信息技術基礎教師用書

出版時間:2004-7  出版社:浙江教育出版社  作者:陶增樂 編  頁數(shù):184  

內容概要

  《信息技術基礎教師用書》是針對一般普通高中學生的情況所安排的課時計劃。在具體教學實踐中,任課教師應根據本地與本校實際情況進行調整。“各節(jié)教學要求和教學設計建議”是《信息技術基礎教師用書》的重點。通過對各章的每一節(jié)教學要求的分析,幫助大家理解教科書的編寫思路,以及本節(jié)的具體教學目標。這里還給出了較為詳細的教學建議,特別是對教科書中安排的每一個活動從“活動目的”“活動步驟提示”“活動評價”等方面進行了分析,給出了比較詳盡的教學設計方案。

書籍目錄

第一部分 《普通高中技術課程標準(實驗)》(信息技術部分)與教科書簡介一、《普通高中技術課程標準(實驗)》(信息技術部分)的基本精神和要求二、高中信息技術課程教科書(浙教版)簡介第二部分 教科書使用建議第一章 信息和信息技術一、本章內容框架結構二、教科書內容分析三、教學目標四、課時分配建議五、各節(jié)教學要求和教學設計建議六、知識、技能拓展七、評價建議八、參考書目及相關網站九、練習題分析第二章 信息的來源與獲取一、本章內容框架結構二、教科書內容分析三、教學目標四、課時分配建議五、各節(jié)教學要求和教學設計建議六、知識、技能拓展七、評價建議八、參考書目及相關網站九、練習題分析第三章 信息的加工一、本章內容框架結構二、教科書內容分析三、教學目標四、課時分配建議五、各節(jié)教學要求和教學設計建議六、知識、技能拓展七、評價建議八、參考書目及相關網站九、練習題分析第四章 信息的管理一、本章內容框架結構二、教科書內容分析三、教學目標四、課時分配建議五、各節(jié)教學要求和教學設計建議六、知識、技能拓展七、評價建議八、參考書目及相關網站九、練習題分析第五章 信息的表達與交流一、本章內容框架結構二、教科書內容分析三、教學目標四、課時分配建議五、各節(jié)教學要求和教學設計建議六、知識、技能拓展七、評價建議八、參考書目及相關網站九、練習題分析第六章 網頁的設計與制作一、本章內容框架結構二、教科書內容分析三、教學目標四、課時分配建議五、各節(jié)教學要求和教學設計建議六、知識、技能拓展七、評價建議八、參考書目及相關網站九、練習題分析第七章 信息技術與社會一、本章內容框架結構二、教科書內容分析三、教學目標四、課時分配建議五、各節(jié)教學要求和教學設計建議六、知識、技能拓展七、評價建議八、參考書目及相關網站九、練習題分析第三部分 “綜合探究”案例基于網絡資源的研究性學習——探索字宙之謎附錄 《信息技術實踐探索活動評價系統(tǒng)》使用說明

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