2013中公版歷年真題匯編及全真模擬試卷中學教育理論基礎(chǔ)知識-教師招聘考試

前言

　　近年來，我國教育部門全力落實教師招聘制度，“凡進必考”已成為教師人事制度改革的重要實踐形式。但是，面對參差不一的考試內(nèi)容和形式，廣大考生不知所措，無法有效應對，與教師崗位擦肩而過。　　受相關(guān)部門委托，中公教育立于權(quán)威高度，本著一切為了學生利益的宗旨，立足多年教學輔導經(jīng)驗，在各級教育行政部門的大力支持和協(xié)助下，組織大量具有高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的一線師資，強力打造《教師招聘考試專用教材》試卷系列，該系列試卷具有以下特點：　　專家編著，權(quán)威預測　　本書是由多位教育理論專家和具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的一線教師在深入研究近年來教師入編考試、事業(yè)單位招聘教師考試、農(nóng)村特崗教師招聘考試、代轉(zhuǎn)公考試等不同考試形式的基礎(chǔ)上，精心打造而成的，是多年輔導經(jīng)驗與智慧的結(jié)晶，做到了理論和實踐的完美結(jié)合，具有極強的前瞻性和預測性?！　『Ａ吭囶}，標準強化　　每本試卷由真題匯編加模擬試卷的形式組成。專家廣泛搜集近年來各地區(qū)教師招聘考試真題，建立完善的題庫系統(tǒng)，從中精選真題進行有機組合，形成真題匯編部分。全真模擬試卷部分緊扣真題，依真題標準進行命制，幫助考生進行針對性的強化訓練，使考生避免陷入漫無邊際而收效甚微的題?？鄳?zhàn)?！　?nèi)容完備，劃分科學　　全系列試卷共分16本，包括教育理論知識和學科專業(yè)知識兩部分，按學年段加以科學劃分。整套試卷知識點全面，題型多變，包容萬千，使考生從宏觀層面對考試內(nèi)容有準確把握，任考試萬變而自己不離其宗?！　∑鹾洗缶V，濃縮考點　　專家全面深入研究各科目考試大綱，在全面囊括各類教師招聘考試的所有考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從最基本、最重要的考點入手，將常考知識點糅合于各種不同題型中，做到創(chuàng)新求變，高度契合真考，從微觀角度剖析教師招聘考試之精髓，還原教師招聘考試之全景。

內(nèi)容概要

　　《中公教育·歷年真題匯編及全真模擬試卷：中學教育理論基礎(chǔ)知識（2013中公版）》具有以下特點：　　★專家編著，權(quán)威預測★　　《中公教育·歷年真題匯編及全真模擬試卷：中學教育理論基礎(chǔ)知識（2013中公版）》是由多位教育理論專家和具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的一線教師在深入研究近年來教師入編考試、事業(yè)單位招聘教師考試、農(nóng)村特崗教師招聘考試、代轉(zhuǎn)公考試等不同考試形式的基礎(chǔ)上，精心打造而成的，是多年輔導經(jīng)驗與智慧的結(jié)晶，做到了理論和實踐的完美結(jié)合，具有極強的前瞻性和預測性?！　　锖Ａ吭囶}，標準強化★　　該試卷由真題匯編加模擬試卷的形式組成。專家廣泛搜集近年來各地區(qū)教師招聘考試真題，建立完善的題庫系統(tǒng)，從中精選真題進行有機組合，形成真題匯編部分。全真模擬試卷部分緊扣真題，依真題標準進行命制，幫助考生進行針對性的強化訓練，使考生避免陷入漫無邊際而收效甚微的題海苦戰(zhàn)?！　　飪?nèi)容完備，劃分科學★　　該書包括教育理論知識和學科專業(yè)知識兩部分，按學年段加以科學劃分。整套試卷知識點全面，題型多變，包容萬千，使考生從宏觀層面對考試內(nèi)容有準確把握，任考試萬變而自己不離其宗?！　　锲鹾洗缶V，濃縮考點★　　專家全面深入研究各科目考試大綱，在全面囊括各類教師招聘考試的所有號試內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從最基本、最重要的考點入手，將?？贾R點糅合于各種不同題型中，做到創(chuàng)新求變，高度契合真考，從微觀角度剖析教師招聘考試之精隨，還原教師招聘考試之全景。

書籍目錄

教師招聘考試中學教育理論歷年真題匯編試卷(一)
　歷年真題匯編試卷(一)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論歷年真題匯編試卷(二)
　歷年真題匯編試卷(二)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論歷年真題匯編試卷(三)
　歷年真題匯編試卷(三)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論歷年真題匯編試卷(四)
　歷年真題匯編試卷(四)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論全真模擬試卷(一)
　全真模擬試卷(一)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論全真模擬試卷(二)
　全真模擬試卷(二)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論全真模擬試卷(三)
　全真模擬試卷(三)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論全真模擬試卷(四)
　全真模擬試卷(四)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論全真模擬試卷(五)
　全真模擬試卷(五)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論全真模擬試卷(六)
　全真模擬試卷(六)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論全真模擬試卷(七)
　全真模擬試卷(七)參考答案及解析
教師招聘考試中學教育理論全真模擬試卷(八)
　全真模擬試卷(八)參考答案及解析

