我的第一本創(chuàng)意書(shū)(2冊(cè),法國(guó)少兒藝術(shù)啟蒙第一書(shū),北京師范大學(xué)兒童教育專(zhuān)家杜霞副教授

出版時(shí)間:2012-5  出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社  作者:埃斯特隆  頁(yè)數(shù):160  

內(nèi)容概要

創(chuàng)意是一種想法,而且是一種自由的想法,它讓我們?cè)趯?duì)傳統(tǒng)產(chǎn)生叛逆,對(duì)未來(lái)產(chǎn)生好奇的過(guò)程中打破常規(guī),開(kāi)發(fā)智能,并因此讓我們生活的世界多姿多彩。
只要揮灑創(chuàng)意,就能化平淡為驚奇。這是一套用奇思異想來(lái)開(kāi)發(fā)孩子創(chuàng)意力的書(shū),全書(shū)2冊(cè),每?jī)?cè)分3個(gè)單元:每個(gè)單元都有設(shè)置了既需要?jiǎng)邮钟中枰獎(jiǎng)幽X的任務(wù),只要照著指示去做,并從分發(fā)揮自己的創(chuàng)意能力,就能制作出有趣的圖畫(huà)。全套書(shū)共附贈(zèng)6張彩色貼紙和10張剪紙頁(yè),讓小朋友在剪剪貼貼之中得到莫大的樂(lè)趣。另外,與其他創(chuàng)意藝術(shù)類(lèi)童書(shū)只有單調(diào)的手繪線條不同,本套書(shū)引入了影像處理技術(shù),大膽的結(jié)合各種素材,讓孩子們的創(chuàng)意不受拘束的發(fā)揮。

作者簡(jiǎn)介

帕絲卡·埃斯特?。≒ascale Estellon)
帕絲卡在法國(guó)的布勒學(xué)院主修室內(nèi)設(shè)計(jì),畢業(yè)之后全心投入童書(shū)的繪畫(huà)與製作,她結(jié)合手繪與數(shù)位影像處理的技術(shù),創(chuàng)造出一系列給孩子的游戲書(shū),希望藉著活潑的內(nèi)容和趣味十足的畫(huà)面,激發(fā)孩子的創(chuàng)意和求知慾。

書(shū)籍目錄

金色卷:
形狀
點(diǎn)和線以及涂鴉
閱讀和書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)
銀色卷:
正確的位置在哪里?
回話和涂色
零零碎碎的東西

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    我的第一本創(chuàng)意書(shū)(2冊(cè),法國(guó)少兒藝術(shù)啟蒙第一書(shū),北京師范大學(xué)兒童教育專(zhuān)家杜霞副教授 PDF格式下載


用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)26條)

 
 

  •   這是一本充滿(mǎn)了無(wú)邊的想象力的書(shū),這樣的書(shū),總是不會(huì)讓家長(zhǎng)失望的。

    書(shū)的章節(jié)很簡(jiǎn)單,每本書(shū)也就3個(gè)章節(jié),但是卻從動(dòng)手動(dòng)腦各個(gè)方面來(lái)孩子帶來(lái)了驚喜。

    孩子們可以肆意發(fā)揮想象力和創(chuàng)意力,涂涂寫(xiě)寫(xiě),動(dòng)手動(dòng)腦,貼貼畫(huà)畫(huà)。在書(shū)里學(xué)到不一樣的東西。

    書(shū)里有字母組成的人像,有瞪大眼睛看人的黑貓,有大人的半張臉等待小朋友來(lái)完成。有各種風(fēng)格的

    畫(huà)。有照片:人物或者風(fēng)景。有土豆腦袋的男孩,等著小朋友來(lái)完成的土豆腦袋的女孩。有關(guān)于兇猛

    動(dòng)物的兒歌,有家里的各個(gè)角落。有外面的世界:電影院、花園等等。實(shí)在是精彩紛呈的。

    培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意,其實(shí)是給了孩子潛在的力量,無(wú)論是智力方面的開(kāi)發(fā),還是藝術(shù)細(xì)胞的養(yǎng)成,都離

