美國(guó)小學(xué)主流科學(xué)教材：科學(xué)啟蒙

用戶評(píng)論 (總計(jì)159條)

•   給寶貝買齊了 美國(guó)小學(xué)主流科學(xué)教材：科學(xué)啟蒙 1-6年級(jí)用書 。我們把這套書當(dāng)自己的科學(xué)教材了，孩子喜歡的不得了。有這樣的科學(xué)書，孩子能不喜歡科學(xué)嗎？
•   美國(guó)小學(xué)主流科學(xué)教材：科學(xué)啟蒙（共9本4-6年級(jí)用書）很不錯(cuò)，需要慢慢的開啟孩子對(duì)于外界的向往了。
•   這套美國(guó)小學(xué)主流科學(xué)教材真得不一般，大人看了都會(huì)眼前一亮，適合相應(yīng)的年齡段的小學(xué)生去閱讀，趣味興強(qiáng)，通俗易懂，鍛煉人的動(dòng)手能力。值得向大家推薦?。?！
•   通過(guò)這些書，可以對(duì)美國(guó)教育教學(xué)有更多的了解，也可以比較中美兩國(guó)教育教學(xué)方法、理念的差異，分析兩國(guó)發(fā)展的原因、人才的特征，進(jìn)而對(duì)未來(lái)、對(duì)自己的發(fā)展有更多的啟發(fā)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是最好的課外讀物，也是最好的暑假營(yíng)養(yǎng)品。從這些課本中，可以看到美國(guó)教材沒有太多的說(shuō)教味道，沒有多少概念、定義，容易讓學(xué)生接受，而且遵循科學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，按照觀察、測(cè)量、判斷、比較、描述等環(huán)節(jié)，一步步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，得出自己的結(jié)論。不僅這到知識(shí)，更能學(xué)到科學(xué)的思維方法。這是最大的收獲。
•   孩子已經(jīng)閱讀過(guò)1-3年級(jí)的9冊(cè)教材，編寫理念側(cè)重于科學(xué)精神的培養(yǎng)，通過(guò)很多實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐引領(lǐng)孩子探知世界。閱讀中能自然而且對(duì)自然、物理、化學(xué)等科學(xué)系統(tǒng)有一個(gè)整體印象，非常好的科學(xué)學(xué)習(xí)讀物。
•   適合小學(xué)生閱讀和小學(xué)科學(xué)老師參考
•   科學(xué)學(xué)習(xí)要從小學(xué)起，看了美國(guó)人的書有一定的感悟，看他們從一年級(jí)就開始培養(yǎng)孩子正確的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)有序進(jìn)行，其中有較多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自行研究，值得學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是一到六年級(jí)只有一本練習(xí)冊(cè)，很神奇??！如果英文好的話，可以讓孩子看看原版，英語(yǔ)也能有所提高的！
•   非常適和小學(xué)生使用的科學(xué)教材,有趣,便于操作,里面的實(shí)驗(yàn)都是身邊能找到的材料,兒子超級(jí)喜歡.
•   大概看了幾本，發(fā)現(xiàn)外國(guó)的孩子科學(xué)啟蒙比國(guó)內(nèi)要科學(xué)很多。中國(guó)的很多學(xué)科都是死記硬背的，實(shí)驗(yàn)在我們這里基本沒有，所以孩子對(duì)待科學(xué)的態(tài)度和方法也就不是科學(xué)的。這樣的外國(guó)科學(xué)啟蒙應(yīng)該讓孩子從小就接觸，有家長(zhǎng)在家和孩子一起在玩中學(xué)。
•   碰到好書是一種運(yùn)氣，買到好書是一種福氣。《科學(xué)啟蒙》是孩子最好的學(xué)習(xí)科學(xué)的啟蒙書。
•   孩子很喜歡這套《科學(xué)啟蒙》
•   在書店里看到了這套書，感覺非常不錯(cuò)，就買了幾本生命科學(xué)的書，后來(lái)到當(dāng)當(dāng)一看，價(jià)格才是書店的一半，就在這里買了1－6年級(jí)的全套，這次買的是送朋友的孩子。
•   要是國(guó)內(nèi)學(xué)校使用該教材就好了，國(guó)內(nèi)的小學(xué)科學(xué)課上都只是讓學(xué)生死記硬背，坑害下一代沒商量啊。
