出版時(shí)間:2009-4 出版社:少年兒童出版社 作者:(英)考爾,(英)米爾斯 著,孫淇 譯 頁(yè)數(shù):50 譯者:孫淇
內(nèi)容概要
本書特色:以孩子在不同年齡段的思維能力為基準(zhǔn)進(jìn)行分級(jí)訓(xùn)練;在進(jìn)行數(shù)學(xué)主題活動(dòng)中,逐漸提高獨(dú)立解決問題的能力;鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子使用正確的數(shù)學(xué)語言;大量深化拓展活動(dòng),鞏固并提升孩子學(xué)過的內(nèi)容;為父母和教師提供一套系統(tǒng)的教材,有助于孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。
書籍目錄
用數(shù)字和漢字讀、寫兩位數(shù)和三位數(shù)的數(shù)字描述和擴(kuò)展數(shù)的序列并辨別奇數(shù)和偶數(shù)2個(gè)2個(gè)、5個(gè)5個(gè)或10個(gè)10個(gè)數(shù),一直數(shù)到100了解每一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)和十位數(shù)所代表的意義用不同的方法分解兩位數(shù)按順序排列兩位數(shù)并在數(shù)軸上標(biāo)出它的位置;使用大于號(hào)和小于號(hào)比較兩數(shù)的大小估算物體的數(shù)量把兩位數(shù)四舍五入到最接近它們的整十?dāng)?shù)找出物體的一半、四分之一、四分之三所對(duì)應(yīng)的圖形和數(shù)量
編輯推薦
專業(yè)一流的作者,創(chuàng)意十足的主題,科學(xué)細(xì)致的編排,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。 百分百全新發(fā)展的數(shù)學(xué):席卷全英國(guó)的最暢銷的數(shù)學(xué)教育活動(dòng)叢書——《英國(guó)全新版新思維數(shù)學(xué)訓(xùn)練》,讓你的孩子快樂、輕松地學(xué)好數(shù)學(xué)!
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英國(guó)全新版新思維數(shù)學(xué)訓(xùn)練·數(shù)字·5-6歲 PDF格式下載