英語教學(xué)語言藝術(shù)

內(nèi)容概要

《英語教學(xué)語言藝術(shù)》(作者李鋆)通過對比喻、聯(lián)珠、引用、擬人等修辭手法的綜合運用，側(cè)重對英語教師課堂授課的語言技巧進(jìn)行示范和引導(dǎo)，尤其突出教學(xué)語言的幽默感，使之成為一門藝術(shù)，《英語教學(xué)語言藝術(shù)》這對于提高英語教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭當(dāng)魅力英語教師，創(chuàng)設(shè)特色英語課堂，真正激發(fā)并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化教學(xué)過程和效果大有裨益。

作者簡介

李鋆，中學(xué)高級教師，河南省學(xué)術(shù)帶頭人，中國教育學(xué)會會員，國家基礎(chǔ)教育外語教研中心研究員。北京外國語大學(xué)中國外語教研中心重點招標(biāo)課題“教學(xué)方法與英語學(xué)習(xí)成效”子課題組組長，全國外語教研資助金項目重點課題優(yōu)秀實驗教師。執(zhí)教省級骨干教師“相似誘導(dǎo)”教學(xué)法示范課，獲教育部教師獎勵基金會“國家教師科研基金教學(xué)貢獻(xiàn)獎”、“科研進(jìn)步獎”，省教育廳優(yōu)質(zhì)課、教研成果獎。全國中小學(xué)英語知識能力競賽、《聰明泉》、《小作家》學(xué)生雙語作文優(yōu)秀指導(dǎo)老師。在全國核心期刊、國際學(xué)術(shù)交流刊物、中國人民大學(xué)書報資料中心刊載論文多篇。獨著、主編、參編、修訂中考復(fù)習(xí)用書多部及《新英漢用法詞典》，主講《英語學(xué)習(xí)方法與記憶技巧》，分別由東北師大、吉林教育、光明日報、廣西師大、新蕾音像和中國對外翻譯出版公司出版。在中央教科所、國家新聞出版總署“雙效期刊”、免檢期刊等發(fā)文數(shù)千篇，分獲“稿件創(chuàng)新獎”、“十佳（稿件）作者”殊榮。教研事跡被中國廣播網(wǎng)、《大河報》、教育時報等媒體報道。

書籍目錄

第一章 緒論
 1．1 央視“百家講壇”的語言風(fēng)格
 1．2 《哈利·波特》的創(chuàng)作技法
 1．3 “百家講壇”語言風(fēng)格及《哈利·波特》創(chuàng)作技法對英語教師課堂教學(xué)語言的啟示
第二章 “幽默-興趣”教學(xué)論及“易、簡”的和合教學(xué)
 2．1 “幽默-興趣”教學(xué)論
 2．2 “易、簡”的和合教學(xué)
第三章 幽默激趣及達(dá)到“易、簡”效果的有效策略——魅力英語教師的特色教學(xué)語言藝術(shù)
 3．1 英語詞匯教學(xué)的幽默點評法
 3．2 英語詞匯教學(xué)的激趣導(dǎo)入語設(shè)計
 3．3 英語課堂授課語言的修辭化藝術(shù)
 3．3．1 比喻手法在英語課堂授課語言中的運用
 3．3．2 引用手法在英語課堂授課語言中的運用
 3．3．3 “聯(lián)珠”或“頂針”修辭法在英語課堂授課語言中的運用
 3．3．4 “幽默點評”——擬人等多種修辭手法在英語課堂授課語言中的綜合運用(一)
 3．3．5 “繪聲繪色”——擬人等多種修辭手法在英語課堂授課語言中的綜合運用(二)
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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