初三社會(下浙教版)

出版時間:2004-10  作者:《課時導(dǎo)航》編寫組 編  

內(nèi)容概要

《課時導(dǎo)航·初3社會(下)(浙教版)》以浙江省義務(wù)教育初中《社會》第六冊教材為依據(jù),參考了浙江省2004年“中考說明”的有關(guān)內(nèi)容,并力求體現(xiàn)以下特點:1、全面性《課時導(dǎo)航·初3社會(下)(浙教版)》依據(jù)初中義務(wù)教育教材,又依照“中考說明”的要求,同時吸收了近幾年來中考試題的精華,全面而有重點地編排教材知識,注重知識點的覆蓋,著眼學(xué)生能力的培養(yǎng)和提高,體現(xiàn)一定的綜合性。
2、實用性在內(nèi)容編排上,既考慮學(xué)科體系的完整性,又顧及中考的實際需要;在練習的設(shè)計上,既要求掌握和運用知識,又注重學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生真正能學(xué)有所得,學(xué)有所用,體現(xiàn)實用性的特點。
3、針對性切準教材的重點、難點和疑點,采用選擇題和非選擇題兩大題型,設(shè)計切合學(xué)生認知特點且有一定梯度的練習,引導(dǎo)學(xué)生自覺掌握基礎(chǔ)知識、提高分析和解決問題的能力,并進而能舉一反三、觸類旁通。
4、自主性《課時導(dǎo)航·初3社會(下)(浙教版)》正文分為“課前熱身”、“課內(nèi)深化”、“課外拓展”三個層層遞進的欄目;副欄設(shè)“重要知識”、“課內(nèi)摘要”、“名師輔導(dǎo)”和“學(xué)有所得”四個欄目,引導(dǎo)學(xué)生循序漸進,學(xué)會自主學(xué)習、自主探究。此外,全書除每課時的課時練習外,在每章結(jié)束后配有單元測試,并配有一份期中卷、兩份期末卷,最后附有參考答案,以供學(xué)生自我評價,較好地滿足了學(xué)生自學(xué)的需要。
《課時導(dǎo)航·初3社會(下)(浙教版)》由王誠信、江豐、華正、李博文、莊耀勇、肖軍、張伯鈞、秦傲天、傅一鳴、薛芬、戴建華編寫,由戴建華統(tǒng)稿。
由于編寫時間倉促,加之編者水平有限,難免會有不少舛錯,懇請廣大師生不吝指正。

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