計算機應用基礎

內容概要

陳濤主編的《計算機應用基礎》是專為全國職業(yè)院校計算機公共基礎課編寫的教科書。本書從易教與易學的目標出發(fā)，采用項目教學+任務驅動+實訓與練習的全新教學模式，生動詳細地介紹了計算機應用的核心基礎知識和操作技能。
《計算機應用基礎》內容：全書由7個單元構成。主要內容包括計算機基礎知識；中文windows xP操作系統(tǒng)、中文Word
2003、中文Excel 2003、中文Powel·Point
2003的使用方法和操作技能；Interne以及常用工具軟件的使用方法和操作技能。
本書適用范圍：全國職業(yè)院校計算機應用公共基礎課程教材。

書籍目錄

第1單元  計算機基礎知識
  項目1  了解計算機的發(fā)展及應用領域
  項目2  認識計算機系統(tǒng)的組成
  項目3  掌握計算機的安全使用
  單元小結  
  實訓與練習
第2單元    中文Windows XP操作系統(tǒng)
  項目1  認識Windows XP的組成
  項目2  資源管理器”的使用
  項目3  控制面板”的使用
  項目4  附件”的使用
  單元小結
  實訓與練習
第3單元  中文Word 2003
  項目1  創(chuàng)建word 2003文檔
  項目2  制作論文封面
  項目3  制作課程表
  項目4  制作學生成績表
  項目5  制作賀卡
  項目6  制作校園小報
  項目7  編排畢業(yè)論文
  單元小結
  實訓與練習
第4單元  中文Excel 2003
  項目1  在Excel 2003中建立個學生成績表，錄入數據并完成格式設置
  項目2  管理與保護電子表格
  項目3  使用公式與函數
  項目4  使用圖表
  項目5  數據管理
  項目6  打印工作表
  單元小結
  實訓與練習
第5單元  PowerPoint 2003  
  項目1  制作產品展示幻燈片
  項目2  制作教學課件 
  單元小結
  實訓與練習
第6單元  Internet應用
  項目1  使用和設置Internet Explorer
  項目2  收發(fā)電子郵件
  項目3  使用搜索引擎
  單元小結
  實訓與練習
第7單元  常用工具軟件的使用
  項目1  操作系統(tǒng)的備份與恢復
  項目2  使用安全衛(wèi)士系統(tǒng)維護軟件
  項目3  使用解壓縮工具
  項目4  使用迅雷工具下載資料
  單元小結
  實訓與練習

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   2.工作簿和工作表 在Excel中，一個Excel文件就是一個工作簿。工作簿是由多個工作表組成的。工作表是由一個個單元格組成的，單元格是組成工作簿的最小單位。工作簿與工作表之間的關系就類似于財務工作中的賬簿和賬頁。 （1）賬簿——工作簿。所謂工作簿，是指用來存儲并處理工作數據的文件。在一個工作簿中可以建立多個不同類型的工作表。當打開一個新的工作簿文件時，系統(tǒng)默認由3個工作表組成，用戶可以根據需要增加工作表的個數。每個工作表分別默認為Sheet1、Sheet2…SheetN。 （2）賬頁——工作表。工作表是工作簿文件的一個組成部分。單擊工作簿標簽上的工作表名，可實現在同一工作簿文件中不同工作表之間的切換。在工作表標簽中，帶下畫線、白底黑字顯示的工作表為當前工作表或活動工作表。 工作表默認由65536行和256列構成。工作表中的行從上到下編號，其行號分別為：1，2…65536，列從左到右編號，其列號分別為：A，B…Ⅳ。 3.單元格和區(qū)域 工作表中行列交叉處的長方形格稱為單元格。單元格是工作表中用于存儲數據的基本單位，可以存儲Excel 2003應用程序所允許的任意類型的數據，所有的數據都只能放入單元格內，每個單元格均有一個固定的地址，地址編號由列號和行號組成，如A1，B2等。一個地址代表一個單元格。工作表中當前正在使用的單元格稱為活動單元格?；顒訂卧竦臉酥臼瞧渌闹芗佑泻谏拇志€邊框，圖4—2中的B6單元格就是一個活動單元格。在Excel中為了操作方便，引入了“區(qū)域”的概念。區(qū)域的引用常用左上角、右下角單元格的引用來標識，中問用“：”間隔，如圖4—3所示數據系列引用可表示為“B2：D6”。 4.常用數據類型 在Excel中數據有多種類型，最常用的數據類型有文本型、數值型、日期型等。 1）文本型 文本類型數據包括字母、數字和其他特殊字符的任意組合。在處理電話號碼、郵政編碼等數字字符時，Excel默認作為數字型來處理，此時只需要在輸入數字之前加上一個單引號，Excel將把它當做文本型數據處理。

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《全國職業(yè)教育精品課程規(guī)劃教材:計算機應用基礎(高職適用)》是多年一線教學、實踐、教改經驗的積累和總結，實用性強。《全國職業(yè)教育精品課程規(guī)劃教材:計算機應用基礎(高職適用)》以“項目教學”和“任務驅動”的形式組織內容，邊講解邊傳授操作方法和技能，降低學習難度，激發(fā)學習興趣，突出技能訓練和動手能力的培養(yǎng)。注重與社會和企業(yè)的實際需求相結合，范例典型、實用性、趣味性強，激發(fā)學生自己動手操作的欲望，活學即用，為就業(yè)提前打好基礎。精心配置項目、任務以及實訓與練習題，及時鞏固所學知識，易教易學。

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