錢。 (22)子誠說:“轉告也是白轉告!” (23)我惱了,訓道:“明天,你必須那么對她說!” (24)第二天,還是傍晚時,我站在村道旁,望著子誠和老人家說話。才一兩分鐘后,二人的談話便結束了。老人背著竹簍,盡量,不,是竭力挺直身板,從我眼前默默走過。 (25)子誠也沮喪地走到了我跟前,囁嚅道:“我就料到根本沒用的嘛?!?(26)“我要聽的是她的原話!” (27)“她說,謝了。還說,人的一生,好比流水,可以干,不可以濁?!?(28)以后幾日的傍晚,我一再看見徐阿婆往返于賣茶。路上,背著編補過的竹簍,竭力挺直單薄的身板。下雨的傍晚,她戴頂破了邊沿的草帽,用塑料布罩住竹簍,卻任雨淋濕衣服…… (29)那曾經的草根族群中的美女,那八十三歲的,身患癌癥的,竭力挺直身板的茶村老嫗,使我聯(lián)想到古代赴往生命末端的獨行俠。我似乎傾聽到了老嫗的心聲:清名、清名……反反復復,二字而已。 (31)不久前,子誠打來電話,告訴我徐阿婆死了。

編輯推薦

《海教系列叢書:高考語文100練(2013第7版)》由中國書籍出版社出版。

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用戶評論 (總計40條)

 
 

  •   既可以當作業(yè)每日一練,也可以做課堂練習。
  •   老師讓買的,讓沒事的時候做一做,不過內容挺不錯的,對于高三的同學復習和增加閱讀方面的能力有很大的幫助
  •   老師讓買的,說是讓上課做,不過內容很不錯,值得高三的想提高語文成績的同學買
  •   每天一練 很有用
  •   練習很到位。內容不錯。
  •   高考前買的,喜歡,有幫助,不錯。
  •   很適合備戰(zhàn)高考的人
  •   高考必備啊~~~
  •   好,高考用
  •   堅持做基礎練習的好書!
  •   價格實惠,書很新,正版,晚上下單,第二天就收到了,足不出戶,省時省力省銀子,
  •   老師讓買的,讓上課做,幫同學買的幾本,質量很好,內容也很不錯,值得購買哦
  •   內容不錯,,就是買來沒怎么做過
  •   老師要求買的,非常不錯的一本書
  •   很適合高三生的一本書~
  •   這本書還不錯,雖然是老師讓買的,不過這本書真的很不錯
  •   每屆都會買這本書做練習
  •   我私下看到了所以就買來 還沒做呢- -
  •   書不錯,送貨及時,就是書有一點臟
  •   還是不錯的,多練練有好處。
  •   給同事帶的書,絕對正品,快遞很給力!
  •   給孩子買的,適合復習用
  •   很有用 書店不打折。。。
  •   很好,滿意,還會光顧的.
  •   不錯 就是書后面有點劃痕
  •   以前買過這版,卻是每年都有變化,留做課后作業(yè),自習比較合適
  •   ~送的很及時~
  •   我也看看
  •   不錯,挺有用的,可以鞏固你的基礎知識,增強閱讀能力。
  •   內容不錯,但是沒有答案~~客服居然說就是沒答案的,不要就退貨,真是太氣人了!!
  •   湊活這樣吧…………………………………………………………………………………………………………………………
  •   較實用,但練習的空隙留的太小,遇到子集多的地方寫不下
  •   孩子做題,對與錯無法核對。已問過客服,確認沒答案,很遺憾
  •   想問一下為什么沒有答案嗎?
  •   2013高考語文100練 練習后不知道是否對錯?
  •   首先答案很多錯的,還要自己查字典。其次閱讀題型根本不符合高考題。最后,價格有點貴。
  •   快遞很給力!包裝很好,老師讓買去年的,沒找到,我就給孩子買的今年的,效果只有孩子做了才知道。
  •   老師讓買的 是我高中的最后一本百練了 三年了
  •   給力的亞馬遜~贊一個!速度和態(tài)度非常OK!
  •   感覺排版怪怪的,建議學習一下晨讀晚練
 

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