為生活而教育

內(nèi)容概要

　　1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以降，在深重的民族危機(jī)面前，中華民族精英“放眼看世界”，向世界尋求古老中國(guó)走向現(xiàn)代、走向世界的靈丹妙藥，涌現(xiàn)出一大批中國(guó)主題的經(jīng)典著述。我們今天閱讀這些中文著述的時(shí)候，仍然深為字里行間所蘊(yùn)藏的縝密的考據(jù)、深刻的學(xué)理、世界的視野和濟(jì)世的情懷所感動(dòng)，但往往會(huì)忽略：這些著述最初是用英文寫(xiě)就，我們耳熟能詳?shù)闹形奈谋臼窃跤⑽奈谋镜淖g本，這些英文作品在海外學(xué)術(shù)界和文化界同樣享有崇高的聲譽(yù)。

作者簡(jiǎn)介

　　陶行知（1891-1946），人民教育家，思想家。原名文濬，后改知行，又改行知。安徽歙縣人。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)。后留學(xué)美國(guó)哥倫比亞大學(xué)。回國(guó)后，任南京高等師范學(xué)校教授、教務(wù)主任，東南大學(xué)教育科主任。1920年任中華教育改進(jìn)社總干事，推動(dòng)平民教育運(yùn)動(dòng)。先后創(chuàng)辦曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范、山海工學(xué)團(tuán)、生活教育社、育才學(xué)校和社會(huì)大學(xué)。提出“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”三大主張，形成“生活教育”思想體系。著作有《中國(guó)教育改造》、《古廟敲鐘錄》、《齋夫自由談》、《行知書(shū)信》、《行知詩(shī)歌集》等?！　　　?chǔ)朝暉，教育學(xué)博士，中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員，中國(guó)地方教育史志研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)陶行知研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，《教育史研究》副主編。著有《中國(guó)大學(xué)精神的歷史與省思》、《多維視野中的生活教育》、《陶行知畫(huà)傳》等。

書(shū)籍目錄

中國(guó)在轉(zhuǎn)變中中國(guó)的道德與宗教教育1924年的中國(guó)教育中國(guó)中國(guó)（1938）中國(guó)鄉(xiāng)村教育運(yùn)動(dòng)之一斑祁氏漢語(yǔ)字典的新貢獻(xiàn)創(chuàng)造性教育小先生與識(shí)字運(yùn)動(dòng)新大眾教育運(yùn)動(dòng)中國(guó)大眾教育運(yùn)動(dòng)中國(guó)的人民教育運(yùn)動(dòng)中國(guó)的抗戰(zhàn)是不自由就受奴役的斗爭(zhēng)全民教育培養(yǎng)難童人才幼苗的育才學(xué)校就育才學(xué)校情況回答羅格夫人提問(wèn)吁請(qǐng)外國(guó)友人資助育才學(xué)校關(guān)于【創(chuàng)造性的救濟(jì)】我的簡(jiǎn)歷及終身志愿陶文溶的四封信注釋

章節(jié)摘錄

　　根據(jù)這些規(guī)定，職業(yè)教育課程委員會(huì)花了三年時(shí)間編寫(xiě)了16種不同課程的教材，這個(gè)工作實(shí)際已經(jīng)完成了。除了小學(xué)的職業(yè)預(yù)備課程和高等院校的專(zhuān)門(mén)職業(yè)課程外，已擬定三級(jí)職業(yè)教育的課程，即：（1）為四年制初小畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的職業(yè)課程；（2）為六年制小學(xué)畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的職業(yè)課程；（3）為初中畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的職業(yè)課程?！　￡P(guān)于實(shí)習(xí)時(shí)間及普通課程的安排，職業(yè)學(xué)校聯(lián)合會(huì)及時(shí)提出了下列建議，并最終被采納。第一，實(shí)習(xí)時(shí)間的安排不應(yīng)少于課堂教學(xué)的時(shí)間，即每周不少于18至24小時(shí)。其次，職業(yè)學(xué)校的課程應(yīng)分為三類(lèi)，即職業(yè)課、職業(yè)基礎(chǔ)課及普通課。普通課的學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)至少應(yīng)占學(xué)習(xí)總數(shù)的20%?！　〗陙?lái)職業(yè)教育的重要發(fā)展可列舉如下：四川、貴州、廣西、浙江以及福建諸省已根據(jù)新學(xué)制頒布了重建職業(yè)教育的計(jì)劃；山西已成立了一個(gè)省級(jí)的職業(yè)教育委員會(huì)，并為20個(gè)學(xué)區(qū)中的每一個(gè)學(xué)區(qū)任命了一位督學(xué)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理該區(qū)域的職業(yè)教育、義務(wù)教育及平民教育；云南已將煙草稅專(zhuān)用于發(fā)展職業(yè)教育；湖北則令各縣調(diào)撥教育經(jīng)費(fèi)的20%用于發(fā)展職業(yè)訓(xùn)練。在上海、南京、濟(jì)南及武昌等地發(fā)起了“一周職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)”，喚起了人們對(duì)這種教育形式的極大興趣。最后，教育部已命令所有女中提供家政學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。中華職業(yè)教育社也提供了一筆特別經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)用于促進(jìn)女子職業(yè)教育?！　　?/pre>








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