心理健康教育活動手冊 二/二

前言

　　同學(xué)們，《心理健康教育活動手冊》和你們見面了！一什么樣的人是心理健康的呢？　　他能正確認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，調(diào)控自己的短處；他能友好接納別人，與同學(xué)、老師和睦相處；他對學(xué)業(yè)充滿熱情與自信，取得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒；他對事物充滿好奇與興趣，勇于嘗試，追求成功?！　　缎睦斫】到逃顒邮謨浴窂男W(xué)一年級至初中三年級按學(xué)期編寫，共18分冊，形成系列，依據(jù)青少年成長中亟需發(fā)展的心理素質(zhì)要求，精心設(shè)計了形式多樣的情景活動，讓同學(xué)們在輕松愉快的活動中，了解心理學(xué)常識，學(xué)會心理的自我調(diào)節(jié)?！缎睦斫】到逃顒邮謨浴穼⒂涗浤闱嗌倌陼r代的成長足跡。　　愿《心理健康教育活動手冊》伴隨同學(xué)們健康成長。

內(nèi)容概要

　　《心理健康教育活動手冊（2年級第2學(xué)期）》主要內(nèi)容：同學(xué)們，《心理健康教育活動手冊（2年級第2學(xué)期）》和你們見面了！什么樣的人是心理健康的呢？他能正確認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，調(diào)控自己的短處；他能友好接納別人，與同學(xué)、老師和睦相處；他對學(xué)業(yè)充滿熱情與自信，取得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒；他對事物充滿好奇與興趣，勇于嘗試，追求成功?！　　缎睦斫】到逃顒邮謨裕?年級第2學(xué)期）》從小學(xué)一年級至初中三年級按學(xué)期編寫，共18分冊，形成系列，依據(jù)青少年成長中亟需發(fā)展的心理素質(zhì)要求，精心設(shè)計了形式多樣的情景活動，讓同學(xué)們在輕松愉快的活動中，了解心理學(xué)常識，學(xué)會心理的自我調(diào)節(jié)?！缎睦斫】到逃顒邮謨裕?年級第2學(xué)期）》將記錄你青少年時代的成長足跡?！　≡浮缎睦斫】到逃顒邮謨裕?年級第2學(xué)期）》伴隨同學(xué)們健康成長。

書籍目錄

第一單元 我能行相信我自己喜歡我自己我能學(xué)我能做第二單元 告別“小粗心”“小粗心”的笑話和“大粗心”的危害找一找學(xué)習(xí)上的粗心病怎樣才能不粗心無差錯作業(yè)大比武第三單元 學(xué)會交朋友有禮貌的孩子人人愛為別人的進(jìn)步高興當(dāng)小朋友不高興的時候誰的朋友多

圖書封面

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