殷都樣板

內(nèi)容概要

　　《做智慧教師》記錄了安陽外國語小學(xué)致力于加強(qiáng)教師專業(yè)化隊伍建設(shè)的思考與行動，弘揚(yáng)教育者的主體性和生命性，讓教師把工作、學(xué)習(xí)、研究和生活緊密結(jié)合，去追求快樂的教師人生。通過對教師專業(yè)化成長規(guī)律及其策略、方法、途徑的行動研究，打造教師專業(yè)發(fā)展共同體；分享交流樸素的教育故事，成就教師專業(yè)發(fā)展，滋養(yǎng)學(xué)校精神文化，引領(lǐng)教師做充滿教育智慧的幸福教師。

書籍目錄

總序前言第一章 做新時期的智慧教師對新時期教師的理解做新時期智慧教師智慧教師應(yīng)與素質(zhì)教育同行第二章 教師專業(yè)化成長的行動研究什么是教師專業(yè)化成長什么是教育行動研究學(xué)校師資隊伍現(xiàn)狀分析（課題實(shí)驗(yàn)前）教師專業(yè)化成長規(guī)律的研究第三章 教師專業(yè)化成長途徑成長規(guī)劃書海拾貝杏壇絲語生命課堂實(shí)踐考察教育博客第四章 教師成長的幸福故事教師成長的幸福故事教育人生篇班級管理篇課題研究篇課堂錘煉篇第五章 課題研究催生變化課題研究帶給學(xué)校的變化課題研究給教師帶來的變化課題研究給學(xué)生帶來的變化課題研究給家長帶來的變化附錄后記

圖書封面

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