國學堂

內(nèi)容概要

　　《孟子》一書是孟子晚年與弟子萬章等編著的，成書大約在戰(zhàn)國時期?！　　睹献印啡珪翊嫫咂?，以每篇第一章中的前兩三個字命名，分別為：《梁惠王》、《公孫丑》、《滕文公》、《離婁》、《萬章》、《告子》和《盡心》。每篇再分上、下，共有十四個章節(jié)，全書記載了孟子的游說活動，并記錄孟子的義、利、善、仁、存心、養(yǎng)性等思想?！　「鶕?jù)歷史資料記載，從秦漢到唐宋，《孟子》中所記載的孟子學說，作為儒家學說的一種，與當時國家所需的治國思想并不一致，所以《孟子》一書的地位并不高。宋代以后，儒家的學說重點發(fā)生變化，《孟子》經(jīng)過當時學者的整理和詮釋，與《論語》、《大學》、《中庸》并稱為“四書”，成為科舉考試中的一門科目，得到國家的認可和重視，《孟子》一書也得以廣泛傳播，從中國古代社會后期至今日產(chǎn)生深遠影響?！秶鴮W堂·北師大名師伴我讀：（小學中高年級卷）》節(jié)選了適合小學中高年級學生閱讀的部分章節(jié)。

作者簡介

　　李春青，北京師范大學中文學院副院長、教授、博導，教育部人文社會科學重點研究基地--北京師范大學文藝學研究中心主任、專職研究員，國家級重點學科文藝學專業(yè)主要學術(shù)帶頭人之一。主要從事中國古代儒家文化、中國古代文論等領域的教學與研究。

書籍目錄

一、梁惠王上／3  1.王何必日利／3  2.與民偕樂／4  3.五十步笑百步／6  不違農(nóng)時，治民之產(chǎn)／8  6.不嗜殺人者能一天下／10  7.老吾老以及人之老／11二、梁惠王下／13  1.獨樂樂不如眾樂樂／13  2.文王之囿／15  3.無好小勇／16  4.樂以天下，憂以天下／18  5.鰥寡孤獨，王政所先／20  6.四境不治，王之罪也／21  9.教玉人琢玉／22三、公孫丑上／24  2.浩然之氣／24  揠苗助長／25  3.以德服人，心悅誠服／26  6.不忍之心／28  8.與人為善／29四、公孫丑下／31  1.天時不如地利／31  3.無處而饋，非君子／32  6.道不合者，不相與言／33  8.齊王伐燕／34  9.古之君子，過則改之／36  13.平治天下，舍我其誰／38五、滕文公上／40  1.道性善，言必稱堯舜／40  2.上有好者，下必有甚／41  3.恭儉禮下，取民有制／42  4.勞心者治人，勞力者治于人／43六、滕文公下／45  1.枉己未必直人／45  2.何為大丈夫／46  3.父母之心，人皆有人／48  6.一傅眾咻／49  8.知其非義，何待來年／51七、離婁上／52  1.不以規(guī)矩，不成方圓／52  4.行有不得，反求諸己／54  7.順天者存，逆天者亡／55  8.人必自侮，然后人侮／56  10.自暴自棄／57  11.舍近求遠，舍易取難／58  12.誠者天之道，思誠者人之道／59  15.眸子不能掩其惡／60  16.音容不能定恭儉／61  18.易子而教／62  19.事親，事之本／63  21.不虞之譽，求全之毀／64  23.人之患在好為人師／65  25.學道只為鋪啜／66  27.仁義之實／66八、離婁下／68  1.先圣后圣，其揆一也／68  2.每人而悅，日亦不足／69  7.中養(yǎng)不中，才養(yǎng)不才／70  14.深造自得／71  15.博學詳說，將以反約／72  16.以善養(yǎng)人，能服天下／72  18.聲聞過情，君子恥之／73  19.人異于禽獸幾希／74  24.不以夫子之道害夫子／75  26.禹之行水，行其無所事／76  28.君子有終身之憂，無一朝之患／77  31.負芻之禍，未有從人／79  33.齊人有一妻一妾／80九、萬章上／82  2.君子可欺以其方，難罔以非其道／82  4.王之父母，非王臣／83  以意逆志／85  9.百里奚自鬻于秦／86十、萬章下／88  1.圣之時者，孑L子／88  3.交友重在尚德／89  5.辭尊居卑，辭富居貧／91  8.尚友古人／92十一、告子上／94  1.不以人性害仁義／94  2.人無有不善，水無有不下／95  3.生之謂性／96  6.孟子論善／97  7.圣人與我，心有所同／99  8.牛山之木／101  9.一暴十寒／102  10.魚與熊掌，不可得兼／104  11.學問之道，求其放心／105  12.心不若人，則不知惡／106  14.以小害大，以賤害貴／107  15.從大體為大人，從小體為小人／108  17.人之所貴，非良貴也／110  18.杯水車薪／111  19.仁如五谷，在乎熟之／112  20.學必以規(guī)矩／113十二、告子下／114  3.親之過大，親之過小／114  9.今之良臣，古之民賊／115  11.以鄰為壑／116  15.生于憂患，死于安樂／117  16.不屑之教，也是教誨／118十三、盡心上／120  4.反身而誠，樂莫大焉／120  6.人不可以無恥／120  9.窮則獨善其身，達則兼濟天下／121  10.豪杰之士，雖無文王猶興／122  14.善政得民財，善教得民心／123  15.人之所不學而能者／124  17.無欲其所不欲／125  18.人有德、慧、術(shù)、知／125十四、盡心下／127  1.不仁者以其所不愛及其所愛／127  2.春秋無義戰(zhàn)／128  3.盡信《書》不如無《書》／128  5.梓匠輪輿不能使人巧／129  6.舜之飯糗茹草／130  9.身不行道，不行于妻子／131  10.周于德者，邪世不亂／131  14.民貴君輕／132

