幼兒綜合能力訓練

出版時間:2005-1  出版社:北京少年兒童出版社  作者:金蘋果工作室 編  頁數(shù):64  

內(nèi)容概要

每個父母都重視孩子啟蒙教育,可在實施教育的時候,枯燥乏味的說教卻會受到孩子的抵觸。鑒于此,我社組織了國內(nèi)知名的幼教專家,專門為學齡前兒童設(shè)計制作了這套啟蒙學習書。    學齡前兒童過早地握筆寫字,對孩子的生理發(fā)展會有不好的影響。不過在此期間用一些彩筆或蠟筆畫一些大圈圈、直線等,既能促進手眼的協(xié)調(diào),還能刺激肌肉的掌握度,利于孩子智力發(fā)育。    這套啟蒙書,真正地遵循寓教于樂的教育基本原則,在游戲中,不知不覺中對孩子進行拼音、數(shù)學、識字等方面的認知訓練,鍛煉孩子的觀察力,培養(yǎng)孩子良好的思維和行為習慣。    不必再操心給孩子選什么樣的書才最合適,也不必一次花很多錢買描紅、迷宮、連點等等一大堆學習書。學齡前兒童注意力很短,一本書都是同樣內(nèi)容,往往會讓孩子感覺學習是一份苦差事而失去興趣。幼兒不再覺得枯燥、呆板,每翻一頁都有新鮮的發(fā)現(xiàn),吸引孩子繼續(xù)學習下去。     在兒童的成長過程中,家長應(yīng)認真做好引導(dǎo)者的角色,這對于兒童的教育起著至關(guān)重要的作用。在指導(dǎo)孩子學習的過程中,應(yīng)對孩子的學習能力抱有信心,并趯地接納孩子的成功表現(xiàn)。一旦有進步,就應(yīng)及時給予鼓勵,只要孩子努力且有興趣的學習,就立刻給予肯定和支持,這樣兒童才能真正大快樂的氣氛中學習成長。

圖書封面

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用戶評論 (總計5條)

 
 

  •   兒子非常喜歡,已經(jīng)又買了五歲的了
  •   色彩鮮艷,每道題是一個小故事,寶寶很喜歡。
  •   總拿著書說我們來學習吧
  •   建議買新頭腦開發(fā)叢書,開發(fā)潛能等書
  •   可以,還過得去。
 

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