•   由淺入深，層次推進(jìn)；內(nèi)容豐富，圖文并茂；科學(xué)分類，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。個(gè)人可以直接拿到小學(xué)去上課。
•   非常好的一套書，如果和我國(guó)的小學(xué)教育結(jié)合起來(lái)就更好了，完爆我們的小學(xué)科學(xué)教材?。。?！
•   內(nèi)容通俗易懂，圖文并茂，并且相應(yīng)提供了思考問題、寫作和實(shí)驗(yàn)等后續(xù)環(huán)節(jié)及步驟，有助于系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維和素質(zhì)。銅版紙印刷質(zhì)量也不錯(cuò)，但裝訂質(zhì)量欠佳，用訂書針訂一下會(huì)好些，膠裝的膠用少了，翻幾下書頁(yè)有脫落的趨勢(shì)。
•   學(xué)生閱讀，教師參考的好科學(xué)書，我是作為教學(xué)參考書的，推薦給各位小學(xué)科學(xué)教師
•   書的質(zhì)量很好，排版設(shè)計(jì)都適合孩子們，內(nèi)容也很豐富，要是我們的科學(xué)教材也能這樣就好了！
•   科學(xué)啟蒙是一本教會(huì)孩子探究科學(xué)的難得的好書！
•   印刷比較精美,里面都是彩頁(yè),分生命科學(xué)\地質(zhì)科學(xué)\物質(zhì)科學(xué)三部分深入淺出地介紹了大自然的各項(xiàng)知識(shí).里面還有一些動(dòng)手的環(huán)節(jié),感覺比國(guó)內(nèi)的教材要更適合小孩子,也更能激發(fā)起他們的興趣.
•   如題，不一樣的教育理念，不一樣的教材。書的知識(shí)面很寬泛，而且循序漸進(jìn)，逐步加深，圖文并茂，語(yǔ)言也淺顯易懂，孩子比較容易接受。最重要的是，整套教材很是注重培養(yǎng)科學(xué)研究的素質(zhì)和技能，并不是像國(guó)內(nèi)填鴨式的教授，值得學(xué)習(xí)！
•   比我們的科學(xué)書好多了，對(duì)小孩學(xué)習(xí)科學(xué)絕對(duì)有幫助，初一學(xué)生也可以使用。（教委也不知是怎么想的，我們小學(xué)的科學(xué)書竟然要回收的，上屆給下一屆用。美其名曰循環(huán)使用。）
•   非常難得的一套科學(xué)啟蒙書
•   這本書是女兒的科學(xué)老師要求買得，孩子對(duì)這些大自然的生物也感興趣，這是一本適合小學(xué)2年紀(jì)到6年紀(jì)看的。
•   先買了1到3年級(jí)的，看了就忍不住買4到6年級(jí)的了。米國(guó)人的教科書就是比咱的強(qiáng)百倍?？催^(guò)這套書在看國(guó)產(chǎn)的科學(xué)課本就只是**。
•   瞧瞧人家美國(guó)孩子是怎樣學(xué)科學(xué)的!
•   適合小學(xué)高段配合科學(xué)課系統(tǒng)的看。
•   使孩子學(xué)習(xí)國(guó)外的科學(xué)教材
•   書的內(nèi)容豐富，關(guān)鍵是能培養(yǎng)孩子用科學(xué)的方法思考。
•   有老師或高科學(xué)素養(yǎng)的家長(zhǎng)引導(dǎo)才行，除非孩子對(duì)科學(xué)特別感興趣的，自己才能操作
•   書的質(zhì)量還是超好，書的內(nèi)容大部分是圖，配有少量文字，還有科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，以及少量習(xí)題，呵呵，比較適合喜歡看雜書的孩子用于開闊視野，準(zhǔn)備帶孩子看看順便做做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子在動(dòng)手中學(xué)會(huì)更豐富的知識(shí)。
•   和女兒的科學(xué)書對(duì)比，差別太大了，難怪美國(guó)如此強(qiáng)大.
•   非常非常喜歡的美國(guó)小學(xué)4-6年級(jí)的理科課程教材，其內(nèi)容的編排和對(duì)知識(shí)描述的方法，對(duì)于一個(gè)大學(xué)老師都會(huì)有很多啟發(fā)?！πυu(píng)書
•   孩子非常非常喜歡,講科學(xué)很生動(dòng),又買了幾套送她的好朋友.
•   關(guān)于科學(xué)研究的方法\科學(xué)研究的注意事項(xiàng)都寫的很清楚,很好的一套書,有思考分析有作業(yè),是我一直在找的這種.