    不開(kāi)我們從小給孩子打下的基礎(chǔ)。

    所以,這樣的書(shū)值得推薦給所有小朋友,當(dāng)然個(gè)人認(rèn)為這套書(shū)比較適合2-7歲的小朋友。
  •   很有想法,個(gè)人很喜歡,在琳瑯滿(mǎn)目的兒童繪畫(huà)書(shū)中是難得的一本有創(chuàng)意的好書(shū),教育不管怎樣改革,萬(wàn)變不離其中,可惜應(yīng)試教育下的孩子們,對(duì)書(shū)中的動(dòng)手繪畫(huà)部分完成起來(lái)很困難,大人都注重實(shí)際,看孩子畫(huà)的特別像才認(rèn)為是好的,而孩子稚拙的筆觸不被認(rèn)可,重重限制孩子不敢畫(huà),慢慢的失去了想象力和創(chuàng)造力,所以孩子小一點(diǎn)的時(shí)候多接觸這樣隨意一點(diǎn),靈活的,有創(chuàng)意的書(shū)真好!
  •   翻開(kāi)書(shū)看看,自己也不免被吸引住,這樣有創(chuàng)意地、逐步引導(dǎo)的方式適合幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà),又不會(huì)像國(guó)內(nèi)的畫(huà)畫(huà)本那樣限制孩子的思維和想象。相信小朋友會(huì)喜歡,當(dāng)然有大人在旁邊引導(dǎo)還是有必要的。
  •   孩子很喜歡,周末起床第一件事,就是拿書(shū)叫我們按書(shū)中的提示,告訴她做什么。里面通過(guò)孩子的觀察、拼貼、涂色,培養(yǎng)了孩子的對(duì)形狀、顏色動(dòng)手能力等意識(shí)
  •   雖然內(nèi)容少了一點(diǎn) 但是很有創(chuàng)意 孩子喜歡
  •   書(shū)挺好,創(chuàng)意不錯(cuò)
  •   書(shū)里的內(nèi)容不算多,但是還是比較有意思。有粘貼,有繪畫(huà),可以讓小朋友自由想象。
  •   非常好的書(shū)!兒子(6歲)一拿到就愛(ài)不釋手并且連續(xù)已做了幾頁(yè),有畫(huà)的有貼的,很直觀。在問(wèn)題中思考,在思考中動(dòng)手去完成,很有樂(lè)趣。。。很感興趣
  •   在書(shū)店看到后覺(jué)得很有意思,偏向藝術(shù)創(chuàng)想方面,孩子很喜歡,兩本很厚,值得購(gòu)買(mǎi)
  •   兒童繪畫(huà)書(shū)中的好類(lèi)型,原來(lái)繪畫(huà)可以這樣教,初學(xué)繪畫(huà)的小朋友可以試試,家長(zhǎng)要細(xì)心體會(huì)它的各類(lèi)方法才有用。
  •   是一套值得收藏的書(shū)
  •   不愛(ài)做手工的小孩居然很喜歡,我都沒(méi)想到
  •   適合學(xué)齡前兒童,設(shè)計(jì)和印刷都非常精美。
  •   這個(gè)挺好,看著有點(diǎn)意思
  •   買(mǎi)了好幾套,分別送給朋友了
  •   小學(xué)地段讀也不錯(cuò)
  •   適合家庭用書(shū)就是啊
    比較不適合培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)使用
    手工的不是很多
    但總體還好啊
  •   書(shū)里的創(chuàng)意對(duì)我還是有一定的啟示的
  •   比較喜歡外國(guó)人的創(chuàng)意。偏愛(ài)法國(guó)人寫(xiě)的書(shū)。
  •   比起365個(gè)創(chuàng)意顯得簡(jiǎn)陋了
  •   圖畫(huà)老師推薦的,拿到手感覺(jué)還可以,小孩5歲挺喜歡看的,可以做手工貼紙剪紙,但感覺(jué)適合更小的小盆友的內(nèi)容多些。
  •   有意思的書(shū),看著不錯(cuò)
  •   印刷,紙張質(zhì)量不錯(cuò),內(nèi)容也還可以
  •   不能算好書(shū),涂涂顏色而已
  •   很多靈感
  •   貼紙還可以,其他的都被侄子弄壞了
 

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