章節(jié)摘錄

　　鄭國派子濯孺子率兵攻打衛(wèi)國，衛(wèi)國讓庾公之斯前去追擊他。子濯孺子對車夫說：“我的舊傷現(xiàn)在復發(fā)了，無法射箭，今天恐怕就沒命了，你幫我看看，追擊我的是誰呢？”車夫說：“是庾公之斯?！弊渝孀勇牶蟠笙玻骸拔矣芯攘耍　避嚪虿唤獾貑枺骸扳坠故切l(wèi)國著名的射手，怎么他來追您，您還有救了呢？”子濯孺子說：“庾公之斯是跟尹公之他這個人學的射箭，而尹公之他是跟我學的箭術(shù)。尹公之他是個正派的人，他看中的人必定也是個正派的人?！焙芸?，庾公之斯便追到子濯孺子的車前，問：“先生怎么今天不拿弓箭呢？”子濯孺子說：“我的舊傷發(fā)作，拿不了弓箭。”庾公之斯說：“我跟您的學生尹公之他學的射箭，所以不忍心用您傳授的技術(shù)傷害您，但王命不可違抗?！庇谑浅槌黾?，在車輪上敲打，去掉箭頭，射了四箭便返回了。　　孟子用歷史上的故事說明交友識人的道理。后羿交友不慎，沒看出逢蒙的狼子野心，教授劍術(shù)，忽略人品，結(jié)果讓自己喪了命。子濯孺子傳授箭術(shù)，只教行為端正的人，在關鍵時刻不被自己傳授的技藝所害，保全了性命?！　　?/pre>




編輯推薦
《孟子》全書今存七篇，以每篇第一章中的前兩三個字命名，分別為：《梁惠王》、《公孫丑》、《滕文公》、《離婁》、《萬章》、《告子》和《盡心》。每篇再分上、下，共有十四個章節(jié)，全書記載了孟子的游說活動，并記錄孟子的義、利、善、仁、存心、養(yǎng)性等思想。    張懿奕主編的《北師大名師伴我讀》從國學經(jīng)典中挑選最有代表性的作品《孟子》，濃縮五千年文明的精華，集中展現(xiàn)中華民族的精神風貌和文化積淀，成為中國少年兒童國學必讀之書。





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