小學生閱讀與寫作雙優(yōu)訓練

內(nèi)容概要

　　《小學生閱讀與寫作雙優(yōu)訓練（5年級）》精益求精的選材，時刻保持與課堂同步，每天十分鐘，讓你輕松贏在課堂，笑在考場，全新的切入角度，全新的思維模式，由閱讀引領寫作，由寫作深化閱讀，“雙優(yōu)訓練”通過讀寫聯(lián)通的雙效訓練讓你輕松攻克閱讀與寫作的難題。個性化的欄目設計，人性化的教學輔導，讓你在雙優(yōu)訓練三步法中，步步為營，所向披靡。

書籍目錄

01 我愛閱讀閱讀目標：把握文章主要內(nèi)容，體會思想感情寫作目標：根據(jù)讀書經(jīng)驗，寫好讀書故事讀寫雙優(yōu)訓練三步法第一步 綜合閱讀訓練一 基礎閱讀訓練不動筆墨不讀書盡早把閱讀當做一件人生大事精讀和泛讀二 課本拓展閱讀讀書莫放“攔路虎”第二步 讀寫聯(lián)通訓練一 寫作基礎知識怎樣寫開頭二 寫作導引練習第三步 寫作實戰(zhàn)訓練一 單元寫作訓練我的讀書故事二 寫作方法點撥讀寫雙優(yōu)訓練三步法02 月是故鄉(xiāng)明閱讀目標：體會作者的感情是通過哪些景物或事物表達出來的寫作目標：關注生活，留意家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的感情第一步 綜合閱讀訓練一 基礎閱讀訓練可愛的家鄉(xiāng)故鄉(xiāng)，那片竹林我愛家鄉(xiāng)的秋夜二 課本拓展閱讀難忘啊，故鄉(xiāng)第二步 讀寫聯(lián)通訓練一 寫作基礎知識怎樣寫結尾二 寫作導引練習第三步 寫作實戰(zhàn)訓練一 單元寫作訓練未來的家鄉(xiāng)二 寫作方法點撥03 會寫說明文了閱讀目標：抓住文章的要點，了解基本的說明方法寫作目標：運用常見的說明方法，學習寫一篇說明性文章讀寫雙優(yōu)訓練三步法第一步 綜合閱讀訓練一 基礎閱讀訓練人體內(nèi)的江河鴕鳥神奇的海洋二 課本拓展閱讀未來的智能汽車第二步 讀寫聯(lián)通訓練一 寫作基礎知識掌握常見的說明方法二 寫作導引練習第三步 寫作實戰(zhàn)訓練一 單元寫作訓練介紹一種物品二 寫作方法點撥04 生活的啟示閱讀目標：領會作者從生活中得到的啟示寫作目標：根據(jù)漫畫寫一篇文章讀寫雙優(yōu)訓練三步法第一步 綜合閱讀訓練一 基礎閱讀訓練贏自己一把香甜我永遠記得您二 課本拓展閱讀耐磨的人生第二步 讀寫聯(lián)通訓練一 寫作基礎知識把事情的經(jīng)過寫具體二 寫作導引練習第三步 寫作實戰(zhàn)訓練一 單元寫作訓練文明只差一步二 寫作方法點撥05 遨游漢字王國閱讀目標：感受漢字的神奇，了解漢字文化寫作目標：能具體描述學習漢字的體驗和收獲讀寫雙優(yōu)訓練三步法第一步 綜合閱讀訓練一 基礎閱讀訓練唐伯虎題詩賀壽“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的倡議書成語與廣告二 課本拓展閱讀施氏食獅史第二步 讀寫聯(lián)通訓練一 寫作基礎知識把內(nèi)容寫生動二 寫作導引練習第三步 寫作實戰(zhàn)訓練一 單元寫作訓練有趣的漢字二 寫作方法點撥06 父母的愛閱讀目標：體會通過外貌，語言和動作的描寫來表現(xiàn)父母之愛寫作目標：抓住細節(jié)描寫，寫出自己的心里話，表達真情實感……07 不忘國恥，振興中華08 走近毛澤東09 走進西部10 童年11 感受語言的魅力12 感人的故事13 中國古典名著14 走進信息世界15 作家筆下的人物16 異國風情基礎閱讀訓練參考答案

編輯推薦

　　獨創(chuàng)“讀寫雙優(yōu)訓練三步法”，真正實現(xiàn)閱讀與寫作協(xié)同訓練?！　√丶壗處熣Z文教學的秘笈，閱讀不難學，作文不用教?！　≈Z文教育專家顧振彪，熊江平，竇桂梅權威推薦。

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