顏色與形狀

出版時間:2009-1  出版社:遼寧少年兒童出版社  作者:楊霞 編寫  頁數(shù):16  字?jǐn)?shù):20000  

內(nèi)容概要

認(rèn)知能力:歲時,能聽懂自己的名字,聽懂一些簡單的詞,會叫“爸爸”、“媽媽”,能同成人一樣分辨聲源。1歲左右,已能將很久前記住的事情想起來并運用于當(dāng)前的“工作中”,還模仿成人的動作,有了明顯的回憶能力。  藝術(shù)能力:歲左右,能隨節(jié)奏鮮明的音樂自發(fā)地手舞足蹈,并努力配合鮮明活潑的音樂節(jié)奏做動作。歲左右,對顏色有了初步的分辨能力,對色彩鮮艷的玩具表現(xiàn)出喜愛,愛看漂亮的人臉,圖畫書及大而鮮艷的圖案?! ∏榫w與社會行為:1歲左右,見到陌生人會出現(xiàn)恐懼。害怕陌生、怪樣的物體和沒有經(jīng)歷過的情況;有了明顯的依戀情緒,表現(xiàn)為媽媽去哪里,他就跟著去哪里,愛“跟腳”。喜歡與成人交往,知道成人是高興還是生氣,會主動討好成人或是故意淘氣,以引起成人的注意:與同伴之間有了簡單的交往,但這種交往是以物品為中心和目的的。不是真正意義上的交往。1歲左右的寶寶有了最初的自我意識。已能將自己與物體區(qū)分開來。并能意識到自己的力量:有了最初的獨立性,會拒絕成人的幫助,要“自己來”,且自己能做一些簡單的事情。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   顏色不夠鮮艷,小外甥不到2歲,和他一起看的時候發(fā)現(xiàn)他接受比較難,尤其是白云烏云,沒什么概念
 

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