•   培養(yǎng)孩子科學(xué)興趣和科學(xué)精神的好書
•   能夠了解國(guó)內(nèi)外對(duì)于科學(xué)教學(xué)的不同理念，有很強(qiáng)的借鑒性和參考性。
•   編的很好，從小愛科學(xué)、了解科學(xué)
•   看得出別人科技強(qiáng)是從小有正確的科學(xué)方法
•   不錯(cuò)的一套書，都是科學(xué)類的，小孩子可以學(xué)到很多。
•   科學(xué)老師推薦的書，超值！
•   一直想買到美國(guó)加州小學(xué)教材的紙質(zhì)書，來(lái)找啊找到了這套書，現(xiàn)在在看，還不錯(cuò)。
•   這套書先讓早不是小學(xué)生的哥哥姐姐們看了，都說(shuō)小學(xué)是白過(guò)的，哪有人家學(xué)得踏實(shí)。小孩子還沒看，大孩子倒迷上了。書印刷較精美，人見人愛的。
•   適合小學(xué)5。6年級(jí)的學(xué)生看，內(nèi)容豐富。
•   兒子該上四年級(jí)了，科普類的書看了不少。自己一直對(duì)這么大的孩子應(yīng)該了解哪些方面的知識(shí)，了解多深心懷疑惑：太深了過(guò)于枯燥，怕孩子厭惡；太淺了，又怕孩子沒興趣。這套書恰好解決了這個(gè)難題。希望跟我有一樣疑慮的爸爸媽媽有幸為孩子選對(duì)這套書。
•   內(nèi)容不深，但對(duì)孩子的動(dòng)手能力與探索能力要求很高，這正是中國(guó)孩子的弱項(xiàng)，補(bǔ)一下。
•   印刷精美，知識(shí)點(diǎn)深入淺出，適合2、3年級(jí)以上小學(xué)生
  是全中文，而非中英文對(duì)照
•   快過(guò)年了，想給舅舅家上四年級(jí)的妹妹買件禮物，因?yàn)椴恢篮⒆拥南埠盟杂X得還是買書比較保險(xiǎn)，在當(dāng)當(dāng)上搜了很多，覺得這套書無(wú)論是包裝還是內(nèi)容都比較上檔次，對(duì)于現(xiàn)在的小盆友純文字說(shuō)教的東西可能比較枯燥不和他們的口味。這套書不錯(cuò)
•   以前散買了1-3，這次整套買了4-6?？吹搅巳思倚W(xué)課本的真正的深度和專業(yè)，國(guó)內(nèi)無(wú)人出其右，至少目前。浙版設(shè)考慮周到，整套教材的外包裝內(nèi)加了兩個(gè)空紙盒，拿掉正好把1-3放進(jìn)去。
•   看看我們小學(xué)生學(xué)的，再看看美國(guó)小學(xué)生學(xué)的，真的是不能比……
  為什么我們的課本不能借鑒國(guó)外的呢？
•   送朋友的，很喜歡。主要看中的是美國(guó)出版的教材，與國(guó)內(nèi)思路會(huì)有不同。
•   書的內(nèi)容還是不錯(cuò)的，適合小學(xué)生閱讀。就是退換貨處理了兩個(gè)月，效率太低了。
•   很漂亮，和中國(guó)教材區(qū)別很大，注重孩子能力培養(yǎng)。
•   書中內(nèi)容很吸引人，本次一共買了小學(xué)和初中兩套，每一本書都很好看。兒子也很喜歡看。值得向?qū)W校的老師推薦。
•   這套書作為科普教材很好，如果國(guó)內(nèi)也有這樣的教材，相信我們的學(xué)生的動(dòng)手能力會(huì)更強(qiáng)。
•   書的內(nèi)容很好，很適合小學(xué)生讀。同事的孩子很喜歡。
•   印刷好，適合小學(xué)高年級(jí)孩子看
•   剛拿到，孩子喜歡，打開就看。字體大，適合小學(xué)的孩子。
•   教材內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活，有適合兒童心理水平，編排體例也很好，鼓勵(lì)兒童讀書思考和動(dòng)手實(shí)踐，難得的好書。
•   這套書非常好，孩子很喜歡閱讀
•   非常不錯(cuò)的一本書，書的內(nèi)容簡(jiǎn)潔易懂，圖文并茂的兒子看了非常喜歡，非常值得推薦的一本書。一種全新的教學(xué)理念，讓孩子有一種求知的樂趣。物流也非常不錯(cuò)哦
•   老師推薦的，孩子很喜歡，適合小學(xué)生
