青少年科學(xué)人文藝術(shù)通識(shí)讀本

內(nèi)容概要

　　科學(xué)、人文和藝術(shù)是一個(gè)人精神世界的三大支柱?？茖W(xué)追求的是真，給人以理性，使人理智；人文追求的是善，給人以悟性，使人虔誠(chéng)；藝術(shù)追求的是美，給人以感性，讓人富有激情。今天的青少年需要樹(shù)立求真、求善、求美的人生理想，從這三個(gè)方面去努力充實(shí)和提高自己。這本《青少年科學(xué)人文藝術(shù)通識(shí)讀本》匯集了科學(xué)、人文、藝術(shù)三大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)羅古今文明的寶貴成果，濃縮了讀者所需的信息精華，圖文并茂，知識(shí)性和趣味性兼具。“科學(xué)卷”沿著時(shí)間的脈絡(luò)，重溫了人類科學(xué)的偉大歷程，以時(shí)間為線索，將各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識(shí)、核心概念、偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)及科學(xué)家的故事等，連綴成一部通俗的人類科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史?！叭宋木怼本o緊圍繞著人類歷史發(fā)展的主旋律，在世界篇中逐一介紹了歐洲文明、亞洲文明、非洲文明和美洲文明，把世界文明史上耀眼的閃光點(diǎn)組織起來(lái)；中國(guó)篇?jiǎng)t從政治、思想、宗教、文學(xué)、飲食文化、服飾、民俗等方面，系統(tǒng)完整地展示了中國(guó)文化深厚的歷史淵源和發(fā)展演變，深入開(kāi)掘中華文明的豐富內(nèi)涵。藝術(shù)是人類智慧、思想和情感的結(jié)晶，各藝術(shù)門類互相滲透、融合，逐漸形成了獨(dú)特的美學(xué)體系。只有具備良好的藝術(shù)素養(yǎng)，人格才會(huì)充滿魅力，才能算是一個(gè)完整的人，一個(gè)有創(chuàng)造力的人，一個(gè)人性和諧發(fā)展的人?！八囆g(shù)卷”正是從藝術(shù)的海洋里擷取最閃亮的珍寶，將中外藝術(shù)發(fā)展史上代表性的藝術(shù)家和主要的藝術(shù)成就一一展現(xiàn)。

