遼寧省小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊

出版時間:2009-8  出版社:遼寧少年兒童出版社  作者:遼寧省教育廳 編制  

內(nèi)容概要

同學(xué)們,這本手冊是用未記錄你在小學(xué)一年級到三年級的學(xué)習(xí)、成長過程的。它具體包括以下欄目:
成長空間:這里有你的自我介紹、家庭介紹和班級介紹,這些內(nèi)容會幫助你更好地了解自己,同時也能使別人更多地了解你。
基礎(chǔ)素質(zhì):這里記錄你在德、智、體、關(guān)以及合作交流、動手實踐等方面的基本表現(xiàn),也是每個小學(xué)生都應(yīng)該做到的。
學(xué)習(xí)表現(xiàn):這里有各學(xué)科的學(xué)習(xí)要求,用“女”的多少記錄你的學(xué)習(xí)表現(xiàn),你要努力學(xué)習(xí),爭取得到更多的“*”。
成功記憶:這里是一個學(xué)期的期未大盤點,主要記錄你的學(xué)習(xí)成績和獲得的各種榮譽(yù),希望你取得更好的成績和更多的榮譽(yù)。
實踐活動:這里記錄你與家長或老師、同學(xué)共同參與的有意義的活動,還包括你的愛好和課間活動,這些活動可以增長你的見識,提高你的實踐能力。
在使用這本手冊的時候,你應(yīng)注意以下幾點:
1.評價記錄要真實、細(xì)致;
2.要虛心聽取同學(xué)、老師和家長的意見和建議;
3.要經(jīng)?;仡櫱懊娴脑u價內(nèi)容,準(zhǔn)確把握自己努力的方向。
這本手冊將伴你走過小學(xué)生活中的三年時光,希望你能善待這位忠實的伙伴,經(jīng)常與它交流你的學(xué)習(xí)過程,欣賞你的學(xué)習(xí)成果,感受你的成長變化!

書籍目錄

一年級第一學(xué)期
 寫在前面的話
 成長空間
 基礎(chǔ)素質(zhì)
 行為規(guī)范
 學(xué)習(xí)表現(xiàn)
 成功記憶
 實踐活動
一年級第二學(xué)期
 基礎(chǔ)素質(zhì)
 行為規(guī)范
 學(xué)習(xí)表現(xiàn)
 成功記憶
 實踐活動
二年級第一學(xué)期
 寫在前面的話
 成長空間
 基礎(chǔ)素質(zhì)
 行為規(guī)范
 學(xué)習(xí)表現(xiàn)
 成功記憶
 實踐活動
二年級第二學(xué)期
 基礎(chǔ)素質(zhì)
 行為規(guī)范
 學(xué)習(xí)表現(xiàn)
 成功記憶
 實踐活動
三年級第一學(xué)期
 寫在前面的話
 成長空間
 基礎(chǔ)素質(zhì)
 行為規(guī)范
 學(xué)習(xí)表現(xiàn)
 成功記憶
 實踐活動
三年級第二學(xué)期
 基礎(chǔ)素質(zhì)
 行為規(guī)范
 學(xué)習(xí)表現(xiàn)
 成功記憶
 實踐活動
 學(xué)生學(xué)籍變動記錄
 中小學(xué)生守則
 小學(xué)生日常行為規(guī)范

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   孩子學(xué)校配的讓我給弄丟了,幸好當(dāng)當(dāng)有的賣,要不然老師該和我翻臉了。
  •   主要用于學(xué)校
  •   學(xué)校發(fā)的弄丟了,幸虧當(dāng)當(dāng)有
  •   孩子是轉(zhuǎn)學(xué)生,原來學(xué)校沒有這本書。我整整找了一年這本書,真是功夫不負(fù)有心人呢 ,終于買到了。
  •   和我兒子想要的一樣
  •   一切為了孩子。
 

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