•   經(jīng)典美國(guó)教科書，怪不得美國(guó)孩子那么優(yōu)秀。但兒子不愛看。
•   主要是為了了解人家美國(guó)人是如何把孩子培養(yǎng)成人才的！
•   印刷精美，內(nèi)容可供借鑒，是很好的一套參考教材。
•   買了之前的那個(gè)，所以趁這次搞響動(dòng)收了下冊(cè)的。理念挺好的，就是地理里面的內(nèi)容是以美國(guó)的地理地貌為例的，不過(guò)了解一下也挺好的
•   我們的教育應(yīng)該反思：到底要不要一下就徹底不留作業(yè)、不背課文了呢？這個(gè)話題在讀了這套書后自有感受：還是這套書能夠開發(fā)人的智慧、培養(yǎng)主動(dòng)思維！動(dòng)手去做的能力！
•   前幾天特價(jià)時(shí)買的1-3年級(jí)的，這次買的4-6年級(jí)的，買了自己可以看學(xué)生也可以看，非常好
•   兒子還沒有看到，我想他一定很喜歡。有那么多有趣的實(shí)驗(yàn)。與我們的教材真是大大的不同。
•   這套教材編寫不錯(cuò)，小孩子比較喜歡，就是價(jià)格太貴了！
•   給學(xué)校圖書館采購(gòu)了一套，又給自己的孩子收藏了一套。國(guó)外的教育理念很不錯(cuò)，適合孩子去自己探索。
•   圖文并茂、印刷質(zhì)量很好，適合兒童閱讀。感覺很滿意
•   跟我國(guó)的科普教材就不是一個(gè)檔次，可增強(qiáng)孩子的動(dòng)手和思考力
•   老師推薦給小學(xué)生用的，紙質(zhì)很好，挺滿意的
•   所有小學(xué)生都有必要看看。
•   對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的是好書
•   值得推薦，適合小學(xué)生看。
•   適合小學(xué)生看，強(qiáng)烈推薦。
•   這本書需要大人與孩子一起閱讀，這個(gè)更加容易讀懂。
•   孩子非常喜歡，適合6歲以上孩子閱讀
•   這套書的內(nèi)容真不錯(cuò),不僅孩子可以及看,大人也可以看!
•   紙張很好，不是光面的，不反光。內(nèi)容以啟發(fā)式的形式提出，善于思考的孩子更喜歡看。動(dòng)手部分較多，但不是都能實(shí)現(xiàn)。盒子大，書只占一半的內(nèi)容。價(jià)格不算便宜。
•   兒子非常喜歡，書的質(zhì)量不錯(cuò)，圖文并茂，內(nèi)容豐富。
•   內(nèi)容非常豐富，配合圖片，孩子很感興趣，不需要講解也可以看的懂，不枯燥
•   內(nèi)容豐富，印刷質(zhì)量很好，孩子很喜歡！
•   書紙質(zhì)很好，印刷精美，內(nèi)容豐富，能讓孩子學(xué)到很多知識(shí)
•   跟我們的教材一比,就知道差距了
•   質(zhì)量不錯(cuò)，素質(zhì)教育教材
•   老美的教材很實(shí)用
•   不是特別喜歡這套圖書。
•   這是我偶然淘來(lái)的，沒想到孩子感覺很實(shí)用。孩子上三年級(jí)了，平時(shí)不愛看書，這套書卻很自覺每天都看。
•   當(dāng)當(dāng)發(fā)貨很快，書的內(nèi)容詳實(shí)、構(gòu)思獨(dú)特、圖文并茂，的確讓小朋友收獲頗豐
•   通篇的引導(dǎo),提問,能讓孩子去認(rèn)真思考,不錯(cuò)
•   喜歡這套書的編寫方式，還沒開始看，以前買的還沒看完！
•   小朋友看了覺得內(nèi)容有有趣，有些實(shí)驗(yàn)可以動(dòng)手做。
•   圖文精美，字體大小適當(dāng)。內(nèi)容有趣。
•   同事買的，孩子特別喜歡。
•   不錯(cuò),與中國(guó)的教育方式不同,長(zhǎng)見識(shí)!
•   以圖片為主，適合小朋友特點(diǎn)，內(nèi)容注重思維方面的訓(xùn)練，而不是簡(jiǎn)單知識(shí)的灌輸。
•   是美式的教學(xué)方式，以孩子為主，不是灌輸式的教學(xué)。孩子還挺喜歡看的。收益匪淺

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