龍門專題

內容概要

　　《龍門專題：初中語文(現(xiàn)代文閱讀題型與技巧1)》是為中等程度及中等程度以上的學生研究開發(fā)的，尤其是對尖子生來講，《龍門專題》是必備的圖書！這套書在設計上全面貫徹循序漸進的學習方法，中等程度的學生要特別注意：“知識點精析與應用”部分側重夯實學生的基礎，重點在把基礎知識講細、講透，為學生奠定扎實的基礎：“能力拓展”部分重點在于拓展學生思維，直接與中高考的難度、題型接軌，適合中等學生提高成績。　　同步學習使用：《龍門專題》每一節(jié)內容都是按照教材的順序編排的，因此可以隨著教學進度同步使用，老師講到哪里，就緊跟著做透哪一本專題。　　中高考復習：　　“基礎篇”適用于第一輪全面復習，全面梳理知識點，從這一角度，專題比任何高考復習資料都要詳細、全面：　　“綜合應用篇”適用于第二輪專項復習，尤其是跟其他專題、其他學科進行交叉綜合時，事半功倍?！　　叭f變不離其宗！”考試題目都是由基礎知識演化而來的，因此基礎知識是極其重要的，只有準確地理解、牢同地掌握基礎知識，才能靈活、輕松地應用和解題！　　使用《龍門專題》打基礎，重點注意每節(jié)的“知識點精析與應用”，它分為二三個小部分：知識點精析：可幫助學生更全面的理解重點，突破難點：　　解題方法指導：通過經典和新穎的例題幫助學生掌握解題規(guī)律和技巧：　　基礎達標演練：可以即學即練，便于鞏同?！　　澳芰ν卣埂睓谀渴窃诶喂陶莆栈A的前提下，提高學生的綜合素質和應試能力，它同樣包括三個小部分：　　釋疑解難：以綜合性關聯(lián)所學知識，并作深度地拓展和延伸：　　典型例題導析：最具代表性的例題、全面的思路分析、有的放矢的總結和反思，培養(yǎng)學生的解題技巧和方法：　　思維拓展訓練：完美的拓展訓練設計，提升學生的學科思維能力。　　“知識點精析與應用”用于梳理知識脈絡，掌握基本知識點：復習時側重使用“能力拓展”欄目，這部分立足于教材，對中高考必考內容進行拓展提升，也包括了一些難點和失分率較高的內容。　　此外，“《初中語文(現(xiàn)代文閱讀題型與技巧1)》知識結構”、“本講知識網絡圖”能幫助學生迅速快捷地掌握全部知識體系，提高復習效率。在中高考的復習備考中，還要注意：近年本專題知識在中高考中所占分數(shù)比例，緊跟第二輪專項復習節(jié)奏使用?！　娜珖{查看，尖子生最喜愛的教輔圖書中，《龍門專題》被提及率很高；來自高考狀元的信息也表明，尖子生是特別適合使用《初中語文(現(xiàn)代文閱讀題型與技巧1)》的。尖子生在使用《龍門專題：初中語文(現(xiàn)代文閱讀題型與技巧1)》時，要注意以下幾點：　　首先，立足基礎，通過自學或者預習的方式將基礎知識理解并掌握：　　其次，學習的重點放在“能力拓展”上，提高綜合能力和應對中高考的能力：　　再次，在復習中，一個板塊一個板塊地逐一解決，力爭做到沒有任何知識點的遺漏；　　最后，中高考的復習，側重于專題與專題之間、不同學科之間的復合型試題的研究和訓練，確保在考試中此類題目不丟分。

書籍目錄

第一章　寫人類記敘文第一節(jié)　理解關鍵詞句第二節(jié)　人物描寫方法和人物性格特點第三節(jié)　間接描寫和側面烘托第四節(jié)　領會作者的表達意圖和中心第五節(jié)　個性化閱讀拓展第二章　敘事類記敘文第一節(jié)記敘文的要素第二節(jié)　明確記敘順序第三節(jié)　鑒賞寫作特色第四節(jié)探究文章中心第五節(jié)　自主性閱讀與評價第三章　事物說明文第一節(jié)說明的對象及特征第二節(jié)　說明的順序和文章結構?第三節(jié)　說明的方法第四節(jié)　說明文的語言的準確性第五節(jié)　個性化閱讀拓展第四章　議論文第一節(jié)　明確論點、論據及其關系第二節(jié)　分析論證過程，把握文章結構第三節(jié)　判定論證方法第四節(jié)　議論文的語言特點第五節(jié)　個性化閱讀拓展

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