出版時(shí)間:2011-6 出版社:九州出版社 作者:王功安,陳奇文,邵和平 主編 頁(yè)數(shù):206
內(nèi)容概要
敢為人先的首創(chuàng)精神、勇往直前的拼搏精神、善抓機(jī),遇的果斷精神、通力合作的團(tuán)結(jié)精神、不競(jìng)聲華的實(shí),干精神、愈挫愈奮的堅(jiān)韌精神、革命奉獻(xiàn)的犧牲精神。
書籍目錄
序言
前言
第一章 辛亥首義精神的豐富內(nèi)涵
一、敢為人先的首創(chuàng)精神
二、勇往直前的拼搏精神
三、善抓機(jī)遇的果斷精神
四、通力合作的團(tuán)結(jié)精神
五、不競(jìng)聲華的實(shí)干精神
六、愈挫愈奮的堅(jiān)韌精神
七、革命奉獻(xiàn)的犧牲精神
第二章 辛亥首義精神的鮮明特質(zhì)
一、救亡圖存,振興中華
二、推翻專制,建立共和
三、不甘人后,奮勇爭(zhēng)先
第三章 辛亥首義精神在辛亥革命中的展現(xiàn)
一、投身革命,勇于獻(xiàn)身
二、生死與共,喋血陽(yáng)夏
三、同仇敵愾,神州呼應(yīng)
四、視死如歸,捍衛(wèi)共和
第四章 辛亥首義精神形成的時(shí)代背景和社會(huì)條件
一、漢口開埠后武漢經(jīng)濟(jì)社會(huì)的嬗變
二、張之洞“振興實(shí)業(yè)”和“組訓(xùn)新軍”的客觀效果
三、新式知識(shí)分子群體的出現(xiàn)與作用
四、新興民族資產(chǎn)階級(jí)的形成和訴求
五、“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的革命形勢(shì)
第五章 辛亥首義精神的源與流
一、荊楚文化的熏陶
二、愛國(guó)主義精神的弘揚(yáng)
三、同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)起義的演進(jìn)
四、孫中山革命思想的指引
五、辛亥首義精神的發(fā)展延伸
第六章 辛亥首義精神的歷史作用
一、辛亥首義精神推進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程
二、辛亥首義精神打開了思想進(jìn)步的閘門
三、以辛亥武昌起義為標(biāo)志的辛亥革命,影響了早期中國(guó)共產(chǎn)黨人
四、辛亥首義精神與辛亥首義文化和武漢城市精神
第七章 辛亥首義精神的繼承弘揚(yáng)
一、繼承弘揚(yáng)辛亥首義精神的重要意義
二、繼承弘揚(yáng)辛亥首義精神要高舉孫中山的偉大旗幟
三、繼承弘揚(yáng)辛亥首義精神,把武漢建成現(xiàn)代化國(guó)際性城市
四、繼承弘揚(yáng)辛亥首義精神,促進(jìn)海峽兩岸和平發(fā)展與祖國(guó)和平統(tǒng)
五、繼承弘揚(yáng)辛亥首義精神,不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
第八章 中國(guó)共產(chǎn)黨與辛亥首義精神
一、中國(guó)共產(chǎn)黨是繼承弘揚(yáng)和發(fā)展辛亥首義精神的,核心與典范
二、中國(guó)共產(chǎn)黨賦予辛亥首義精神新的時(shí)代特色
主要參考文獻(xiàn)
后記
章節(jié)摘錄
1.荊楚文化具有的崇尚創(chuàng)造的進(jìn)取精神,滋潤(rùn)著湖北革命志士敢為天下先,打響了擊落封建君主皇冠的第一槍?! 〕褡迨歉挥谐缟袆?chuàng)造進(jìn)取精神的民族,在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域都很有建樹?!爱?dāng)其全盛時(shí)代,國(guó)勢(shì)的昌隆,思想的活躍,人才的眾多,學(xué)術(shù)的發(fā)達(dá),文藝的繁榮……它的全面性實(shí)非六國(guó)所比擬?!痹诔缟袆?chuàng)造方面,楚人有著海納百川有容乃大、兼容并包的胸懷。他們認(rèn)為各民族間可相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,奉行“扶有蠻夷”、“以屬諸夏”的路線,華夏與蠻夷融為一體。他們從不拒絕模仿,也從不滿足于跟在別人后面亦步亦趨,而是外求諸人而博采眾長(zhǎng),內(nèi)求諸己而獨(dú)創(chuàng)一格。對(duì)于其他民族的文明成果,始則仿造,繼而改作,革故鼎新,終于別創(chuàng)。正是這種崇尚創(chuàng)造.的進(jìn)取精神,使楚國(guó)具有“不飛則已,飛將沖天;不鳴則已,鳴將驚人”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 “天下未發(fā)我首發(fā),世人未為我敢為”。武昌起義一舉成功、一鳴驚人的壯舉,蘊(yùn)含著荊楚文化崇尚創(chuàng)造的進(jìn)取精神:起義爆發(fā)后的第三天便成立了第一個(gè)新式的政府——湖北軍政府,頒布了第一部具有資產(chǎn)階級(jí)憲法性質(zhì)的《鄂州約法》,對(duì)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)體制、教育制度、社會(huì)習(xí)俗等進(jìn)行改革。 ……
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