七年級生物下

內(nèi)容概要

本書特點(diǎn)：　　首要特點(diǎn)——適合：練習(xí)分成跟進(jìn)課堂、循題漸進(jìn)、適時回顧三步。遵循學(xué)習(xí)規(guī)律、對應(yīng)知識學(xué)習(xí)、知識鞏固以及知識深化的三個學(xué)習(xí)階段精心設(shè)計(jì)，三個階段的同步練習(xí)中習(xí)題的數(shù)量、深度要求專業(yè)編排。　　主要特點(diǎn)——超效：練習(xí)目標(biāo)明確，注重誘思，章前制訂計(jì)劃表，節(jié)前說明知識點(diǎn)。練習(xí)層次清晰，注重呼應(yīng)，第一步練習(xí)提煉本節(jié)知識點(diǎn)，深化概念；第二步練習(xí)分成知能鞏固練習(xí)和綜合優(yōu)化練習(xí)；第三步練習(xí)中再現(xiàn)要點(diǎn)練習(xí)強(qiáng)化重點(diǎn)，攻堅(jiān)創(chuàng)新練習(xí)適度拔高思維?！　∩顚犹攸c(diǎn)——精到：題型精巧，選題注重全面、典型、遞進(jìn)、時效、權(quán)威、嚴(yán)謹(jǐn)，練習(xí)頁中對難題進(jìn)行小提示，啟發(fā)思路，提高自我?！　⊥怀鎏攸c(diǎn)——創(chuàng)新：題例新穎，選題注重課改新題型和中考新題型，原創(chuàng)熱點(diǎn)知識問題；版面清新，注重文本與學(xué)生的互動，為練習(xí)和思維提供廣闊的空間。

書籍目錄

第四單元 生物圈中的人  第一章 人的由來    本章目標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃表　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    第二節(jié) 人的生殖　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    第三節(jié) 青春期　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    第四節(jié) 計(jì)劃生育　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    本章綜合訓(xùn)練  第二章 人體的營養(yǎng)    本章目標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃表    第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    第二節(jié) 消化和吸收　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    第三節(jié) 關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    本章綜合訓(xùn)練  第三章 人體的呼吸    本章目標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃表    第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    第三節(jié) 空氣質(zhì)量與健康　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    本章綜合訓(xùn)練  第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸    第一節(jié) 流動的組織——血液　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升    第二節(jié) 血流的管道——血管　　　STEP 1 跟進(jìn)課堂·直擊要點(diǎn)　　　STEP 2 循題演練·能力提升     ……  期中測試題  第五章 人體內(nèi)廢物的排出  第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)  第七章 人類活動對生物圈的影響  期末測試題  參考答案

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