出版時間:2012-5 出版社:安徽科學技術出版社 作者:馬德高 主編 頁數(shù):170 字數(shù):404000
內(nèi)容概要
知識方法化 將知識和方法有機結合,魚漁兼得
知識系統(tǒng)化 將零散的知識系統(tǒng)梳理,邏輯高效
知識圖解化 將枯燥的知識圖解呈現(xiàn),直觀形象
書籍目錄
第一單元 中外小說
第1課 林教頭風雪山神廟
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
第2課 裝在套子里的人
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
第3章 邊城
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
單元整合提高
高考方法平臺
三年高考真題
單元知能同步測控
第二單元 古代抒情散文
第4課 歸去來兮辭
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
第5課 滕王閣序
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
第6章 逍遙游
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
第7課 陳情表
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
單元整合提高
高考方法平臺
三年高考真題
單元知能同步測控
第三單元 文藝評論和隨筆
第8課 咬文嚼字
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
第9課 說“木葉”
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
第10課 談中國詩
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
單元整合提高
高考方法平臺
三年高考真題
單元知能同步測控
第四單元 自然科學小論文
第11課 中國建筑的特征
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
第12課 作為生物的社會
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
第13課 宇宙的未來
知識易學
課文易讀
重點易通
課時訓練
素材易用
單元整合提高
高考方法平臺
三年高考真題
單元知能同步測控
表達交流
答案專區(qū)
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載