書(shū)籍目錄

科學(xué)卷世界篇古代醫(yī)學(xué)成就古代歷法泰勒斯預(yù)言日全食歐幾里得與《幾何原本》第一位真正的科學(xué)家——阿基米德托勒密的錯(cuò)誤與成就算盤(pán)與計(jì)數(shù)數(shù)學(xué)的進(jìn)展指南針的發(fā)明及使用鐘和表的出現(xiàn)槍和火藥的出現(xiàn)哥白尼和日心說(shuō)第谷的天文觀測(cè)科學(xué)天才伽利略維薩里偷尸做解剖哈維與血液循環(huán)科學(xué)化學(xué)的創(chuàng)立科學(xué)巨人牛頓氣壓計(jì)與真空泵的發(fā)明哈雷與哈雷彗星瓦特與蒸汽機(jī)拉瓦錫的發(fā)現(xiàn)牛痘接種法的發(fā)明紡織機(jī)的發(fā)明與改進(jìn)鐵路與火車的誕生法拉第與電磁學(xué)左輪手槍的出現(xiàn)達(dá)爾文提出進(jìn)化論第一艘蒸汽船孟德?tīng)柵c遺傳學(xué)電報(bào)的出現(xiàn)潛水艇的研制對(duì)細(xì)菌與疾病的研究諾貝爾與安全炸藥貝爾發(fā)明電話大發(fā)明家愛(ài)迪生元素周期表的制作完成第一輛汽車出現(xiàn)血液的秘密居里夫婦的故事飛機(jī)的發(fā)明合成藥物的研制機(jī)槍的研制第一臺(tái)電視機(jī)的出現(xiàn)冥思苦想的愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)青霉素原子核裂變發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)研制射電望遠(yuǎn)鏡激光的應(yīng)用行星探測(cè)器半導(dǎo)體與集成電路揭開(kāi)月球的秘密克隆動(dòng)物？中國(guó)篇站在科學(xué)前沿的墨子蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)與伽利略、哥白尼齊名的張衡醫(yī)圣張仲景馬鈞發(fā)明龍骨水車劉徽與祖沖之的杰出貢獻(xiàn)李春營(yíng)建趙州橋科學(xué)奇才僧一行震天雷與突火槍畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)宋元數(shù)學(xué)四大家李時(shí)珍與《本草綱目》近代杰出鐵路工程師詹天佑侯德榜與侯氏制堿法“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森人工合成牛胰島素挑戰(zhàn)哥德巴赫猜想的陳景潤(rùn)“雜交水稻之父”袁隆平人文卷？世界篇荷馬史詩(shī)與荷馬時(shí)代古希臘神話古希臘哲學(xué)古希臘體育古羅馬的城市歐洲大學(xué)的起源石破天驚：《十日談》摧毀騎士小說(shuō)的《堂吉訶德》歐洲三大航海家英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞培根與笛卡爾歐洲浪漫主義詩(shī)人歐洲啟蒙思想家法國(guó)浪漫主義作家維克多？雨果尼采與弗洛伊德歐洲童話：文學(xué)史上的明珠批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的出現(xiàn)民族詩(shī)人普希金俄國(guó)的靈魂：屠格涅夫俄國(guó)革命的鏡子：列夫？托爾斯泰反思與宣泄：《罪與罰》永遠(yuǎn)的青銅騎士俄國(guó)短篇小說(shuō)之父契訶夫蘇聯(lián)文壇一代宗師高爾基摩亨佐？達(dá)羅城和哈拉帕城印度史詩(shī)蘇美爾人與楔形文字《漢謨拉比法典》《吉爾伽美什》阿拉伯文與阿拉伯?dāng)?shù)字《一千零一夜》：阿拉伯文學(xué)中的精髓日本神道與天皇制日本武士道日本佛教的源流日本的藝道融合東西方文化的川端康成非洲與黑人文明非洲的黑人音樂(lè)非洲的黑人舞蹈尼羅河與埃及人古埃及的文字美洲與印第安人太陽(yáng)石與玉米神因紐特人奧爾梅克文明瑪雅人與金字塔蒂亞瓦納科與庫(kù)斯科城復(fù)活節(jié)島上的巨石像馬爾克斯與《百年孤獨(dú)》美利堅(jiān)合眾國(guó)的由來(lái)美國(guó)的國(guó)會(huì)馬克？吐溫與杰克？倫敦人性的回歸：《湯姆叔叔的小屋》自由之聲：《草葉集》含淚微笑的《小人物》美國(guó)西部、西部牛仔、西部片好萊塢與奧斯卡金像獎(jiǎng)動(dòng)畫(huà)大師迪士尼與迪士尼樂(lè)園?？思{與“南方文學(xué)派”“迷惘的一代”與海明威黑色幽默的開(kāi)山之作：《第二十二條軍規(guī)》？中國(guó)篇老聃開(kāi)顯玄妙之道孔丘倡導(dǎo)“圣王”之治墨子“兼愛(ài)”天下生命的超越儒法之爭(zhēng)魏晉玄風(fēng)“存天理，滅人欲”的朱熹黃宗羲的政治主張顧炎武的務(wù)實(shí)思想先秦時(shí)期的宗教佛教的傳入道教的產(chǎn)生道教的變革佛教的興盛道教的鼎盛《詩(shī)經(jīng)》與《楚辭》《左傳》諸子散文漢賦散文的重大變革唐詩(shī)唐傳奇宋詞唐宋文元代雜劇、散曲及南戲明代小說(shuō)清代小說(shuō)清代戲曲茶的歷史酒的歷史烹飪的歷史走向世界的中國(guó)菜誕生禮俗成年禮婚姻禮俗壽禮入土為安：傳統(tǒng)喪儀春節(jié)與元旦：說(shuō)“過(guò)年”鬧元宵清明節(jié)中秋節(jié)圍棋象棋世界篇阿爾塔米拉巖畫(huà)希臘悲劇米隆的《擲鐵餅者》斷臂的維納斯拜占庭藝術(shù)的崛起比薩教堂巴黎圣母院?jiǎn)掏信c文藝復(fù)興前期的繪畫(huà)金匠波提切利達(dá)？芬奇的藝術(shù)表現(xiàn)手法振興北歐文化的天才：丟勒米開(kāi)朗琪羅的創(chuàng)造力拉斐爾的完美境界破產(chǎn)的畫(huà)家：倫勃朗無(wú)處可葬的戲劇大師：莫里哀用愛(ài)修建的墳?zāi)梗禾┘Я耆毡靖∈览L音樂(lè)之父巴赫洛可可藝術(shù)格魯克改革歌劇交響樂(lè)之父海頓最后一位繪畫(huà)大師：哥雅大衛(wèi)與法國(guó)大革命音樂(lè)神童莫扎特失聰?shù)囊魳?lè)奇才貝多芬康斯特布爾的風(fēng)景畫(huà)藝術(shù)歌曲之王舒伯特柏遼茲的標(biāo)題音樂(lè)諷刺畫(huà)家杜米埃富裕的門德?tīng)査尚ぐ詈桶拿褡迨媛涂死颁撉僦酢崩钏固仡嵟媪麟x的瓦格納一人支撐意大利歌劇的威爾第鄉(xiāng)村風(fēng)俗畫(huà)家米勒?qǐng)A舞曲之王施特勞斯舒曼的后繼者勃拉姆斯比才與《卡門》柴可夫斯基的浪漫悲歌羅丹的《思想者》“印象派之父”莫奈俄國(guó)巡回展覽畫(huà)派后印象主義大師凡？高創(chuàng)造力驚人的畢加索杜桑和達(dá)達(dá)主義藍(lán)調(diào)音樂(lè)超現(xiàn)實(shí)主義的達(dá)利鄉(xiāng)村音樂(lè)的風(fēng)靡爵士音樂(lè)建筑者之家搖滾之王列儂與甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)？中國(guó)篇書(shū)法之祖金文絢麗多彩的戰(zhàn)國(guó)漆畫(huà)“書(shū)家第一法則”石鼓文馬王堆漢墓帛畫(huà)漢代畫(huà)像石和畫(huà)像磚多才多藝的蔡邕書(shū)史之祖鐘繇王羲之與《蘭亭集序》顧愷之的人物畫(huà)云岡石窟龍門石窟“唐楷第一”歐陽(yáng)詢“唐畫(huà)之祖”展子虔閻立本與《步輦圖》鮮艷明麗的唐三彩“國(guó)朝山水第一”李思訓(xùn)“畫(huà)圣”吳道子“草圣”張旭敦煌莫高窟張萱的仕女畫(huà)“新書(shū)體的創(chuàng)造者”顏真卿樂(lè)山大佛韓幹畫(huà)馬“以狂繼顛”的懷素周昉與“周家樣”唐代大書(shū)法家柳公權(quán)“關(guān)家山水”關(guān)仝顧閎中與《韓熙載夜宴圖》江南山水畫(huà)祖師董源高度發(fā)達(dá)的宋代瓷器植根于民間的皮影戲風(fēng)格各異的民間剪紙文人書(shū)畫(huà)家蘇軾“宋畫(huà)第一”李公麟山水新風(fēng)的開(kāi)創(chuàng)者李唐“宋四家”之首米芾風(fēng)俗畫(huà)極品《清明上河圖》“馬一角”馬遠(yuǎn)繪畫(huà)新風(fēng)的倡導(dǎo)者趙孟“元四家”之首黃公望王冕畫(huà)梅傳統(tǒng)工藝景泰藍(lán)明畫(huà)“四大家”“青滕居士”徐渭董其昌與“南北宗”說(shuō)繼往開(kāi)來(lái)的陳洪綬楊柳青年畫(huà)清初“四畫(huà)僧”集古人大成的“四王”揚(yáng)州八怪徽班進(jìn)京與京劇的形成吳昌碩與“后海派”國(guó)畫(huà)大師齊白石徐悲鴻畫(huà)馬漫畫(huà)大師豐子愷國(guó)畫(huà)大師張大千