章節(jié)摘錄

　　教師招聘考試中學教育理論歷年真題匯編試卷（一）　?。〞r間：150分鐘　滿分：120分）　　一、單項選擇題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分。在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將正確答案的序號填入括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。）　　1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，其中，作為橋梁的是（?。＃ㄋ拇ǎ　.教育者　　B.受教育者　　C.教育影響　　D.無法判斷　　2.從遠古教育進入古代教育后，教育呈現(xiàn)出一定的特征，下列選擇項中不屬于其特征的是（?。?。（四川）　　A.階級性　　B.等級性　　C.狹隘性　　D.貧乏性　　3.教育既要照顧到學生的現(xiàn)有發(fā)展水平，又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求，促進他們的發(fā)展，這是因為學生的身心發(fā)展具有（?。?。（四川）　　A.順序性　　B.階段性　　C.不平衡性　　D.個別差異性　　4.作為新時期教師角色重要補充的是（?。?。（四川）　　A.心理治療者　　B.被攻擊的對象　　C.研究者　　D.學校管理者　　5.在學生的成長中，發(fā)揮首席教師作用的是（?。＃ㄋ拇ǎ　.學校教育　　B.家庭教育　　C.社會教育　　D.同伴影響　　6.構(gòu)成課堂氣氛的環(huán)境包括人際環(huán)境與（?。＃ㄋ拇ǎ　.心理環(huán)境　　B.情感環(huán)境　　C.認知環(huán)境　　D.物質(zhì)環(huán)境　　7.在西方，最早主張分科教學的是（?。?。（四川）　　A.蘇格拉底　　B.柏拉圖　　C.亞里士多德　　D.智者　　8.提出教學過程包括九個要素的是（?。?。（四川）　　A.斯金納　　B.加涅　　C.布魯納　　D.奧蘇貝爾　　9.在下列教學方法中，屬于以直接知覺為主的是（?。?。（四川）　　A.講授法　　B.演示法　　C.練習法　　D.情境教學法　　10.學生成為一個合格的現(xiàn)代公民最重要的素質(zhì)是（?。?。（四川）　　A.思想政治素質(zhì)　　B.道德素質(zhì)　　C.文化素質(zhì)　　D.生理素質(zhì)　　11.許多人利用早上時間學習、記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上不受（　）的干擾。（鄭州）　　A.雙重抑制　　B.多重抑制　　C.前攝抑制　　D.倒攝抑制　　12.學生的需要是教育過程的（?。?。（江西）　　A.結(jié)果　　B.環(huán)節(jié)　　C.目標　　D.出發(fā)點　　13.遺忘曲線的首先提出者是（?。?。（山東）　　A.巴甫洛夫　　B.艾賓浩斯　　C.斯伯林　　D.弗洛伊德　　14.“如果給我一打嬰兒，我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人，或者醫(yī)生、律師、商人　　和領(lǐng)導者，甚至于乞丐和盜賊”。這句話的作者是（?。＃ㄠ嵵荩　.華生　　B.洛克　　C.柯爾伯格　　D.皮亞杰　　15.學生管理的終極目的是（?。?。（河南）　　A.學業(yè)成功　　B.人性完善　　C.適應社會　　D.身心健康　　16.提出“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”的觀點的前蘇聯(lián)教育家是　?。ā。?。（北京）　　A.克魯普斯卡婭　　B.馬卡連柯　　C.加里寧　　D.凱洛夫　　17.世界上第一個智力量表是（?。?。（福建）　　A.比奈—西蒙智力測驗量表　　B.斯坦?！饶沃橇y驗量表　　C.韋克斯勒智力測驗量表　　D.瑞文智力測驗量表　　18.動作技能形成過程中期有一個明顯的、暫時的停頓現(xiàn)象，心理學上稱為（　）。（福建）　　A.低谷期　　B.高原期　　C.疲勞期　　D.潛伏期　　19.桑代克認為學習過程是（　）。（福建）　　A.頓悟的過程　　B.同化順應的過程　　C.形成認知結(jié)構(gòu)的過程　　D.嘗試錯誤的過程　　……

編輯推薦

　　《中公教育·歷年真題匯編及全真模擬試卷：中學教育理論基礎(chǔ)知識（2013中公版）》特色：　　權(quán)威專家編著 深度契合考試　　精選海量試題 高度濃縮考點　　解答精準透徹 高效實用應考

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