編輯推薦

　　提高青少年綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)書(shū)精編精選精講匯集科學(xué)、人文、藝術(shù)三大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，濃縮了青少年所需的信息精華，由編者在參考大量權(quán)威讀物的基礎(chǔ)上編纂而成，能促使青少年樹(shù)立求真、求善、求美的人生理想，完善知識(shí)儲(chǔ)備，從這三個(gè)方面努力充實(shí)和提高自己。適合隨時(shí)隨地“充電”的枕邊書(shū)有聲有色有趣網(wǎng)羅古今文明的寶貴成果，將龐雜的知識(shí)系統(tǒng)化，復(fù)雜的原理簡(jiǎn)單化，深?yuàn)W的概念趣味化，抽象的事物形象化，很適合作為青少年獲取新知的起步讀物，可以隨時(shí)隨地“充電”，也是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行有效溝通、相互學(xué)習(xí)、共同提高的絕佳讀本。中國(guó)家庭必備的理想藏書(shū)可讀可查可藏本書(shū)涵蓋了不同領(lǐng)域的全新知識(shí)體系，注重知識(shí)點(diǎn)的權(quán)威性、基礎(chǔ)性、條理性和實(shí)用性，為讀者奉上一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，能為其答疑解惑，從而方便地獲取相關(guān)的知識(shí)，正確理解和應(yīng)對(duì)各種現(xiàn)象和問(wèn)題。全書(shū)圍繞科學(xué)、人文和藝術(shù)這人類精神世界的三大支柱，匯集三大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，從天邊到身邊，從物質(zhì)到精神，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，穿越時(shí)空，涉獵廣博，讓讀者盡情遨游在知識(shí)的海洋中?？茖W(xué)、人文和藝術(shù)分屬不同領(lǐng)域又有內(nèi)在聯(lián)系，因此在內(nèi)容編排上注重邏輯順序，且考慮到青少年的知識(shí)結(jié)構(gòu)和閱讀習(xí)慣，每節(jié)既結(jié)構(gòu)完整又能獨(dú)立成篇，能從任何一頁(yè)讀起，讓讀者輕松受益。近千幅精美插圖與文字相輔相成，幫助讀者形象、直觀地理解各學(xué)科知識(shí)；采用場(chǎng)面宏大的主圖和繽紛的配圖相結(jié)合的方式，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力，以拓展其想象空間，啟發(fā)思維與創(chuàng)造力。科學(xué)系統(tǒng)的分類法，近乎講故事的闡述方式，形式多樣的輔助欄目，匠心獨(dú)具的版式設(shè)計(jì)，與現(xiàn)代審美有機(jī)結(jié)合，全面打造一個(gè)融匯文字、圖片等的全新視讀世界，彰顯其欣賞價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值。

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